4．用大安全文化觀來完善和拓展安全科學技術學科

　　國家標準GB／T13754~1992即“學科分類與代碼”中，安全科學技術學科被列為一級學科，其中包括5個二級學科，27個三級學科，但就其學科理論和學科構(gòu)架來說，仍需充實和完善。以大安全文化觀進行思考，它才可能形成一個非封閉的學科體系，安全科學技術基礎學科其他學科、安全學其他學科、安全工程其他學科、職業(yè)衛(wèi)生工程其他學科、安全管理工程其他學科、安全科學技術其他學科，在一定條件下，必然會產(chǎn)生新的學科，很有可能在安全、環(huán)保、減災學科交叉、融合中會有所創(chuàng)新和發(fā)展，出現(xiàn)一些符合時代發(fā)展和科技進步的新興安全學科。

　　5．堅持倡導和弘揚安全文化，提高全民安全文化素質(zhì)

　　人人需要安全，人人有責任維護安全，人人有義務創(chuàng)造和保障安全。堅持不懈地倡導和弘揚安全文化，能激勵和強化全民安全意識，推動安全文明的宣教活動，達到啟發(fā)、教育、造就符合時代安全要求的人民大眾，形成全球、全社會和諧的安全文化氛圍，建造人類可持續(xù)生存和發(fā)展的更加安全、健康、舒適的文明世界。提高全民的安全文化素質(zhì)，需要世代努力，永不停息，是人類發(fā)展中的永恒追求目標之一。

　　6．培養(yǎng)和樹立超前、預防、科學的安全風險理念

　　充分推廣和應用安全科學技術和現(xiàn)代高新技術，對事故進行評價、預測、預報，提倡減災、防災、預防文化，培養(yǎng)和樹立超前、探索、預防的安全風險意識，以主動、科學、系統(tǒng)的方法，來保障人類的安全、祥和、幸福。這樣才能真正落實“安全第一。預防為主”的方針。

　　7．樹立城市憂患和綜合減災觀點

　　專家們推測，到2000年，全國人口的1／3，約4．6億人集居于大城市，工業(yè)科技化、都市現(xiàn)代化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市化，這就必然會給人類社會帶來眾多潛在而難以控制的災難，例如，交通、用水、用電、防火、環(huán)保、樓群建筑、醫(yī)療保健系統(tǒng)等意外災害問題，直接影響著人民的安全與健康。因此，大眾必須樹立安全、減災、環(huán)保相互滲透、交叉、綜合的大安全觀，主張共建安全、減災、環(huán)?？萍嘉幕?，使人民在天災人禍大難臨頭之時，能應變自如，把傷亡和損失減少到最低限度，保障社會穩(wěn)定，城市及社區(qū)少災，人民安居樂業(yè)。
?