??? （五）健全完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

??? 制定年度質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理考核辦法，明確礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作目標(biāo)和各專業(yè)監(jiān)管職責(zé)；結(jié)合礦井實際，適時修訂礦井安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核辦法，使其更貼近礦井安全管理；針對礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化薄弱環(huán)節(jié)，細(xì)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核標(biāo)準(zhǔn)。

??? （六）規(guī)范隱患排查整改機制。

??? 礦每周定期開展一次隱患排查，對排查出的隱患明確整改時限、整改監(jiān)管部門及責(zé)任人、復(fù)查驗收責(zé)任人，實現(xiàn)了“六閉合”管理；重視日常監(jiān)管和隱患排查整改，按照安全生產(chǎn)管理人員專業(yè)分工和誰排查誰監(jiān)督整改的原則，加大現(xiàn)場日常監(jiān)管和隱患排查整改監(jiān)督；堅持不定期對基層單位班組隱患排查整改情況進行抽查，確保班組隱患排查做到“班前有排查、班中有督促、班后有復(fù)查”，隱患整改不留尾巴。

??? 三、圍繞制度抓落實，形成機制，實現(xiàn)企業(yè)長治久安

??? （一）建立理念滲透機制。

??? 安全理念能否最大限度得到員工認(rèn)可，很大程度靠理念滲透機制的建立，在將各種理念、警句匯編成冊的基礎(chǔ)上，在每天班前班后會進行講解，定期展開理念滲透專題研討、講座、交流活動，提高員工對各種理念的認(rèn)識程度，強化監(jiān)督檢查和考核兌現(xiàn)，突出制度約束和柔性引導(dǎo)，促使員工對安全理念認(rèn)識產(chǎn)生新的飛躍。

??? （二）建立安全培訓(xùn)機制。

??? 針對實際情況，建立完善《員工培訓(xùn)管理制度》、《特殊崗位工種培訓(xùn)管理規(guī)定》、《新工人業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核辦法》，除內(nèi)部教師和各專業(yè)副總授課外，專門聘請相關(guān)院校教授和知名專家進行講課，采取知識考試和現(xiàn)場操作相結(jié)合方式，對不及格者堅持不允許上崗，以此提高員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

??? （三）建立安全投入保障機制。

??? 積極推廣應(yīng)用先進的安全工藝和安全設(shè)施，如生產(chǎn)調(diào)度模擬盤系統(tǒng)、安全監(jiān)測系統(tǒng)、智能化信號提升系統(tǒng)、聲光對講信號系統(tǒng)等先進設(shè)備，對落后的設(shè)備和工藝進行堅決淘汰，解決影響安全生產(chǎn)的一系列難題，為搞好安全生產(chǎn)增強物質(zhì)保障。

??? 四、規(guī)范管理制度，強化班組建設(shè)，打牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

??? 班組是企業(yè)的細(xì)胞，是煤礦安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的源頭，為把班組建設(shè)成安全生產(chǎn)的堅強堡壘，提出打造“安全生產(chǎn)班組、文明和諧班組、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)班組”的目標(biāo)，深入推廣“白國周班組管理法”，基層建設(shè)收到實效。

??? (一)搭建班組建設(shè)平臺。

??? 為深化班組建設(shè)，我們以“五好五快”班組建設(shè)作為基層班組建設(shè)的重要平臺?！拔搴梦蹇臁钡闹饕獌?nèi)容是：“五好”即安全效果好，班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)良，無“三違”人員，不發(fā)生安全事故；任務(wù)完成好，班組分工明確，責(zé)任落實，礦、隊（廠）下達的各項工作指標(biāo)完成好；班組建設(shè)好，班組的安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量等制度健全；民主管理好，班務(wù)公開民主，處事公平公正，及時反映職工訴求，為職工分難解憂；學(xué)習(xí)效果好，組織職工學(xué)習(xí)安全知識和操作技能，提高班組解決復(fù)雜問題的能力，確保復(fù)雜問題解決快?！拔蹇臁奔窗踩[患整改快；執(zhí)行任務(wù)完成快，班組執(zhí)行力強，能及時超額完成礦、隊（廠）下達的各項工作任務(wù)；進班作業(yè)行動快，班前分工明確，進班各司其職，開工準(zhǔn)備迅速，無拖拉現(xiàn)象；技能學(xué)習(xí)提升快，班員學(xué)習(xí)安全文化、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，能獨立開展各自工作；復(fù)雜問題解決快，職工利用所學(xué)業(yè)務(wù)知識及時有效地解決生產(chǎn)現(xiàn)場遇到的各種復(fù)雜問題，能做到當(dāng)班問題不下移、復(fù)雜問題不外交。

