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當(dāng)前站段干部作風(fēng)亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題

  
評(píng)論: 更新日期:2012年11月28日

  干部作風(fēng),說(shuō)到底就是工作態(tài)度和責(zé)任心的問(wèn)題。干部作風(fēng)的好壞與否,不僅對(duì)激發(fā)職工士氣、落實(shí)各項(xiàng)措施有著直接的影響,而且對(duì)凈化工作風(fēng)氣、樹立良好形象、確?,F(xiàn)實(shí)安全,起著舉足輕重的作用。為此,就當(dāng)前干部作風(fēng)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)以及如何采取相應(yīng)措施,談點(diǎn)自己粗淺的思考。

  一、當(dāng)前站段干部作風(fēng)存在的問(wèn)題

  目前干部作風(fēng)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題主要反映在如下幾個(gè)方面:

  一是管理當(dāng)好人。對(duì)加強(qiáng)干部作風(fēng)的重要性絕大多數(shù)干部思想認(rèn)識(shí)比較浮淺,在出現(xiàn)問(wèn)題的處理上,老好人思想作梗,認(rèn)為大家都在一起共事,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),能過(guò)去就行了,沒(méi)有必要太認(rèn)真,考核了對(duì)誰(shuí)也不好。車間、科室放松了對(duì)干部日常教育,特別在干部作風(fēng)方面,過(guò)問(wèn)的就很少,對(duì)有問(wèn)題的干部還出面強(qiáng)調(diào)客觀,找理由開拓責(zé)任。管理當(dāng)好人的主要原因是怕得罪人,對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行上打折扣、繞道行。

  二是落實(shí)找借口。量化指標(biāo)落實(shí),大部分干部都能自覺(jué)完成,但就有一少部分干部,工作強(qiáng)調(diào)客觀,量化指標(biāo)完成總是欠一兩項(xiàng)。還有的到工區(qū)在本子簽個(gè)名就完成了,現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定的幾項(xiàng)指標(biāo)就是不去落實(shí)。個(gè)別干部只顧完成規(guī)定的設(shè)備檢查指標(biāo)的落實(shí),對(duì)包保班組的淋浴、伙食團(tuán)、燒水器、洗衣機(jī)、電視及管理方面存在問(wèn)題從不問(wèn)津。有一部分干部本身業(yè)務(wù)技能不高,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查出的設(shè)備病害如何整治說(shuō)不出一二,盯控整治的設(shè)備病害重復(fù)出現(xiàn)。對(duì)出現(xiàn)這種問(wèn)題不從自身找原因,指責(zé)職工作業(yè)不講標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)找借口的一個(gè)通病就是部分干部在工作中遇到困難,不想辦法克服困難完成任務(wù),而是強(qiáng)調(diào)客觀理由,想方設(shè)法為自己開拓責(zé)任。

  三是責(zé)任講攀比。就是一些干部在工作責(zé)任意識(shí)弱化,工作中牢騷滿腹,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理這也有意見(jiàn)、哪也不滿意,怨氣沖天,工作心態(tài)不好。分析研究主要是攀比心態(tài)表現(xiàn)的較為突出,如收入多少攀比、職務(wù)高低的攀比、工作忙閑攀比、待遇好壞攀比、技能強(qiáng)弱攀比、關(guān)系親疏攀比、身體壯弱攀比。就是沒(méi)有工作責(zé)任心的好壞攀比。責(zé)任講攀比

  四是工作抓表面。突出表現(xiàn)車間副主任作用發(fā)揮不好,部分副主任在包保工區(qū)工作中,把自己僅僅當(dāng)成盯崗干部,對(duì)班組每天班前教育的重點(diǎn)、作業(yè)前防護(hù)制度落實(shí)不認(rèn)真檢查,作業(yè)中對(duì)“兩違”問(wèn)題視而不見(jiàn),作業(yè)后對(duì)維修設(shè)備質(zhì)量不督促回檢和及時(shí)記錄,工區(qū)內(nèi)業(yè)資料每周不進(jìn)行檢查,對(duì)軌檢出現(xiàn)的病害和段領(lǐng)導(dǎo)檢查出的設(shè)備、管理問(wèn)題閉環(huán)盯控整治不徹底?!皟蛇`”問(wèn)題管理老好人思想,安全信息制度堅(jiān)持不好。工作單打一,主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。機(jī)關(guān)科室部分包保干部量化指標(biāo)完成不達(dá)標(biāo)、檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題數(shù)量少、督促整改不跟蹤、重點(diǎn)病害閉環(huán)不復(fù)查;科室職能作用發(fā)揮不好,對(duì)車間班組設(shè)備質(zhì)量、安全管理及閉環(huán)管理存在問(wèn)題,主動(dòng)上手的少、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析少、指導(dǎo)整治的少。

  二、原因分析

  1、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。部分干部下現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作就事論事,僅限于完成自己的檢查任務(wù),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在安全管理方面的問(wèn)題,特別對(duì)潛在的安全隱患沒(méi)有站在整體工作的角度去認(rèn)真對(duì)待,加以思考,提出整改措施,只是提一提下回注意。有的干部工作思路不寬,主動(dòng)工作的意識(shí)不強(qiáng),事事等待領(lǐng)導(dǎo)布置,工作推一推動(dòng)一動(dòng),工作拖拉。也有的不是自己分管的工作檢查中過(guò)問(wèn)的很少,甚至從不關(guān)心,總認(rèn)為工作手伸的太長(zhǎng)了怕別人說(shuō)閑話,本位主義思想嚴(yán)重。

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