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發(fā)電企業(yè)安全文化建設

  
評論: 更新日期:2013年05月07日

  (2)開展"我為安全獻一策"的安全專項合理化建議征集活動、有獎征集安全警言警句活動,并把征集到的安全警言警句、安全操作知識及本廠歷史上的典型事故案例匯編成冊,使每一位職工在每一天都能接受安全教育。

 ?。?)寓教于樂,開展安全辯論、安全演講、安全論壇、安全知識競賽、技術大比武等形式多樣、喜聞樂見的安全教育活動。形成濃厚的"學習安全知識,參與安全管理"的良好氛圍。為海電的安全文化建設奠定了堅實的群眾基礎。

  3.1.4 提高班組安全管理水平

  班組是企業(yè)的細胞,是安全管理工作的最終落腳點。只有從班組抓起,才能實現(xiàn)"安全管理重心下移",才能將"安全第一"方針和各項政策法規(guī)真正落到實處,筑牢安全管理長城。

  抓好班組安全管理著重點有:

  (1)明確班組安全生產(chǎn)目標;

  (2)明確班組安全工作重點;

  (3)明確特殊工種、一般工種教育內(nèi)容;

  (4)明確班前會、班后會內(nèi)容;

  (5)明確每周一次的安全日活動內(nèi)容;

  班組安全工作關鍵在于調(diào)動班組成員的積極性,正確分析運行狀況,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,遵守操作程序。班組安全員要協(xié)助班長做好安全監(jiān)督工作,杜絕人的不安全行為,消除、控制不安全因素,真正實現(xiàn)防患未然。

  3.1.5 提高安全檢查的針對性

  安全檢查是確保安全生產(chǎn)的主要手段,有檢查才有發(fā)現(xiàn);安全檢查的目的在于整改,有整改才有進步。通過有系統(tǒng)、有組織、有步驟的安全大檢查,可以調(diào)動各級人員的積極性,及時發(fā)現(xiàn)設備、設施存在的缺陷和隱患,制定計劃,限期整改,以維護現(xiàn)場安全。

  海電在安全檢查工作中摸索并總結出以下方法:

  (1)制訂廠、專業(yè)兩級安全標準檢查表,明確檢查內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題、整改責任人、整改期限;

  (2)安全檢查實行檢查、整改、復查、再整改的閉環(huán)管理方式,確保各項整改內(nèi)容按期全面完成,使生產(chǎn)現(xiàn)場存在的隱患和缺陷及時得到治理;

  (3)確定查思想、查紀律、查隱患、查措施的"四查"方式;

  (4)在檢查方式上采用領導和群眾相結合,普遍與專業(yè)相結合,日常與定期相結合,利用自查、互查、上級查的方法,取長補短,做到早發(fā)現(xiàn)、早治理;

  3.2 深入研究安全文化理論,定期分析安全問題

  現(xiàn)代管理是以人為中心的管理,在安全管理中,尤其要重視人的因素在安全管理中所起的決定性作用。安全文化要抓住生產(chǎn)力中最積極、最主要的因素--企業(yè)員工,教育員工按照企業(yè)文化的模式和要求不斷加強個人安全修養(yǎng),提高自身安全素質(zhì),才能將企業(yè)安全文化建設推向成功。因此,現(xiàn)代安全管理特別注意人的心理和行為的研究,運用心理和行為科學研究事故規(guī)律并進行預防。

  3.2.1 進行情緒分析,掌握員工心理狀況。人的體力、智力和情緒是周期性變化的,即高潮期--臨界期--低潮期--高潮期循環(huán)往復。在低潮期,人的體力容易疲勞、做事無力,情緒不穩(wěn)定,煩躁,精力不集中;進入臨界期,身體狀態(tài)頻繁變化、調(diào)整,機體各方面協(xié)調(diào)性差,往往容易做錯事和發(fā)生事故。為此,及時發(fā)現(xiàn)和檢查職工的精神狀態(tài),尤其是在員工家庭狀況、工作崗位發(fā)生變動時,要及時進行疏導,避開人的臨界期,可減少事故發(fā)生的可能性。

  3.2.1 控制人的不安全行為。不安全行為是指作業(yè)人員違反安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程的行為。主要表現(xiàn)為:判斷錯誤而造成的誤操作;因知識、經(jīng)驗不足而進行的不安全作業(yè);未使用或未按規(guī)定正確使用勞保用品;不履行安全操作與警告;使用喪失安全機能的設備;不安全的裝載混合和連接方法等13類54項。所以加強安全監(jiān)督,控制人的不安全行為,以增強安全可靠性。

  3.2.3 提高安全意識,轉(zhuǎn)變安全觀念,保障安全行為。生產(chǎn)過程中,輕視安全的具體表現(xiàn)是:有章不循,心存僥幸,甚至違章操作(指揮)。安全文化建設就是通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和生產(chǎn)中協(xié)調(diào)的人際關系,對人的觀念、意識、態(tài)度、行為形成從無形到有形的影響,使安全觀念深入人心。因此,要針對職工心理易波動的時間、事件,及時幫助職工平靜情緒,調(diào)整心理,讓其集中精力做好工作。

  3.3 企業(yè)安全文化建設應注意的幾個問題:

  安全文化反映了企業(yè)群體的安全需求,具有導向,約束、凝聚和激勵4大功能。在建設基層安全文化時要注重以下幾個問題:

  (1)保證各項規(guī)章制度符合生產(chǎn)實際,因此必須定期組織安全生產(chǎn)規(guī)章制度、技術標準、安全生產(chǎn)責任制的修訂完善;

  (2)應對員工進行定期的有計劃、有針對性的安全生產(chǎn)技術、技能培訓;

  (3)注重靈活運用各類媒體、媒介方式進行安全講座、知識競賽、安全演講、事故案例分析、技術交流、安全座談會等,豐富安全文化內(nèi)涵;

  (4)建立健全安全檔案,定期收集、整理、規(guī)范,使之制度化。

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