【摘? 要】?? 隨著我國(guó)化工生產(chǎn)手段、規(guī)模、產(chǎn)品的不斷發(fā)展，生產(chǎn)安全問題已成為各化工企業(yè)面臨的首要問題之一。通過對(duì)化工企業(yè)安全管理現(xiàn)狀、常見的安全問題及原因進(jìn)行分析，闡述了人的不安全行為、安全管理制度執(zhí)行不到位、生產(chǎn)工藝資料滯后和生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施陳舊是造成安全事故的主要原因。針對(duì)上述原因，對(duì)安全管理對(duì)策進(jìn)行了探討：加強(qiáng)安全生產(chǎn)必須以人為本，加強(qiáng)人的教育和管理，同時(shí)加大安全投入，補(bǔ)充完善技術(shù)資料，健全安全體系，嚴(yán)查事故隱患是做好安全生產(chǎn)的重要措施。
??????? 【關(guān)鍵詞】? 化工企業(yè)；安全管理；事故致因；設(shè)備；規(guī)程
??????? 0引言
??????? 近年來，隨著我國(guó)化工生產(chǎn)由原來的手工作業(yè)逐步向機(jī)械化、自動(dòng)化、規(guī)?；l(fā)展，化工企業(yè)安全生產(chǎn)和環(huán)保壓力越來越大,責(zé)任也越來越重。特別是危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)，具有易燃易爆、高溫高壓、有毒有害等特點(diǎn)，一旦發(fā)生安全事故，易造成群死群傷、中毒、火災(zāi)、污染等次生災(zāi)害[1]。在這種形式下，安全問題已經(jīng)成為各化工企業(yè)面臨的首要問題之一。化工企業(yè)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)，構(gòu)建企業(yè)危化工生產(chǎn)安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制已成為當(dāng)務(wù)之急。本文就化工企業(yè)常見的安全問題及原因予以分析，對(duì)安全管理對(duì)策進(jìn)行了探討。
??????? 1人為因素與公共安全事故風(fēng)險(xiǎn)
??????? 1.1人的不安全行為是造成安全事故的主要原因
??????? 從企業(yè)事故管理統(tǒng)計(jì)分析可見，由于人的不安全行為引發(fā)事故占到事故原因的大多數(shù)[2]。具體表現(xiàn)為，有章不循、不嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程；粗心大意不及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理異常情況；注意力不集中操作過程喧嘩、交頭接耳；隨意拆卸設(shè)備上的安全附件，如沙砂機(jī)上的托架擋屑板；不正確使用工裝工具，如沖機(jī)作業(yè)不用輔助工具取送物料；野蠻裝卸易燃易爆品物品；不均衡生產(chǎn)造成生產(chǎn)過程超員超量；管理人員安全管理知識(shí)缺乏或違章指揮，冒險(xiǎn)作業(yè)；各部門之間不能準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地提供生產(chǎn)過程中的各種信息資料等。
??????? 1.2安全管理制度執(zhí)行不到位
??????? 對(duì)于生產(chǎn)易燃易爆的火化工企業(yè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》及國(guó)家頒布的一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)，建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工藝、試驗(yàn)規(guī)程是企業(yè)做好安全工作的靈魂、核心。在實(shí)際生產(chǎn)中盡管企業(yè)對(duì)于國(guó)家的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度、工藝規(guī)程等在各種場(chǎng)合、各種會(huì)議、各類培訓(xùn)上有針對(duì)性進(jìn)行一遍又一遍的教育，采用廠報(bào)、電視、廣播、圖展等各種形式開展了廣泛的宣傳，公司、分廠、班組制定了詳細(xì)的安全管理制度，層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，但各類事故仍然不斷發(fā)生，追其原因當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生沖突、當(dāng)習(xí)慣性違章與安全規(guī)定發(fā)生沖突、當(dāng)檢查考核與熟人違章發(fā)生沖突時(shí)，生產(chǎn)重于安全，人情大于制度，所以各類規(guī)定、制度、規(guī)程在具體的執(zhí)行過程中大打折扣，由此造成各類事故的發(fā)生。
