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安全管理網(wǎng)

創(chuàng)建安全文化 構(gòu)筑安全防線

  
評(píng)論: 更新日期:2014年07月10日

***廠是以生產(chǎn)聚烯烴樹脂為主的國(guó)有企業(yè),共擁有***、***五套生產(chǎn)裝置,可生產(chǎn)各種塑料、化工產(chǎn)品130多種,年生產(chǎn)能力達(dá)70余萬(wàn)噸,是全國(guó)最大的塑料、化工生產(chǎn)基地之一。
??????? 安全生產(chǎn)是石化企業(yè)的生命線,是石化企業(yè)各項(xiàng)工作的重中之重。多年來(lái),***廠始終把安全管理當(dāng)作工作的重中之重來(lái)抓,本著“強(qiáng)化安全憂患意識(shí),推行先進(jìn)安全理念,規(guī)范HSE體系運(yùn)行,提升安全技術(shù)素質(zhì)”的工作思路,大力加強(qiáng)安全文化建設(shè),建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)干部職工牢固樹立管理“零失誤”、行為“零違章”、設(shè)備“零缺陷”、安全“零事故”的工作理念,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ),促進(jìn)了企業(yè)本質(zhì)安全。
??????? 一、加強(qiáng)安全文化宣傳教育,筑牢安全生產(chǎn)思想根基
??????? 安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂,是實(shí)現(xiàn)安全長(zhǎng)治久安的強(qiáng)力支撐。安全文化建設(shè)的重要任務(wù)就是宣傳科學(xué)的安全生產(chǎn)知識(shí),提高職工的安全技術(shù)水平和安全防范能力,其出發(fā)點(diǎn)在于提高干部職工的安全文化素質(zhì),形成“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,最終目標(biāo)是防止事故、維護(hù)健康。因此,***廠大力加強(qiáng)安全文化宣傳教育,努力夯實(shí)企業(yè)安全文化思想根基。
??????? 1、堅(jiān)持正面教育,唱響生命無(wú)價(jià)主旋律。***廠的傳統(tǒng)安全管理模式是自上而下,職工被動(dòng)接受而不是主動(dòng)參與,沒(méi)有切實(shí)解決好內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題。***廠在對(duì)傳統(tǒng)安全管理進(jìn)行剖析、反思的基礎(chǔ)上,從堅(jiān)持“以人為本,文化領(lǐng)先”的角度入手,突出“以我為中心”的安全管理理念,注重引導(dǎo)、培植廣大職工對(duì)安全與健康的自愿、自需、自求意識(shí),教育職工在從事各種安全生產(chǎn)時(shí),都會(huì)帶著這樣一種思維:這樣做是否違章?是否威脅我的生命安全與身體健康?從而使看似狹義、實(shí)則廣義的“我”的安全與企業(yè)安全緊密結(jié)合在一起,并及時(shí)把這一安全新理念運(yùn)用在安全教育工作中。同時(shí),***廠充分利用多種宣傳輿論工具,積極建設(shè)安全文化園地,廣泛開展安全生產(chǎn)月、安全知識(shí)競(jìng)賽、安康杯勞動(dòng)競(jìng)賽、安全座談以及征集安全漫畫、安全警句格言、舉辦安全簽名等活動(dòng),并支持鼓勵(lì)一線崗位職工創(chuàng)建青年安全示范崗,從而在企業(yè)內(nèi)部形成了濃厚的安全文化氛圍,提高了職工對(duì)安全理念的認(rèn)識(shí)程度,筑牢了干部職工安全生產(chǎn)思想根基。
??????? 2、堅(jiān)持“以案說(shuō)法”,奏響警示教育最強(qiáng)音。防止事故的發(fā)生,人是第一要素,要實(shí)現(xiàn)持續(xù)的安全生產(chǎn),必須解決人對(duì)“事故”的了解、認(rèn)識(shí)和掌握問(wèn)題。事故也是一種蘊(yùn)含著大量信息的有待挖掘的寶貴“資源”,通過(guò)對(duì)這一“資源”的學(xué)習(xí)和利用,客觀地總結(jié)導(dǎo)致事故發(fā)生的因素和規(guī)律,對(duì)安全生產(chǎn)大有裨益。為此,***廠把向事故學(xué)習(xí)列入安全學(xué)習(xí)的重要議事日程。一是結(jié)合事故案例學(xué)習(xí)。將公司編印的事故案例匯編材料下發(fā)到班組,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是借助各種活動(dòng)學(xué)習(xí)。充分利用班組安全學(xué)習(xí)日、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式向事故學(xué)習(xí)。三是結(jié)合安全工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題及違章實(shí)例,開展大討論,舉一反三,吸取教訓(xùn)。通過(guò)警示教育,開啟了職工固有的安全需求思維,改善了職工安全心智模式,促使職工將其本能性的安全要求固化在生產(chǎn)實(shí)際操作之中,使“自己的安全自己管”成為每個(gè)職工的迫切愿望和需求,從而為打造“本質(zhì)安全型”企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
