3.2.4.現(xiàn)場管理細中有細，操作、檢修等工作時的勞動保護用品的穿戴，安全措施是否安裝到位，警示牌是否懸掛齊全到位等站長要親自現(xiàn)場過問和檢查，確保安全，杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　3.2.5.瓷瓶清擦，提高絕緣。室外設備及時清擦瓷質部分的污垢是提高系統(tǒng)絕緣，減少泄漏電流的主要方法，實行經(jīng)常和隨停隨擦的制度，對設備進行清擦，確保了絕緣水平。

　　3.3.工器具的定位擺放，標準上墻。安全用具定位擺放，能提高取拿速度和降低取拿錯誤率，還有美觀整齊的效果。還在安全用具的醒目位置標有編號和使用電壓等級，墻壁上還懸掛有工器具的檢查標準、使用說明和注意事項，確保職工使用合格的工器具和正確使用工器具。

　　3.4.積極倡導誠信安全管理理念，提高職工參與意識。認真落實班組成員的安全責任制，做到員工認真肩負自己的安全重任，勇于承擔自己的安全責任。還讓職工參與安全管理，如組織職工開展“我為安全獻一計”的合理化建議活動，組織職工參與安全檢查、修訂安全操作規(guī)程及獎罰制度。在安全宣傳方面，除在班前會、例會上講安全外，還在黑板報增添了溫馨提示，還利用職工皆有手機這一好的宣傳平臺，每周發(fā)一條安全囑咐的溫情短信，將“人人關注安全，人人參與安全”融入到每個人心中，從而達到不忘安全，處處工作都要安全的良好安全氛圍。

　　3.5.班組評比，全員參與。主要評比內容有兩票三制的執(zhí)行情況，應急事故的處理情況，勞動紀律執(zhí)行情況及勞保穿戴情況等方面。并制定了考評細則，特別在反違章方面，做到視違章為事故，對違章加大處罰和教育力度，從不姑息遷就，從根本上杜絕違章行為的發(fā)生，還要求班組內部人員進行自我監(jiān)督，并開展了“把糾正一次違章作為奉獻一片愛心”的活動，使大家知道違章的危害性和提高了反違章的自我監(jiān)督和互相監(jiān)督意識，從而達到養(yǎng)成良好工作習慣的目的。通過三班評比活動，使遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度成為職工共同認可和恪守的行為準則。做到以教育和警示為主，激發(fā)職工搞好安全生產(chǎn)的積極性和創(chuàng)造性。從而達到“反三違、保安全、促生產(chǎn)”的目的。

　　3.6.加強班前事故預想和每周一演練活動的穩(wěn)固開展。電力事故的特點具有突發(fā)性，根據(jù)當班運行方式做好班前事故預想和工作分工是遇到事故不慌亂和正確處理事故的關鍵，在這方面做了大量的監(jiān)督工作，現(xiàn)已形成這一良好的工作習慣，這將為事故處理時的沉著應對和盡快恢復供電起到一定的作用。

　　3.7.執(zhí)行掛牌制度。我單位因改造次數(shù)多，開關位置沒有規(guī)律性，給操作增加了難度，為使達到迅速正確的進行操作，在操作開關雙重編號的基礎上還懸掛了相應的警示牌，如“熱備用”“禁止操作”等，使操作時有了三重安全保險，操作的正確性也得到了根本的保證。

　　3.8.班前會、安全例會及時嘮叨。在班前會上對安全方面進行提醒，在安全例會上要求職工發(fā)言，對過去工作中的不安全因素進行總結分析，找出存在這些不安全因素的原因，從而為下一步安全工作打下基礎。每次會議都講“反三違”及如何做到“四不傷害”的知識，從而達到預防為主的目的。

　　3.9.查隱患、保安全。建立隱患排查制度，每周進行一次安全隱患大排查，對查出的問題進行立即整改，對不能及時整改的設備進行重點監(jiān)護，并督促整改。通過這一制度現(xiàn)已形成了“設備無隱患，也要查一遍，查了才放心”的良好工作態(tài)度，從而保證設備的健康運行水平。

　　4.發(fā)現(xiàn)的問題：

　　4.1.該站地處廠區(qū)中心離鍋爐和溶出很近，粉塵和含堿蒸汽對室外高壓設備的絕緣水平危害大，建議建廠房保護高壓設備，降低粉塵和蒸汽對設備的危害，來更好確保安全運行。

　　4.2.控制室沒有供暖設備，冬季室內氣溫幾乎和外界溫度一樣，對保護裝置等電子設備危害大，極可能出現(xiàn)工作不穩(wěn)定，引起跳閘事故，建議裝設采暖設備。