??????? 1.3生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施陳舊、落后
??????? 兵工企業(yè)建廠大多比較早，化工生產(chǎn)所用設(shè)備設(shè)施基本為上世紀(jì)六七十年代制造的專用設(shè)備，最危險(xiǎn)的藥劑生產(chǎn)除個(gè)別產(chǎn)品為遠(yuǎn)距離隔離操作以外，其它藥劑的生產(chǎn)大部分為人工手工作業(yè)[3]。隨著產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的不斷更新?lián)Q代，原有的設(shè)備設(shè)施已不能完全滿足現(xiàn)產(chǎn)品的需求。同時(shí)由于受資金、供需合同等諸多因素的影響，公司沒有能力及時(shí)購(gòu)置配套的先進(jìn)設(shè)備設(shè)施，不能及時(shí)將危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)由手工作業(yè)，向現(xiàn)代化、自動(dòng)化邁進(jìn)，一定程度上制約了公司的快速發(fā)展，同時(shí)也成為引發(fā)事故的原因之一。
??????? 1.4生產(chǎn)工藝資料滯后
??????? 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，化工企業(yè)從生產(chǎn)原有常規(guī)產(chǎn)品已發(fā)展到逐步研制生產(chǎn)高、精尖產(chǎn)品。雖然產(chǎn)品結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但作業(yè)條件、生產(chǎn)設(shè)備變化不大，尤其突出表現(xiàn)在工藝資料、試驗(yàn)規(guī)程不能及時(shí)更新，不能有效地指導(dǎo)員工作業(yè)。造成操作人員在執(zhí)行過程隨意性很大，為事故發(fā)生埋下了隱患。
??????? 2安全生產(chǎn)管理對(duì)策
??????? 2.1安全生產(chǎn)必須“以人為本”
??????? 企業(yè)各級(jí)管理人員都要樹立安全就是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)，讓員工在科學(xué)文明的安全文化主導(dǎo)下，創(chuàng)造安全的環(huán)境，通過安全理念的滲透，來改變員工的行為，使之牢固樹立“生命至上、安全為天”的安全理念，強(qiáng)化人的生命高于一切的安全意識(shí)。人的生命是最寶貴的,決不允許以生命為代價(jià)來?yè)Q取經(jīng)濟(jì)效益，要認(rèn)識(shí)到任何忽視安全生產(chǎn)的行為都是對(duì)人民群眾的生命不負(fù)責(zé)任的行為。要強(qiáng)化“人”的教育，充分發(fā)揮“人”作為管理核心與重要資源的積極性和創(chuàng)造性是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)與落實(shí)本質(zhì)安全的必要保障[4]。
??????? 2.2強(qiáng)化安全教育是確保安全管理的有效手段
??????? 對(duì)企業(yè)的安全教育培訓(xùn)，1)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、中層領(lǐng)導(dǎo)的安全法律、法規(guī)的培訓(xùn)，提高企業(yè)主要負(fù)責(zé)人法治意識(shí)，牢固樹立依法經(jīng)營(yíng)的思想，全面落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任。2)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員安全管理知識(shí)的培訓(xùn)，盡可能配備既有專業(yè)知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)責(zé)任心強(qiáng)的人員來從事安全生產(chǎn)管理工作，真正做到“懂管、會(huì)管、善管、敢管”[5]。3)對(duì)一線從業(yè)人員重點(diǎn)進(jìn)行安全操作技能的培訓(xùn)。對(duì)于三級(jí)教育要重視班組級(jí)的教育，對(duì)于員工的培訓(xùn)教育做到不走過場(chǎng)，防止出現(xiàn)有試卷、有記錄、有成績(jī)，但無效果的現(xiàn)象。4)要有針對(duì)性的進(jìn)行崗前培訓(xùn)教育，要求員工熟悉生產(chǎn)環(huán)境，了解危險(xiǎn)化學(xué)品特性，明確危險(xiǎn)環(huán)節(jié)，掌握應(yīng)急處理措施，培養(yǎng)員工實(shí)際操作和應(yīng)急救助能力與逃生能力。