三、預防為主　教育為先　營造行車安全文化氛圍

　　安全重在防范。按照“預防為主，安全第一”的原則，抓好企業(yè)安全行車預防、排除隱患工作。目前，南昌市道路改建、擴建增多，無形中增加了很多安全隱患，要經(jīng)常組織檢查，及時掌握行車安全各要素的變化情況，制訂事故應急救援預案機制，建立搶救生命綠色通道。對公交線路經(jīng)過的立交橋梁、公路鐵路交道口、陡坡急彎、中小學校門口、小區(qū)人車混行道路、沿河路段等進行拍照錄像，制成“線路隱患排查圖”懸掛于各線路首末調(diào)度室，隨時提醒司乘人員，實現(xiàn)預防工作的針對性。車況的優(yōu)劣對于安全行車至關重要，對修車質量、材料費過高、配件不齊、油料定額等問題，進行深入細致地研究，攻克難關，提高修車技術。

　　要完善教育和培養(yǎng)機制。認真做好教育和培訓工作，營造行車安全文化氛圍。鍛造一支優(yōu)秀的駕駛員隊伍是企業(yè)穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展的需要，是行車安全的根基和保證，努力把民營科技園職工培訓中心發(fā)展成為培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、強烈的安全意識、規(guī)范的操做技能的優(yōu)秀駕駛員基地。隨著公交線網(wǎng)的不斷擴大，對駕駛員的需求也亟需增加，面對此種形勢，仍要把入口關，對新招聘駕駛員進行全方位教育，完善授課內(nèi)容，規(guī)范駕駛員的行為準則和職業(yè)操守。對在崗的駕駛員進行再教育、再培訓，加大《中華人民共和國道路交通安全法》、《駕駛員規(guī)范化操作規(guī)程》、《公民道德實施綱要》等課程在教育培訓中的比重，促使他們嚴格執(zhí)行《道路交通安全法》等法律法規(guī)，履行操作規(guī)程。

　　加強對基層安全管理人員的業(yè)務培訓，堅持安全員每周對線路安全狀態(tài)評估制度，定期聘請省市道路交通安全專家、交警給安全員上課，分析案例，培養(yǎng)安全管理人員注重思考，注重細節(jié)，注重能力，工作不斷創(chuàng)新。

　　四、以人為本　共同參與　實現(xiàn)行車安全文化目標

　　安全重在成效。“以人為本”是企業(yè)文化管理的本質，企業(yè)與乘客之間的關系已上升為公交企業(yè)核心的管理內(nèi)容，只有把行車安全文化深深扎根在員工腦海中，落實到日常行為上，才能取得成效。對安全工作，黨、政必須統(tǒng)一認識，齊抓共管，共同參與。工會、團組織以及家屬密切配合，建立黨員、青年團員安全責任制、家屬安全協(xié)管等多種形式、多種渠道，教育、提醒職工遵章守紀，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，廣大黨員要始終站在安全營運生產(chǎn)的前列，幫助職工群眾提高認識，統(tǒng)一思想，為安全營運生產(chǎn)獻計獻策，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

　　各級管理人員要改進工作作風，深入一線，深入員工，密切與員工關系，及時把握駕駛員的心理和思想動態(tài)，注重優(yōu)化駕駛員心理環(huán)境，加強溝通疏導和教育，尊重和保護駕駛員的利益，關注他們的身心健康，關心他們的生活，在工作中，堅持以理曉之，以理服之，以情感之，以情化之，營造融洽和諧的氛圍。

　　作為行車安全文化主體的駕駛員，須培養(yǎng)自身良好的心理素質和職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立“以人為本”的思想，在行駛中保持良好的精神狀態(tài)和清醒的頭腦，在復雜多變的環(huán)境中，練就一副規(guī)范操作、處事不驚、臨危不亂、反應敏銳、訓練有素的真本領，安全駕駛、文明行車。

　　以創(chuàng)“雙達標”、勞動競賽、崗位練兵、技術比武等活動為載體，提高員工的安全知識水平和安全技能素質。為了達到“管理無漏洞、現(xiàn)場無隱患、行為無‘三違’、安全無事故”的“四無”目標，堅持定期進行安全大檢查；利用各種文化宣傳陣地，堅持不懈地開展文明、健康、積極向上的如安全報道、安全演講、安全經(jīng)驗交流、安全事故案例分析、教育等寓教于樂的安全文化活動，形成“領導抓安全、全員促安全”的局面，實現(xiàn)公交企業(yè)持久、穩(wěn)定的行車安全文化目標。

　　問題止于責任，細節(jié)決定成敗。通過安全理念的滲透、安全行為規(guī)范管理的落實，提升安全管理水平；舉安全使命之旗，鑄安全理念之魂，強安全行為規(guī)范之基，構筑公交行車安全文化，推進行車安全管理走向文化管理更高境界。