三、加強(qiáng)安全文化教育，提高職工安全素質(zhì)
　　在上述引發(fā)事故的諸多因素中，人是最活躍、最重要的因素，也是操作機(jī)具、改變環(huán)境的主體，避免事故的關(guān)鍵在提高人的安全文化素質(zhì)。從某種意義上說，鐵路安全文化建設(shè)就是鐵路職工安全文化素質(zhì)的建設(shè)。提高職工安全文化素質(zhì)有多種途徑，包括專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、安全案例啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作演示、參觀訪問研討、文化宣傳娛樂等，不斷提高職工的安全文化水平。例如，利用文學(xué)作品中的典型形象進(jìn)行教育就是一個(gè)很好的方法。在很多文藝作品中，人物的命運(yùn)與安全事故有著密切的聯(lián)系。在曹禺的作品(雷雨)中，周沖與四鳳離開周家后，一個(gè)不慎觸電，另一個(gè)去救也觸電身亡。盡管他們敢于沖出世俗的環(huán)境，但無情的事故還是毀滅了他們。為什么?從安全的角度講，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ρ匾陌踩R(shí)，以致“情未了”就雙雙失去了年輕的生命。故事揭示出安全文化建設(shè)的重要意義，無論一個(gè)人有多么偉大的理想和抱負(fù)，如果不懂得必要的安全知識(shí)，既不能自保，又不能保護(hù)別人，那么談人生價(jià)值又有什么意義?
　　換一個(gè)角度去理解文藝作品中典型形象的命運(yùn)，對(duì)于職工自覺地提高安全文化素質(zhì)具有一定的感染作用。
　　職工安全文化素質(zhì)的提高，必然促進(jìn)鐵路安全科學(xué)技術(shù)的繁榮?？萍际俏幕倪M(jìn)一步提煉和升華，是文化中的精華部分。安全科學(xué)技術(shù)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，包括安全哲學(xué)、安全法學(xué)、安全心理學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)等20余個(gè)分支。鐵路安全科學(xué)技術(shù)要轉(zhuǎn)換為確保鐵路運(yùn)輸安全的第一生產(chǎn)力，就要利用安全科學(xué)的思路和方法，提高鐵路技術(shù)裝備水平的安全管理水平。惟有不斷提高鐵路安全科技水平(如開發(fā)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、研發(fā)新型的運(yùn)輸裝備、攻關(guān)勞動(dòng)保護(hù)科技產(chǎn)品、運(yùn)用現(xiàn)代化的管理指揮手段等)，才能不斷提高鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩Ｕ夏芰头?wù)質(zhì)量。
　　四、運(yùn)用安全文化手段，營(yíng)造“大安全”的氛圍
　　要在鐵路企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造人人講安全、事事講安全的環(huán)境和氛圍，建立起職工共同的安全需求和價(jià)值取向，使每名職工都在這個(gè)“安全文化場(chǎng)”中工作，都受到“場(chǎng)”力的吸引，將自己的行為自然地用安全文化進(jìn)行規(guī)范。營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，使職工在倡導(dǎo)安全文化、學(xué)習(xí)安全知識(shí)、尊重安全科學(xué)、推行文明生產(chǎn)的氛圍熏陶中不斷提高安全文化素質(zhì)；營(yíng)造濃厚的安全科技攻關(guān)氛圍，樹立安全科技的基礎(chǔ)意識(shí)，圍繞安全科技開展群眾性的攻關(guān)活動(dòng)，不斷提高安全科技的保障水平；營(yíng)造濃厚的自我激勵(lì)氛圍，為職工實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使職工在實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的過程中施展自己的才干；營(yíng)造濃厚的管理創(chuàng)新氛圍，使不同的專業(yè)、不同的崗位能夠按照安全文化的思維不斷創(chuàng)新安全管理方法，并取得成功經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的動(dòng)力對(duì)安全行為實(shí)施強(qiáng)有力的驅(qū)動(dòng)。通過營(yíng)造“大安全”的氛圍，加大安全文化的滲透力度和建設(shè)力度。
　　營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，要注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是日常性的安全文化活動(dòng)要以班組為單位開展。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組的安全文化活動(dòng)搞得好，才能增強(qiáng)企業(yè)整體的安全文化活力。二是安全文化建設(shè)要與鐵路企業(yè)的日常工作相結(jié)合。安全文化是一門藝術(shù)，生產(chǎn)勞動(dòng)也是一門藝術(shù)，生產(chǎn)的過程就是保安全的過程，就是藝術(shù)創(chuàng)造的過程，明白了這個(gè)道理，日常的生產(chǎn)生活就不是枯燥無味的，而是充滿挑戰(zhàn)、充滿樂趣的。三是安全文化建設(shè)要用發(fā)展的眼光，面向未來，著眼持久。營(yíng)造一種氛圍是短期的，而保持并發(fā)展這種氛圍則是長(zhǎng)期的，安全文化建設(shè)要克服短期行為和功利主義的影響，我們應(yīng)該堅(jiān)信，鐵路安全文化建設(shè)將貫穿鐵路安全工作的始終，是大有可為的，因此在工作中要引導(dǎo)和教育職工，把鐵路安全文化建設(shè)作為一項(xiàng)事業(yè)和一種需要，扎扎實(shí)實(shí)地做好，這樣“大安全”的安全文化氛圍才能不斷深化，歷久彌新。
?