??? (二)規(guī)范班組建設(shè)考核制度。

??? 每季由班組建設(shè)考核辦公室根據(jù)基層單位推薦的優(yōu)秀班組材料，結(jié)合考察資料組織相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)逐一進行審核評比，并推薦獲獎班組和優(yōu)秀班組長在全礦進行張榜公示，公示無異議后再確定進行表彰。

??? (三)定期總結(jié)完善班組建設(shè)措施。

??? 礦黨政每季度組織召開一次班組建設(shè)專題會議，讓優(yōu)秀班組和班組長代表就班組建設(shè)的重點、難點問題與礦黨政領(lǐng)導(dǎo)零距離對話，總結(jié)班組建設(shè)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并針對班組建設(shè)中存在問題，提出解決方案和措施，不斷健全和完善班組管理制度。

??? (四)健全完善班組長業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)。

??? 每月由基層單位按照“班組安全狀況、隱患排查整改、工程施工質(zhì)量、現(xiàn)場文明生產(chǎn)、生產(chǎn)任務(wù)完成”等考核標(biāo)準(zhǔn)，對班組長進行業(yè)績考核，考核結(jié)果與工資掛鉤上下浮動；結(jié)合礦井安全生產(chǎn)實際，細(xì)化班組長選拔任用標(biāo)準(zhǔn)，班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度綜合基層單位月度考核結(jié)果，把考核達標(biāo)的班組長納入礦季度考核，季度考核結(jié)果載入班組長業(yè)績檔案，作為干部提拔的重要依據(jù)。

??? 五、黨政工團齊抓共管，活動載體靈活多變，形成本質(zhì)安全文化磁場

???

??? 要讓本質(zhì)安全文化以有形、無形的力量影響著員工的思想、引導(dǎo)著員工的行為，需要黨政工團齊抓共管和豐富多彩、靈活多變的有效載體。

??? 1.發(fā)揮黨員干部的榜樣作用。充分發(fā)揮黨員、干部在安全生產(chǎn)工作中的重要作用，定期開展“安全責(zé)任和政治使命的教育”，建設(shè)一支安全責(zé)任心強和作風(fēng)過硬的黨員干部隊伍。

??? 2.調(diào)動員工安全生產(chǎn)積極性。工會組織從維護職工安全權(quán)益入手，深入開展“我為安全作貢獻”活動，團青組織結(jié)合實際開展創(chuàng)建“青年安全崗”、“青年安全采掘工”等活動，發(fā)揮青年團員在安全生產(chǎn)中的突擊隊作用。

??? 3.開展階段性安全活動。采用組織搭臺，職工唱戲的方式，積極開展“安全生產(chǎn)日”、“安全法制月”、“安全宣傳月”、“安全競賽月”、“安康杯”等競賽活動，通過舉辦攝影、書法、安全漫畫展覽，安全知識競賽、安全演講會，廣搭“安全平臺”，讓廣大員工參與其中充當(dāng)“主角”，營造濃厚的本質(zhì)安全文化建設(shè)氛圍。

??? 4.美化安全生產(chǎn)環(huán)境。在井口侯車室、值班室、井下主要大巷等地到處可以看到內(nèi)容新穎、通俗活潑的安全標(biāo)語和特色安全文化長廊，使員工從井上到井下完全置身于安全文化建設(shè)氛圍中，逐漸形成“人人講安全，人人懂安全，人人想安全，人人抓安全”，員工思想完成了從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”的境界轉(zhuǎn)變。?