?。?）開展我為安全獻(xiàn)一策的安全專項合理化建議征集活動、有獎?wù)骷踩跃浠顒?，并把征集到的安全警言警句、安全操作知識及本廠歷史上的典型事故案例匯編成冊，使每一位職工在每一天都能接受安全教育。

　?。?）寓教于樂，開展安全辯論、安全演講、安全論壇、安全知識競賽、技術(shù)大比武等形式多樣、喜聞樂見的安全教育活動。形成濃厚的學(xué)習(xí)安全知識，參與安全管理的良好氛圍。為海電的安全文化建設(shè)奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。

　　4 提高班組安全管理水平

　　班組是企業(yè)的細(xì)胞，是安全管理工作的最終落腳點。只有從班組抓起，才能實現(xiàn)安全管理重心下移，才能將安全第一方針和各項政策法規(guī)真正落到實處，筑牢安全管理長城。

　　抓好班組安全管理著重點有：

　　(1)明確班組安全生產(chǎn)目標(biāo)；

　　(2)明確班組安全工作重點；

　　(3)明確特殊工種、一般工種教育內(nèi)容；

　　(4)明確班前會、班后會內(nèi)容；

　　(5)明確每周一次的安全日活動內(nèi)容；

　　班組安全工作關(guān)鍵在于調(diào)動班組成員的積極性，正確分析運行狀況，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，遵守操作程序。班組安全員要協(xié)助班長做好安全監(jiān)督工作，杜絕人的不安全行為，消除、控制不安全因素，真正實現(xiàn)防患未然。

　　5 提高安全檢查的針對性

　　安全檢查是確保安全生產(chǎn)的主要手段,有檢查才有發(fā)現(xiàn)；安全檢查的目的在于整改，有整改才有進(jìn)步。通過有系統(tǒng)、有組織、有步驟的安全大檢查，可以調(diào)動各級人員的積極性，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施存在的缺陷和隱患，制定計劃，限期整改，以維護(hù)現(xiàn)場安全。

　　海電在安全檢查工作中摸索并總結(jié)出以下方法：

　　(1)制訂廠、專業(yè)兩級安全標(biāo)準(zhǔn)檢查表，明確檢查內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題、整改責(zé)任人、整改期限；

　　(2)安全檢查實行檢查、整改、復(fù)查、再整改的閉環(huán)管理方式，確保各項整改內(nèi)容按期全面完成，使生產(chǎn)現(xiàn)場存在的隱患和缺陷及時得到治理；

　　(3)確定查思想、查紀(jì)律、查隱患、查措施的四查方式；

　　(4)在檢查方式上采用領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，普遍與專業(yè)相結(jié)合，日常與定期相結(jié)合，利用自查、互查、上級查的方法，取長補短，做到早發(fā)現(xiàn)、早治理；

深入研究安全文化理論
　　現(xiàn)代管理是以人為中心的管理，在安全管理中，尤其要重視人的因素在安全管理中所起的決定性作用。安全文化要抓住生產(chǎn)力中最積極、最主要的因素--企業(yè)員工，教育員工按照企業(yè)文化的模式和要求不斷加強個人安全修養(yǎng)，提高自身安全素質(zhì)，才能將企業(yè)安全文化建設(shè)推向成功。因此，現(xiàn)代安全管理特別注意人的心理和行為的研究，運用心理和行為科學(xué)研究事故規(guī)律并進(jìn)行預(yù)防。

　　進(jìn)行情緒分析，掌握員工心理狀況。人的體力、智力和情緒是周期性變化的，即高潮期--臨界期--低潮期--高潮期循環(huán)往復(fù)。在低潮期，人的體力容易疲勞、做事無力，情緒不穩(wěn)定，煩躁，精力不集中；進(jìn)入臨界期，身體狀態(tài)頻繁變化、調(diào)整，機體各方面協(xié)調(diào)性差，往往容易做錯事和發(fā)生事故。為此，及時發(fā)現(xiàn)和檢查職工的精神狀態(tài)，尤其是在員工家庭狀況、工作崗位發(fā)生變動時，要及時進(jìn)行疏導(dǎo)，避開人的臨界期，可減少事故發(fā)生的可能性。

　　控制人的不安全行為。不安全行為是指作業(yè)人員違反安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程的行為。主要表現(xiàn)為：判斷錯誤而造成的誤操作；因知識、經(jīng)驗不足而進(jìn)行的不安全作業(yè)；未使用或未按規(guī)定正確使用勞保用品；不履行安全操作與警告；使用喪失安全機能的設(shè)備；不安全的裝載混合和連接方法等13類54項。所以加強安全監(jiān)督，控制人的不安全行為，以增強安全可靠性。

　　提高安全意識，轉(zhuǎn)變安全觀念，保障安全行為。生產(chǎn)過程中，輕視安全的具體表現(xiàn)是：有章不循，心存僥幸，甚至違章操作（指揮）。安全文化建設(shè)就是通過創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍和生產(chǎn)中協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，對人的觀念、意識、態(tài)度、行為形成從無形到有形的影響，使安全觀念深入人心。因此，要針對職工心理易波動的時間、事件，及時幫助職工平靜情緒，調(diào)整心理，讓其集中精力做好工作。

　　3.3　企業(yè)安全文化建設(shè)應(yīng)注意的幾個問題：

　　安全文化反映了企業(yè)群體的安全需求，具有導(dǎo)向，約束、凝聚和激勵4大功能。在建設(shè)基層安全文化時要注重以下幾個問題：

　　(1)保證各項規(guī)章制度符合生產(chǎn)實際，因此必須定期組織安全生產(chǎn)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)責(zé)任制的修訂完善；

　　(2)應(yīng)對員工進(jìn)行定期的有計劃、有針對性的安全生產(chǎn)技術(shù)、技能培訓(xùn)；

　　(3)注重靈活運用各類媒體、媒介方式進(jìn)行安全講座、知識競賽、安全演講、事故案例分析、技術(shù)交流、安全座談會等，豐富安全文化內(nèi)涵；

　　(4)建立健全安全檔案，定期收集、整理、規(guī)范，使之制度化。