〔摘 要〕 結(jié)合多年的工作實踐，提出了提高職工安全素質(zhì)、開展好安全活動、狠抓反習慣性違章、加強設(shè)備管理、開展危險點分析等搞好農(nóng)村供電所安全生產(chǎn)管理的幾條有效途徑，闡述了這些途徑的具體內(nèi)容、方法、所解決的問題及其必要性。

〔關(guān)鍵詞〕 供電所；安全生產(chǎn)；管理

農(nóng)村供電所是縣級供電企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者，其安全管理狀況在縣級供電企業(yè)的安全生產(chǎn)中占有舉足輕重的地位。筆者結(jié)合多年來在農(nóng)村供電所的工作實踐，提出搞好農(nóng)村供電所安全生產(chǎn)管理的幾條途徑。

1 抓安全思想教育，提高職工的安全素質(zhì)


人是安全管理工作中的決定因素，在安全生產(chǎn)工作中抓住了人，就抓住了根本，抓好了人的安全思想教育，就能夯實安全基礎(chǔ)。因此，堅持以人為本，開展系統(tǒng)化、經(jīng)?；?、有針對性的安全思想教育，是供電所加強安全管理的一項基礎(chǔ)工作。

供電所所長要經(jīng)常和職工一起討論安全問題，

啟發(fā)職工查找工作中的違章現(xiàn)象，讓職工知曉違章可能造成的嚴重后果。樹立“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”的安全理念，把握安全生產(chǎn)的主動權(quán)，構(gòu)筑起“群防群治”的安全屏障。

安全思想教育要有針對性，做到常抓常新，入腦入心。對青年職工要結(jié)合崗位培訓(xùn)，加深其對習慣性違章危害的認識，要廣泛開發(fā)年輕人朝氣蓬勃的創(chuàng)新思維，促使他們?yōu)榘踩a(chǎn)多出點子，對設(shè)備、管理大膽革新；對老職工則要引導(dǎo)其克服盲目蠻干的行為，增強其按安全規(guī)程工作的自覺性；同時，對新到供電所的職工，都要與老職工簽訂師徒合同，進行敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育。要求每個職工從自己做起，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，在工作中堅持“三不傷害”的原則，養(yǎng)成嚴格認真、一絲不茍執(zhí)行安全規(guī)程的好作風。

2 加強安全知識學(xué)習，提高專業(yè)技術(shù)水平

安全知識是安全工作的保障。供電所應(yīng)當組織開展形式多樣的安全教育活動，使員工學(xué)好安全知識，吃透《電力安全工作規(guī)程》，掌握常用的急救知識；同時要舉辦各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班和崗位競賽活動，注重通過實踐提高員工的操作能力和理論水平。對于不能通過年度《電力安全工作規(guī)程》考試者，要堅決取消其上崗資格。


3 抓好一個活動，開好兩個會，落實三個“不”

(1) “抓好一個活動”就是抓好“安全日”活動。在開展安全活動時，應(yīng)針對某一問題或某一事件進行討論分析，要通過事故追憶、事故預(yù)想分析、技術(shù)考問等活動，教育每個職工徹底克服和消除粗心大意和僥幸心理，逐步培養(yǎng)他們從技術(shù)角度來分析事故或異常并制定防范措施的能力，從而增強職工的安全意識，提高他們的安全防護水平。

另外，可設(shè)立流動安全員來協(xié)助所長和安全員開展日常安全監(jiān)督工作，流動安全員每周輪換1次。在安全學(xué)習會上，流動安全員將1周來所發(fā)現(xiàn)的習慣性違章、違規(guī)等不安全現(xiàn)象提出來，讓大家分析總結(jié)，以引起大家的注意，從而達到全員參與、人人講安全、人人學(xué)安全的效果，變推著走為自己跑，樹立“安全生產(chǎn)人人有責”的觀念。

(2) “開好兩個會”就是開好班前、班后會。在班前會上，要根據(jù)當日工作任務(wù)提出應(yīng)注意的安全事項及安全組織措施，明確現(xiàn)場工作負責人。要認真做好“危險點預(yù)控”工作，以施工環(huán)境中危險源的分析與預(yù)測作為制定應(yīng)對措施的可靠依據(jù)。在班后會上，應(yīng)對當日安全情況做出小結(jié)，找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，為下次工作奠定良好的安全基礎(chǔ)，并做好會議記錄。

(3) 落實三個“不”，就是要落實不傷害自己、

不傷害別人、不被別人傷害的有針對性的措施。要求在工作前的準備階段或在分配工作任務(wù)時，仔細檢查施工現(xiàn)場所使用的安全工器具是否良好；安全組織措施、技術(shù)措施是否齊全完整；工作人員身體素質(zhì)、精神狀態(tài)是否勝任工作；工作環(huán)境、工作對象是否有不安全因素。