二、抓安全教育的形式創(chuàng)新。

　　向船舶青工灌輸先進的安全文化是對船舶青工素質(zhì)教育的基本形式。公司團委圍繞公司安全文化建設，積極營造安全生產(chǎn)的濃厚氛圍，充分利用團工作例會、支部團員大會、《寧波港報》等載體認真宣傳貫徹安全生產(chǎn)方針，幫助團員青年認清形勢，明確責任，動員團員青年立足本職崗位，堅持標準化作業(yè)，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。將安全工作深入到每一個人和每一個工作崗位，促進青工牢固樹立以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，樹立“生命至高無上”的安全理念，強化生命意識和健康意識，珍惜生命，增強抓好安全生產(chǎn)的自覺性和主動性。還根據(jù)青年的興趣、愛好，開展寓教于樂的文娛活動。在活動中穿插安全知識內(nèi)容；提醒青工注意休息，消除疲勞，保持旺盛精力。

　　公司團委推行的"雙自式安全自我教育"活動也是對船舶青工素質(zhì)教育的一種有益嘗試。"雙自式安全自我教育"活動，就是通過組織船員自己講安全警示事例，自己寫安全警示教訓，來引導船舶青工"自我警醒，自我調(diào)控"。把過去由"領導講，群眾聽"的單一安全教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)轭I導和船員"共同講"的新形式。

　　三、抓安全教育的手段創(chuàng)新。

　　船員安全意識的增強和安全素養(yǎng)的提高，不僅要重視素質(zhì)教育的正面灌輸和文化氛圍的熏陶，還必須針對船舶青工工作性質(zhì)的特殊性和思想心理的多變性，注意把船舶青工的安全教育穿插到船舶思想政治工作的各個環(huán)節(jié)，消除船員安全工作中的"盲點"和"盲區(qū)"。首先用正確的輿論警醒人。利用一切機會和形式不失時機地在船員中講安全，讓安全警鐘在船員的頭腦中長鳴。其次，用有效的活動督導人。發(fā)動和引導船員積極開展"防患于未然"活動。要求船員青工平時想自己所管轄的機器設備可能會有什么問題，有沒有事故的疑點和隱患，還有哪些工作不到位；要求船員青工工作前想，想今天做這項工作哪些環(huán)節(jié)容易出問題，應該采取什么防范措施；要求船員青工工作中想，想現(xiàn)在這樣做是否違反操作規(guī)程，安全上有沒有把握，舉手投足是否穩(wěn)妥可靠。"防患于未然"把問題想在前，工作做在前，把不安全因素和事故隱患消除在萌芽之中。最后，用現(xiàn)實的行為教育人。青年干部船員經(jīng)常深入工作的第一現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)問題，抓住違章違規(guī)行為，現(xiàn)場進行行為警示分析，讓大家從實際工作中接受教育，得到警示。

　　實踐證明，公司團委在開展創(chuàng)新船舶安全文化建設活動一年來，公司青工未出現(xiàn)一次安全生產(chǎn)事故，取得了不錯的效果，極大地促進了公司的安全生產(chǎn)。