隨著人類社會的進步，平安文化在人們的日常生活和工作中的作用日益突出地表現(xiàn)出來。關系國計民生的供電企業(yè)，安全生產(chǎn)形勢及職工隊伍穩(wěn)定等因素，在一定條件下可能影響到正常的供電秩序，因此，加強平安文化的培養(yǎng)和建設具有特別重要的意義。在實踐中，供電企業(yè)如何圍繞“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司奮斗目標，緊密結(jié)合本單位的生產(chǎn)和員工思想實際，加強平安文化的培養(yǎng)和建設，我們認為應側(cè)重以下三個方面：

　　一、加強教育培訓，全面提高員工綜合素質(zhì)和技能水平

　　實現(xiàn)供電企業(yè)的全面發(fā)展,培養(yǎng)和建設先進的平安文化,需要大量素質(zhì)高、業(yè)務精的管理人員、科技人員和高技能人員。多年來，衡水供電公司緊密結(jié)合工作實際，在全體員工中樹立了學習是第一需要、培訓是第一要素的思想，探索出一套適合本企業(yè)特點的思想教育和業(yè)務培訓相結(jié)合的有效方法，充實和豐富了平安文化建設的內(nèi)容。

　　一是不斷研究和正確把握員工平安心理，增強教育培訓的針對性。我國電力企業(yè)在案的事故當中，由人的不安全行為造成的幾乎達到90%。在這些人為的因素當中，很大一部分是個性心理特征的原因，如：情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等，也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此我們在加強平全文化建設中，注意研究和把握員工的事故心理特征，善于從那些復雜多樣的心理活動中，找出解決問題的方法，增強大家的平安意識。如：理性灌輸法、情感啟迪法、心理調(diào)試法、案例解剖法等形式，增強教育的針對性。

　　二是大力開展“創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭做知識型職工”活動。按照公司制定的《“創(chuàng)爭”活動實施方案》，建立了一套適合各崗位特點的學習管理運行機制。根據(jù)公司教育培訓計劃,對各單位的教育學習情況,每月進行一次檢查,每半年組織一次考試,　對在科學技術、各類比賽、培訓學習等工作中取得成績的個人、集體給予獎勵。建立健全了《職工教育考核管理辦法及考核細則》等各種規(guī)章制度，使教育培訓工作納入制度化、規(guī)范化管理的軌道。

　　三是發(fā)展和創(chuàng)造良好的教育培訓環(huán)境，支持和保護員工教育學習的積極性。每年評選出十名科技標兵，上浮一級工資。大膽使用做出成績的一線人員，進一步發(fā)揮其重要作用。

　　　二、樹立科學平安觀，形成平安文化建設長效機制

　　歷年來，衡水供電公司堅持“安全第一，預防為主”的方針，注重加強平安工作，建立健全平安工作的長效運行機制，確保安全生產(chǎn)可控、在控、能控。

　　1．完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化規(guī)章制度的有效執(zhí)行。全面梳理公司各單位各層面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和技術標準，及時修訂完善，增強規(guī)章制度體系的系統(tǒng)性、科學性和可操作性，建立覆蓋全面、內(nèi)容細致、標準統(tǒng)一的安全生產(chǎn)制度體系。

　　2．健全專項安全監(jiān)督機制，形成常規(guī)監(jiān)督、專項監(jiān)督和事故監(jiān)察三位一體的安全監(jiān)督新機制，加強全面、全員、全過程、全方位的安全管理與監(jiān)督。重點開展標準化作業(yè)專項安全監(jiān)督，針對標準化作業(yè)工作開展不平衡問題，督促現(xiàn)場標準化作業(yè)的有效實施；重大反事故措施和應急預案專項安全監(jiān)督，督促開展電網(wǎng)重大安全隱患的排查與治理。