二是統(tǒng)一思想、確定目標(biāo)，全員參與。中油集團(tuán)公司明確提出，開展“五型班組”創(chuàng)建活動，要以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，以提高員工綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)。特別是要注意發(fā)揮班組長的核心作用，同時要注意加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實班組基礎(chǔ)管理工作。

　　在創(chuàng)建活動開展前，公司黨委通過基層調(diào)研、同基層干部群眾座談等方式，深入了解基層班組活動開展情況，認(rèn)為要切實創(chuàng)建好“五型班組”，就必須培育班組文化。各單位機(jī)關(guān)管理干部積極參與到班組管理和“五型班組”創(chuàng)建活動中，干部主要協(xié)助班組搞好HSE體系運(yùn)行和“三標(biāo)”班組管理；黨員主要協(xié)助班組搞好政治理論、技術(shù)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及形勢、任務(wù)、目標(biāo)、責(zé)任教育。干部黨員的參與強(qiáng)化了班組管理，提高了全體員工的積極性，增強(qiáng)了創(chuàng)建“五型班組”的信心。

　　三是選樹典型、重點(diǎn)培育，爭創(chuàng)一流。根據(jù)吐哈油田《關(guān)于創(chuàng)建“五型班組”的實施意見》的精神和要求，公司主要領(lǐng)導(dǎo)深入各單位進(jìn)行班組建設(shè)指導(dǎo)，并通過新聞報道、報紙、網(wǎng)絡(luò)，表彰會等方式進(jìn)行宣傳；同時加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)力度，班組長除參加公司舉辦的送外培訓(xùn)班外，各單位還統(tǒng)一對班組長進(jìn)行培訓(xùn)。使這些“兵頭將尾”充分認(rèn)識到自己的責(zé)任感、使命感，激勵他們努力提高自身素質(zhì)，發(fā)揮生產(chǎn)建設(shè)中的骨干帶頭作用，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，提高班組整體素質(zhì)起到重要作用。

　　勘探開發(fā)研究院勘探三所制定、規(guī)范了“五型班組”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，例如，“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)是：班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織、制度健全，考核與獎罰機(jī)制規(guī)范合理，能夠定期開展政策法規(guī)、HSE作業(yè)程序文件、安全技能及崗位應(yīng)知應(yīng)會知識學(xué)習(xí)交流、讀書討論活動，班組學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效果良好；班組崗位練兵活動有計劃、有組織、有效果，每周活動不低于1次，集中學(xué)習(xí)或工作分析討論不低于2次；班組員工參加培訓(xùn)率、培訓(xùn)合格率均達(dá)到100%，人人有學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，做到“精一崗、會兩崗、懂三崗”。積極引導(dǎo)全體員工在干中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng)，有效地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)自覺性。

　　鄯善聯(lián)合站內(nèi)的主控、泵修和自動化三個班組，結(jié)合自身實際，各具特色、有所側(cè)重地選“型”開展班組建設(shè)。主控崗把重心放在確保生產(chǎn)的安全平穩(wěn)運(yùn)行上，把“安全型”作為首要目標(biāo)。站內(nèi)自動化系統(tǒng)一些設(shè)備陳舊，管線腐蝕容易造成穿孔，主控崗員工加強(qiáng)交叉巡檢及時發(fā)現(xiàn)隱患，確保安全生產(chǎn)。泵修崗常年與設(shè)備打交道，就瞄準(zhǔn)“節(jié)約型”下功夫。員工們從延長設(shè)備使用壽命、把好材料入口關(guān)著手，使注水泵使用周期大大延長。自動化崗針對新入場大學(xué)生多的實際，將近期班組建設(shè)的重點(diǎn)放在“學(xué)習(xí)”上，采取自學(xué)、互教、請行家授課等方式，加大對新員工的培訓(xùn)力度。

　　信息產(chǎn)業(yè)處通信部維護(hù)班“五型班組”創(chuàng)建工作有聲有色，在開展創(chuàng)建“五型班組”活動之初，大家就提出了學(xué)習(xí)要高標(biāo)準(zhǔn)、安全要嚴(yán)格、清潔要保持、節(jié)約要行動、和諧要真誠，五型創(chuàng)建一個都不能少，任何一個環(huán)節(jié)都不能放松。為增強(qiáng)創(chuàng)建工作的科學(xué)性和嚴(yán)肅性，特別強(qiáng)化了安全、質(zhì)量、文明施工、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等重點(diǎn)考核內(nèi)容。開展“五型班組”活動以來，員工的責(zé)任感和積極性顯著提高，班組管理水平上了一個臺階。