三、班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容

　　1 、開展生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)

　　從心理學(xué)講， 是一種逆向思維， 是從可能發(fā)生的后果去提醒人們注意。因?yàn)椤爸v危險(xiǎn)”比“拼安全”更直觀具體． 更有針對(duì)性、直觀性， 更易被職工接受． 更易引起職工的注意． 從而更能增強(qiáng)職工的責(zé)任感和安全意識(shí)。危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)， 分危險(xiǎn)點(diǎn)分析和工前五分鐘活動(dòng)兩步驟進(jìn)行。前一階段主要是發(fā)掘危險(xiǎn)因素． 制定預(yù)防措施， 后一階段是重點(diǎn)落實(shí)預(yù)防措施。電力系統(tǒng)現(xiàn)行的“安全票”、“操作票”管理制度． 是班組危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)的一種具體表現(xiàn)形式。

　　班組危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)應(yīng)明確以下幾個(gè)問題： 作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況、事故原因分析、事故隱患、填寫“安全票”、“操作票”等。

　　危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)可分為五個(gè)步驟： 即發(fā)現(xiàn)問題、研究重點(diǎn)、提出措施、制定對(duì)策、監(jiān)督落實(shí)。

　　2 、班組長(zhǎng)要事先做好班組危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析的準(zhǔn)備工作

　　開展活動(dòng)前， 班組長(zhǎng)要對(duì)班組危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備． 以便開展活動(dòng)時(shí)做到心中有數(shù)． 進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言． 要充分發(fā)揮集體智慧， 調(diào)動(dòng)群眾積極性， 使大家在活動(dòng)中受到教育。危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)應(yīng)在活躍的氣氛中進(jìn)行， 不能一言堂． 應(yīng)讓所有班組成員有充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)， 同時(shí)也可以節(jié)約活動(dòng)時(shí)問， 提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　3 、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防分析活動(dòng)形式要直觀、多樣化班組長(zhǎng)可結(jié)合電網(wǎng)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況， 畫一些作業(yè)示意圖， 便于大家分析討論， 或在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直觀的、更有效的分析． 也可隨著作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境， 條件的變化， 對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的分析。

　　同時(shí)要抓好“安全票”、“操作票”的審查和整理。“安全票”、“操作票”實(shí)施一段時(shí)間后，要組織安全管理人員對(duì)認(rèn)為已形成典型的、標(biāo)準(zhǔn)化的“兩票”進(jìn)行系統(tǒng)審查、修改和完善， 使其成為規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)， 作為現(xiàn)場(chǎng)保證人身安全和電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行的依據(jù)。

　　對(duì)于電力企業(yè)來講， 班組是最基層的組織，是企業(yè)安全文化建設(shè)最關(guān)鍵的部分。班組要經(jīng)常開展崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武活動(dòng)， 找出安全對(duì)策， 營(yíng)造良好的班組安全文化氛圍?？嗑殐?nèi)功是提高全員技術(shù)素質(zhì)的有效途徑之一．只有努力提高班組人員安全意識(shí)和綜合素質(zhì)， 才能保護(hù)自己和保護(hù)他人不受傷害。總之， 班組安全工作要想長(zhǎng)治久安． 讓班組安全文化滲透到全體員工心中是關(guān)鍵。班組安全文化建設(shè)與開展的效果直接影響到企業(yè)的安全形勢(shì)， 因此， 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須把這個(gè)基礎(chǔ)抓緊抓好。