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安全管理網(wǎng)

建設(shè)有臨電特色的企業(yè)安全文化

  
評(píng)論: 更新日期:2012年02月15日

??????? 4、提高班組安全管理水平
??????? 班組是企業(yè)的細(xì)胞,是安全管理工作的最終落腳點(diǎn)。只有從班組抓起,才能實(shí)現(xiàn)安全管理重心下移,才能將安全第一方針和各項(xiàng)政策法規(guī)真正落到實(shí)處,筑牢安全管理長城。
??????? 抓好班組安全管理著重點(diǎn)有:
??????? (1)明確班組安全生產(chǎn)目標(biāo);
??????? (2)明確班組安全工作重點(diǎn);
??????? (3)明確特殊工種、一般工種教育內(nèi)容;
??????? (4)明確班前會(huì)、班后會(huì)內(nèi)容;
??????? (5)明確每周一次的安全日活動(dòng)內(nèi)容;
??????? 班組安全工作關(guān)鍵在于調(diào)動(dòng)班組成員的積極性,正確分析運(yùn)行狀況,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,遵守操作程序。班組安全員要協(xié)助班長做好安全監(jiān)督工作,杜絕人的不安全行為,消除、控制不安全因素,真正實(shí)現(xiàn)防患未然。
??????? 5、提高安全檢查的針對(duì)性
??????? 安全檢查是確保安全生產(chǎn)的主要手段,有檢查才有發(fā)現(xiàn);安全檢查的目的在于整改,有整改才有進(jìn)步。通過有系統(tǒng)、有組織、有步驟的安全大檢查,可以調(diào)動(dòng)各級(jí)人員的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施存在的缺陷和隱患,制定計(jì)劃,限期整改,以維護(hù)現(xiàn)場安全。
??????? 在安全檢查工作中摸索并總結(jié)出以下方法:
??????? (1)制訂廠、專業(yè)兩級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)檢查表,明確檢查內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題、整改責(zé)任人、整改期限;
??????? (2)安全檢查實(shí)行檢查、整改、復(fù)查、再整改的閉環(huán)管理方式,確保各項(xiàng)整改內(nèi)容按期全面完成,使生產(chǎn)現(xiàn)場存在的隱患和缺陷及時(shí)得到治理;
??????? (3)確定查思想、查紀(jì)律、查隱患、查措施的四查方式;
??????? (4)在檢查方式上采用領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合,普遍與專業(yè)相結(jié)合,日常與定期相結(jié)合,利用自查、互查、上級(jí)查的方法,取長補(bǔ)短,做到早發(fā)現(xiàn)、早治理;
??????? 二、深入研究企業(yè)安全文化理論的核心
??????? 現(xiàn)代管理是以人為中心的管理,在安全管理中,尤其要重視人的因素在安全管理中所起的決定性作用。安全文化要抓住生產(chǎn)力中最積極、最主要的因素--企業(yè)員工,教育員工按照企業(yè)文化的模式和要求不斷加強(qiáng)個(gè)人安全修養(yǎng),提高自身安全素質(zhì),才能將企業(yè)安全文化建設(shè)推向成功。因此,現(xiàn)代安全管理特別注意人的心理和行為的研究,運(yùn)用心理和行為科學(xué)研究事故規(guī)律并進(jìn)行預(yù)防。
??????? 進(jìn)行情緒分析,掌握員工心理狀況。人的體力、智力和情緒是周期性變化的,即高潮期--臨界期--低潮期--高潮期循環(huán)往復(fù)。在低潮期,人的體力容易疲勞、做事無力,情緒不穩(wěn)定,煩躁,精力不集中;進(jìn)入臨界期,身體狀態(tài)頻繁變化、調(diào)整,機(jī)體各方面協(xié)調(diào)性差,往往容易做錯(cuò)事和發(fā)生事故。為此,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和檢查職工的精神狀態(tài),尤其是在員工家庭狀況、工作崗位發(fā)生變動(dòng)時(shí),要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),避開人的臨界期,可減少事故發(fā)生的可能性。
??????? 控制人的不安全行為。不安全行為是指作業(yè)人員違反安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程的行為。主要表現(xiàn)為:判斷錯(cuò)誤而造成的誤操作;因知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足而進(jìn)行的不安全作業(yè);未使用或未按規(guī)定正確使用勞保用品;不履行安全操作與警告;使用喪失安全機(jī)能的設(shè)備;不安全的裝載混合和連接方法等。所以加強(qiáng)安全監(jiān)督,控制人的不安全行為,以增強(qiáng)安全可靠性。
??????? 提高安全意識(shí),轉(zhuǎn)變安全觀念,保障安全行為。生產(chǎn)過程中,輕視安全的具體表現(xiàn)是:有章不循,心存僥幸,甚至違章操作(指揮)。安全文化建設(shè)就是通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和生產(chǎn)中協(xié)調(diào)的人際關(guān)系,對(duì)人的觀念、意識(shí)、態(tài)度、行為形成從無形到有形的影響,使安全觀念深入人心。因此,要針對(duì)職工心理易波動(dòng)的時(shí)間、事件,及時(shí)幫助職工平靜情緒,調(diào)整心理,讓其集中精力做好工作。
??????? 三、企業(yè)安全文化建設(shè)應(yīng)注意的幾個(gè)問題:
??????? 安全文化反映了企業(yè)群體的安全需求,具有導(dǎo)向,約束、凝聚和激勵(lì)4大功能。在建設(shè)基層安全文化時(shí)要注重以下幾個(gè)問題:
??????? (1)保證各項(xiàng)規(guī)章制度符合生產(chǎn)實(shí)際,因此必須定期組織安全生產(chǎn)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)責(zé)任制的修訂完善。
??????? (2)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行定期的有計(jì)劃、有針對(duì)性的安全生產(chǎn)技術(shù)、技能培訓(xùn)。
??????? (3)注重靈活運(yùn)用各類媒體、媒介方式進(jìn)行安全講座、知識(shí)競賽、安全演講、事故案例分析、技術(shù)交流、安全座談會(huì)等,豐富安全文化內(nèi)涵。
??????? (4)建立健全安全檔案,定期收集、整理、規(guī)范,使之制度化。
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