建立良好的公司安全文化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它要在對(duì)傳統(tǒng)的公司安全文化進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行甄別和舍取，再根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求和人們的思想觀念進(jìn)行把握，并且要考慮和公司文化相協(xié)調(diào)，提煉出明確的安全理念。良好的公司安全文化應(yīng)包括以下內(nèi)容：提倡“以人為本，安全第一”的安全價(jià)值觀；發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，倡導(dǎo)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，反對(duì)管理工作中的好人主義、官僚主義、形式主義，改變現(xiàn)場(chǎng)人員的“低標(biāo)準(zhǔn)、老毛病、壞習(xí)慣”，培養(yǎng)人人遵章守紀(jì)，人人反對(duì)違章的良好習(xí)慣；營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍，堅(jiān)持預(yù)防為主，措施在前，預(yù)控在先，防患于未然；借助安全體系建設(shè)等標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的手段，落實(shí)安全責(zé)任，完善安全的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建保證制度落實(shí)的基礎(chǔ)平臺(tái)?？赏ㄟ^以下幾個(gè)途徑來加強(qiáng)公司安全文化建設(shè)：
??????? 　　一、提高安全認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)身體力行
??????? 　　公司安全文化建設(shè)的關(guān)鍵是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全文化素質(zhì)和身體力行抓安全的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要用自己對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任心，確保安全意志和安全價(jià)值觀，通過言傳身教來影響公司的每一名職工，進(jìn)而通過嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲實(shí)踐不斷強(qiáng)化安全觀念，才能有效地加快公司安全文化建設(shè)。
??????? 對(duì)安全生產(chǎn)的規(guī)律認(rèn)識(shí)是安全文化建設(shè)的前提?，F(xiàn)代安全管理理論認(rèn)為，生產(chǎn)事故的發(fā)生雖然有其突發(fā)性和偶然性，但事故是可以預(yù)測(cè)、預(yù)防和預(yù)控的。“預(yù)防為主”是公司安全管理的基本原則。某公司在制定安全生產(chǎn)責(zé)任書中指出：“我們相信，除人力不可抗拒的自然災(zāi)害以外，通過我們的努力，所有事故都應(yīng)當(dāng)可以預(yù)防，任何隱患都應(yīng)當(dāng)可以預(yù)測(cè)”。這是對(duì)“事故難免論”的否定。西方發(fā)達(dá)國家對(duì)事故的控制和我國有些優(yōu)秀公司的安全穩(wěn)定也說明了這個(gè)結(jié)論。而且預(yù)防性的“投入產(chǎn)出比”遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出事故整改的“產(chǎn)出比”。
??????? 因此，領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)定事故可控的信心。領(lǐng)導(dǎo)者切忌一陣風(fēng)、喊口號(hào)，甚至是說起來重要，忙起來不要，事故多發(fā)時(shí)就著急，安全穩(wěn)定時(shí)就忘了。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要旗幟鮮明地表達(dá)自己提倡什么，反對(duì)什么，更要一以貫之地身體力行，嚴(yán)于律己，敢管善管，尤其要對(duì)安全投入不打折扣，處理安全問題不手軟，動(dòng)員一切力量，調(diào)動(dòng)一切資源，搞好安全生產(chǎn)。
??????? 　　二、運(yùn)用各種手段，營造安全氛圍
??????? 　　良好安全文化的形成不是一朝一夕的事情，必須多管齊下，持之以恒，方能見效。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，必須堅(jiān)持不懈。
??????? 首先是法律法規(guī)的教育。近年來，國家頒布了《安全生產(chǎn)法》等一系列安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，要讓職工守法，必須先知法，可通過學(xué)習(xí)、研討、考試等多種形式，促進(jìn)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
??????? 其次是安全技術(shù)的學(xué)習(xí)，要不斷調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，組織職工開展技術(shù)研究，搭建技術(shù)交流平臺(tái)，形成學(xué)習(xí)型公司氛圍。
??????? 其三是通過事故案例教育，對(duì)發(fā)生的事故及其隱患按照“四不放過”的原則進(jìn)行處理，對(duì)歷史的典型事故經(jīng)常組織討論，吸取教訓(xùn)，強(qiáng)化意識(shí)。