2、把“讓安全理念成為行為習(xí)慣”滲透于“安全互控監(jiān)督”管理活動(dòng)之中。在以黨員為主的骨干力量中廣泛開展“安全互控監(jiān)督”活動(dòng)，要求這些骨干人員在安全生產(chǎn)中做到自身遵章守紀(jì)的同時(shí)，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止他人的違章違紀(jì)現(xiàn)象，教育引導(dǎo)安全監(jiān)督員牢固樹立“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”、“不反違章就是最大的違章”等安全理念，并自覺用這些安全理念規(guī)范自己的作業(yè)行為和互控行為，變“要我互控”為“我要互控”，從而最大限度地加大現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全互控力度，消除安全隱患。

　　3、把“讓安全理念成為行為習(xí)慣”滲透于安全“雙想”活動(dòng)之中。“雙想”活動(dòng)，就是要求職工在作業(yè)前都要“回想”過去在類似作業(yè)中曾發(fā)生過什么問題，有什么教訓(xùn)？“預(yù)想”現(xiàn)在可能會(huì)出現(xiàn)什么問題，存在什么隱患？從而喚起職工一絲不茍按章作業(yè)的緊迫感和危機(jī)感。為了使“雙想”成為職工的自覺行為，可以以“雙想”活動(dòng)為載體進(jìn)行“安全源于如坐針氈、如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感和使命感，聽就聽清，走就走到，說就說全，干就干實(shí)”的安全理念教育，一方面引導(dǎo)職工加深對(duì)進(jìn)行“雙想”重要意義的理解，一方面通過“雙想”活動(dòng)使安全理念體現(xiàn)和落實(shí)到實(shí)際工作之中。

　　三、深化安全文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議

　　1、深化安全文化建設(shè)，必須要全員參與，形成聲勢(shì)。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)全員全方位的系統(tǒng)工程，留下死角就等于在安全上埋下了隱患。所以，要使安全文化建設(shè)收到預(yù)期效果，就必須要廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，形成聲勢(shì)。只有全員參與，才能壯大聲勢(shì)，反過來，形成一定聲勢(shì)，也有助于引導(dǎo)職工廣泛參與。

　　2、深化安全文化建設(shè)，必須要與安全管理實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。選好載體是活動(dòng)取得實(shí)效的基礎(chǔ)。搞好安全文化建設(shè)就要以安全管理活動(dòng)為載體，把安全文化建設(shè)融入到安全管理實(shí)踐之中。只有這樣，主題教育才有依托，才能實(shí)現(xiàn)理念向行為的轉(zhuǎn)化。否則主題教育就失去了基礎(chǔ)而成為“空中樓閣”，導(dǎo)致教育效果的事倍功半。

　　3、深化安全文化建設(shè)，必須要重在養(yǎng)成。讓安全理念成為行為習(xí)慣，要堅(jiān)持教育與養(yǎng)成并舉。理念教育是行為養(yǎng)成的前提，讓人接受一種理念不易，但使之轉(zhuǎn)化為行為習(xí)慣更難。所以，開展安全文化建設(shè)就要把著力點(diǎn)放在行為養(yǎng)成上，采取引導(dǎo)、激勵(lì)等多種手段增強(qiáng)職工踐行安全理念、用安全理念規(guī)范日常安全行為的自覺性。

　　總而言之，安全的話題雖是老生常談，但仍需警鐘長(zhǎng)鳴！每一個(gè)生命都是這世上獨(dú)一無二的風(fēng)景，每一個(gè)生命的背后都有一雙雙牽掛的眼睛。讓我們共同來關(guān)注安全，讓安全理念成為行為習(xí)慣，讓生命之花在企業(yè)安全文化的護(hù)佑下盡情綻放！