??????? 3、堅(jiān)持安全技能培訓(xùn),規(guī)范職工的安全行為。一個(gè)人樹立了正確的安全觀念,掌握了一些安全知識(shí),不等于就具有實(shí)際操作技能,只能是“應(yīng)知”。要做到“應(yīng)會(huì)”,還必須進(jìn)行反復(fù)的技能訓(xùn)練。對(duì)此,***廠分三個(gè)層次狠抓職工安全技能培訓(xùn):在領(lǐng)導(dǎo)干部中,廣泛開展了安全法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《**省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī),使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高了對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),進(jìn)行安全管理知識(shí)培訓(xùn),廠領(lǐng)導(dǎo)和全廠安全管理人員參加了**市危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)資質(zhì)培訓(xùn),并且通過(guò)了安全資格考試。在安全技術(shù)人員中,重點(diǎn)組織安全工程師、安全員進(jìn)行安全專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的培訓(xùn),對(duì)工藝、設(shè)備、電氣、儀表等專業(yè)安全管理人員進(jìn)行了危險(xiǎn)與可操作性分析方法的培訓(xùn)。同時(shí),抓好特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn),積極參加**市技術(shù)監(jiān)督局和市安監(jiān)局組織的資格證復(fù)審和換證培訓(xùn)工作,全廠共有特種作業(yè)人員325人,全部按要求進(jìn)行了取證、復(fù)審,持證上崗率達(dá)到100%。在一線操作職工中,每周認(rèn)真開展班組安全文化教育活動(dòng),每月開展一次集體大橫班安全教育活動(dòng),確保全體職工都受到教育,并積極開展反事故演練,各車間除對(duì)停電、停氣、停風(fēng)等事故進(jìn)行演練外,還注重對(duì)火災(zāi)、爆炸、泄漏、人身傷害等應(yīng)急技能進(jìn)行演練,使員工事故應(yīng)急處理能力得到明顯提高。此外,**廠還聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家教授,來(lái)廠舉辦安全專題講座,研討安全管理中存在的深層次問(wèn)題,如**廠邀請(qǐng)專家舉辦了 “石油化工企業(yè)防火防爆技術(shù)知識(shí)”講座,從防火防爆對(duì)策、石油化工企業(yè)防火設(shè)計(jì)規(guī)范制定的依據(jù)、防火防爆管理重點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行了講解。通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全技能訓(xùn)練活動(dòng),切實(shí)提高了廣大職工的安全操作技能和自我保護(hù)能力。
??????? 二、引入HSE管理理論,建立科學(xué)安全管理模式
??????? 為進(jìn)一步提升安全管理水平,**廠積極引進(jìn)世界先進(jìn)的安全管理體系--HES管理體系,即“安全、健康與環(huán)境”管理體系,并于2002年4月15日正式取得了“安全、環(huán)境與健康(HSE)管理體系”認(rèn)證證書,成為中石化第一家通過(guò)該認(rèn)證的煉化企業(yè)。自推行HSE管理體系以來(lái),**廠將“一切安全、環(huán)境事故和職業(yè)病經(jīng)過(guò)努力都是可能避免的”、“安全生產(chǎn)的核心是人的問(wèn)題,尤其是管理者的問(wèn)題”、“保障安全生產(chǎn)是投資,而不是開支”等嶄新理念落實(shí)到了實(shí)際工作中,并狠抓HSE體系的貫徹落實(shí)和有效運(yùn)行,堅(jiān)持每月對(duì)生產(chǎn)車間、生產(chǎn)部室組織一次內(nèi)審,每季度對(duì)輔助生產(chǎn)車間和其它科室進(jìn)行一次內(nèi)審,及時(shí)糾正不符合項(xiàng),使安全管理工作做到了“一個(gè)規(guī)范,三個(gè)加強(qiáng),三個(gè)提高”,實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”?!耙粋€(gè)規(guī)范”就是以HSE管理體系規(guī)范**廠的管理行為,確保HSE管理體系規(guī)范運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn),使**廠的管理行為符合體系運(yùn)行的要求;“三個(gè)提高”就是要提高員工對(duì)安全管理的認(rèn)知水平,提高安全管理的技術(shù)水平和提高員工自我防護(hù)意識(shí);“三個(gè)加強(qiáng)”就是要加強(qiáng)對(duì)過(guò)程管理,加強(qiáng)責(zé)任心教育,加強(qiáng)HSE責(zé)任制落實(shí)情況的檢查考核;“四個(gè)轉(zhuǎn)變”就是目標(biāo)管理向基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)變,狀態(tài)管理向過(guò)程管理轉(zhuǎn)變,制度管理向企業(yè)文化管理轉(zhuǎn)變,事后管理向事前管理轉(zhuǎn)變。

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