文化，作為人類在社會(huì)歷史發(fā)展的進(jìn)程中塑造出貼近于人類生產(chǎn)、生活的一種物質(zhì)和精神的寶貴財(cái)富，時(shí)時(shí)都在為人類的生產(chǎn)、生活起著指導(dǎo)和服務(wù)作用，而人類在不斷更新和吸納文化精粹的同時(shí)，自身也得到更好的發(fā)展，生產(chǎn)和生活都起到了相應(yīng)的提高，尤其是企業(yè)的安全生產(chǎn)，在融入文化的過(guò)程中，使人更便于吸收其中的知識(shí)和養(yǎng)分，發(fā)揮出它應(yīng)有的潛在效能。突出以人為本是安全文化的主要效能人是企業(yè)的主體，也是文化的主體，沒(méi)有人再好的設(shè)備也不能去運(yùn)轉(zhuǎn)，再高深的科技也不會(huì)去應(yīng)用，在企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，人左右著一切，人的素質(zhì)高低，人的潛在意識(shí)強(qiáng)弱，人的觀念新舊，人的行為準(zhǔn)則都在企業(yè)的安全生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。突出以人為本，就是要把安全管理的目標(biāo)放在人的身上，放在人們社會(huì)生產(chǎn)和生活的行為準(zhǔn)則上。因?yàn)榕c安全問(wèn)題相關(guān)的不僅僅是企業(yè)的生產(chǎn)和效益，更重要的是人的生命和健康，保障人在一個(gè)和諧的生產(chǎn)環(huán)境中生存，是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的大問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)以人為本的安全文化理念，就是要從文化的角度入手，進(jìn)一步突出關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)生存的主題，通過(guò)倡導(dǎo)安全文化，讓人們充分認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)、生活的環(huán)境周圍潛在的危害，對(duì)人產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)。而安全文化在突出以人為本的文化理念過(guò)程中，把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和健康放在了第一位。營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的社會(huì)輿論就會(huì)使人們?cè)陬^腦中產(chǎn)生一種防范的影像，一種責(zé)任意識(shí)，這種責(zé)任意識(shí)對(duì)安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。

　　美國(guó)杜幫公司在生存發(fā)展的200多年的歷史中，就是把安全上升為一種以人為本的文化理念，倡導(dǎo)安全、職業(yè)道德、環(huán)保與健康及對(duì)人的尊重，從而成為公司發(fā)展歷史的進(jìn)程中永不動(dòng)搖的核心。提高人的素質(zhì)，轉(zhuǎn)化人的觀念，不是以一種強(qiáng)硬的方法往人的頭腦中去貫穿法規(guī)和條文，而是結(jié)合人的自身特點(diǎn)，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，一種積極健康向上的安全環(huán)境，使人的自身素質(zhì)在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步的提高，安全意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，傳統(tǒng)的觀念得到進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化。安全文化突出以人為本，不僅僅是將人的素質(zhì)和人頭腦中固有的觀念重點(diǎn)放在第一位，更重要的就是要營(yíng)造這種安全、健康的環(huán)境。讓人的行為在環(huán)境中得到改變，讓人的安全意識(shí)在環(huán)境中得到提高，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。再有就是管理層領(lǐng)導(dǎo)在思想上、意識(shí)上也要有一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變，在抓生產(chǎn)的同時(shí)，要時(shí)刻感觸到肩上擔(dān)子的分量和責(zé)任的重大。在如何提高員工自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變員工陳舊觀念的工作中，進(jìn)一步細(xì)化工作程序，加大自身的安全修養(yǎng)，把健康、環(huán)保當(dāng)成企業(yè)向前發(fā)展的一件大事來(lái)抓，為企業(yè)員工營(yíng)造出一片溫馨、和諧的生產(chǎn)環(huán)境，為企業(yè)打造出一片綠色的生存空間。

　　強(qiáng)調(diào)形式多樣是安全文化的基本效能安全文化的實(shí)施，在增強(qiáng)人的安全意識(shí)的同時(shí)，也根據(jù)自身的形式和方法對(duì)人的安全生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生一種積極的推進(jìn)作用。首先是安全的教育方式，日常傳統(tǒng)的說(shuō)教以不能滿足人們?nèi)找嫣岣叩奈幕枨?，?jiǎng)、扣、罰的傳統(tǒng)理念也起不到原來(lái)的那種傳統(tǒng)的管理和教育的效果了，教育要讓人們充分認(rèn)識(shí)到違章是對(duì)自身健康的危害，是對(duì)人的生命和企業(yè)的生命的危害，只有抓住安全過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)不放，使人在接受教育的同時(shí)，切身感受到小事不小，小錯(cuò)也能釀大禍的道理，就能起到應(yīng)有的教育效果。特別是在生產(chǎn)活動(dòng)中，抓好安全教育是至關(guān)企業(yè)安穩(wěn)生產(chǎn)重要前提，而安全教育的方法也會(huì)隨著人們文化水平的提高而改變，目前很多企業(yè)在開展安全文化活動(dòng)中將傳統(tǒng)的宣傳教育方式轉(zhuǎn)化為多樣的文化方式，通過(guò)播放安全系列短劇，撰寫安全生產(chǎn)小故事，搞安全知識(shí)有獎(jiǎng)?wù)鞔?，練寫安全?biāo)語(yǔ)書法，開展消防運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦趣味性的安全知識(shí)講座，以及開展反事故演練活動(dòng)，以知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性為一體，將安全教育通過(guò)濃郁的文化氛圍貫穿于整個(gè)的安全生產(chǎn)的全過(guò)程。不僅如此，而今利用廣播、電視、視頻網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)和報(bào)紙及宣傳單等作為宣傳工具采用的多種安全教育方式，也在很多企業(yè)得到了進(jìn)一步的推廣。人們通過(guò)這些新聞工具不僅了解了安全的常識(shí)、安全知識(shí)，而且通過(guò)看新聞、讀新聞及事故反思會(huì)的座談，更加鞏固了安全第一的指導(dǎo)思想，使人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中逐漸規(guī)范了自身的行為準(zhǔn)則。