鐵路電氣化施工尤其是既有線電氣化改造中，安全是重中之重。中鐵電氣化局集團(tuán)三公司洛張項(xiàng)目部堅(jiān)持“一手軟一手硬”，既狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，用硬約束保安全，又深入研究安全文化建設(shè)，用軟約束保安全。

    軟件建設(shè)

    在安全文化建設(shè)上，沒(méi)有先進(jìn)的安全文化理念，往往難以奏效。那么，什么是先進(jìn)的安全文化理念呢？根據(jù)在施工現(xiàn)場(chǎng)的探索和實(shí)踐，我們總結(jié)出以下幾方面內(nèi)容。

    文化娛樂(lè)與規(guī)章制度。合同工、勞務(wù)工對(duì)規(guī)章制度教育往往難以接受，于是，我們換個(gè)思路，安排能說(shuō)會(huì)道的同志，把有關(guān)事故案例編成故事講給他們聽(tīng)，既形象又生動(dòng)，讓那些生硬的規(guī)章制度在他們心中扎了根。我們還把事故案例印成掛圖，貼在每個(gè)醒目的角落。

    敬畏生命與安全施工。有的合同工、勞務(wù)工在安全生產(chǎn)中不拿人身安全當(dāng)回事，并非他們不怕死，而是由于他們“無(wú)知者無(wú)畏”。我們采取的對(duì)策是通過(guò)血淋淋的事故教育讓他們警醒，并向他們灌輸尊重生命、敬畏生命、愛(ài)惜生命的道理，愛(ài)惜生命就要安全施工。

    事前提醒與事后教育。在安全教育中，案例屬于事后教育，積極的事前提醒是更主動(dòng)的防范。我們注重事前提醒，還要求職工在安全上互助，在技術(shù)上互助，在思想上互助。

    翻箱倒柜與眼睛向內(nèi)。關(guān)于安全教育有一句老話：“找教訓(xùn)要翻箱倒柜，眼睛向內(nèi)。”但教訓(xùn)怎么找？重點(diǎn)是查找安全風(fēng)險(xiǎn)源。風(fēng)險(xiǎn)源要查準(zhǔn)、查細(xì)、查全，然后有針對(duì)性地制訂預(yù)案。如果沒(méi)有預(yù)案，難免會(huì)手忙腳亂。

    養(yǎng)家賺錢與安全生產(chǎn)。在安全文化建設(shè)中，項(xiàng)目部與勞務(wù)隊(duì)的職工開展深入討論，引導(dǎo)他們認(rèn)清安全生產(chǎn)和養(yǎng)家賺錢的關(guān)系：沒(méi)有生產(chǎn)上的安全，就沒(méi)有錢可賺。這些話雖俗，但有道理，他們很容易接受。

    硬件建設(shè)

    一是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，按照層次分明、權(quán)責(zé)明確、程序嚴(yán)密的管理責(zé)任體系要求，從上到下層層簽訂安全包保責(zé)任書，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

    二是加強(qiáng)安全管理體系建設(shè)，設(shè)立項(xiàng)目安全總監(jiān)，配齊安全專兼職管理人員。

    三是加大安全生產(chǎn)投入，購(gòu)置對(duì)講機(jī)60臺(tái)；組織參加營(yíng)業(yè)線施工安全培訓(xùn)班的人數(shù)達(dá)80人次；為每名職工發(fā)放工作服、防護(hù)服、勞動(dòng)保護(hù)用品；購(gòu)置冬夏勞保用品、驗(yàn)電器、絕緣手套、絕緣鞋、安全帶等安全防護(hù)用品12.7萬(wàn)元。

    工程項(xiàng)目安全工作的好壞，在很大程度上取決于班組安全管理的好壞。為此，項(xiàng)目部把安全文化工作的重點(diǎn)和對(duì)象放在班組，努力創(chuàng)建良好的班組安全文化氛圍，結(jié)合各個(gè)崗位的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確安全管理職責(zé)，并將讓安全文化理念融入職工的崗位之中，實(shí)現(xiàn)“在崗一分鐘，安全60秒”。

    重視安全文化的軟件建設(shè)，樹立先進(jìn)的安全文化理念；同時(shí)重視硬件建設(shè)，夯實(shí)安全文化的硬件基礎(chǔ)。這兩方面工作，就是我們建設(shè)安全文化的路徑。