3“三違行為”辨識(shí)
　　“三違行為”是指違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為，是人的不安全行為的集中表現(xiàn)。根除“三違”行為是做好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。大量事故調(diào)查的實(shí)踐表明，人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。因此，要重點(diǎn)抓好控制人的不安全行為，及時(shí)消除生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的不安全因素，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)控的閉環(huán)管理。
　　3.1開(kāi)展全員“三違”辨識(shí)。對(duì)各種違章行為，要自上而下組織全體員工深挖細(xì)找自己和身邊的“三違”行為，認(rèn)真查找人的行為是否安全，查找他人的行為是否安全。對(duì)查出的各類(lèi)違章要認(rèn)真討論、梳理、歸納匯總、組織學(xué)習(xí)，真正使每個(gè)員工都熟知什么是違章。各級(jí)管理人員要重點(diǎn)糾正違章指揮，員工要重點(diǎn)狠反習(xí)慣性違章，堅(jiān)決消滅各種“低、老、壞”，提高人人參與反“三違”的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成單位與班組、班組與員工、員工與員工之間反“三違”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
　　3.2認(rèn)真查處“三違”現(xiàn)象，重點(diǎn)查處生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的違章現(xiàn)象，對(duì)于在生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的違章指揮、違章操作、違犯勞動(dòng)紀(jì)律的行為給予嚴(yán)厲處罰。安全檢查工作要根據(jù)季節(jié)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)因素的變化進(jìn)行定期和不定期的檢查和抽查，重點(diǎn)是查裝置性違章、習(xí)慣性違章、管理性違章，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、通報(bào)。檢查中要防微杜漸，要注重抓小事、抓苗頭、查隱患、防事故，只有小的環(huán)節(jié)抓好了，才能有效地控制事故鏈，預(yù)防不安全事故的發(fā)生。3.3要通過(guò)推行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化的安全生產(chǎn)管理，最大限度地避免人的違章行為，消除在人的行為上的不安全因素。要用五同時(shí)(指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核和安全)、三交(交任務(wù)、交安全、交技術(shù))、三查(查著裝、查“三寶”、查人員精神狀態(tài))、要通過(guò)嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)查、嚴(yán)肅考核，規(guī)范全體職工和外來(lái)施工人員的工作行為，要讓廣大職工清醒地認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度就是高壓電，誰(shuí)觸犯，誰(shuí)就要為此付出代價(jià)，從而形成全員、全方位、全過(guò)程都抓安全、重視安全、自覺(jué)維護(hù)安全生產(chǎn)工作局面，為安全管理工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
　　4積極開(kāi)展全員崗位“三個(gè)辨識(shí)”活動(dòng)，由員工個(gè)人識(shí)別，以班組或車(chē)間為單位組織員工討論，形成較為系統(tǒng)、全面的員工個(gè)人便是檔案表，車(chē)間（隊(duì)、站）要在員工個(gè)人辨識(shí)的基礎(chǔ)上建立班組（崗位）、本車(chē)間（隊(duì)、站）崗位危害因素、三違行為及事故隱患匯總表。
　　各廠（處）、車(chē)間（隊(duì)、站）要成立HSE風(fēng)險(xiǎn)因素、三違行為、事故隱患評(píng)價(jià)小組，選擇適宜的評(píng)價(jià)方法，對(duì)易識(shí)別的崗位危害因素和員工三違行為潛在的風(fēng)險(xiǎn)或影響大小及級(jí)別進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)重大危害因素、一般危害因素和三違行為實(shí)行分級(jí)管理和控制，采取相應(yīng)的削減措施，最大限度的消除風(fēng)險(xiǎn)。
　　5加強(qiáng)全員HSE意識(shí)和基礎(chǔ)教育知識(shí)，廣泛開(kāi)展生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、作業(yè)過(guò)程和崗位的HSE風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)削減措施，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力；分專(zhuān)業(yè)、分層次、分崗位、分工種編寫(xiě)有針對(duì)性地培訓(xùn)教材，開(kāi)展全員培訓(xùn)教育，使全體員工牢記“三零”目標(biāo)，自覺(jué)杜絕“三違”行為；要加強(qiáng)事故案例學(xué)習(xí)，把風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與現(xiàn)場(chǎng)崗位人員風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別相結(jié)合，不斷提高全員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)控制能力；加強(qiáng)關(guān)鍵施工作業(yè)HSE許可和確認(rèn)管理，使各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施得到有效的落實(shí)，做到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與健康、安全、環(huán)保協(xié)調(diào)發(fā)展，為企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的保障。
　　結(jié)論：安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，但事故是可以預(yù)防的。為確保安全，必須采取動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的安全科學(xué)方法和防范措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)全面、全員、全方位、全時(shí)段、全過(guò)程的安全管理，堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主，綜合治理”原則，全力構(gòu)建縱橫配合、有序聯(lián)結(jié)的安全生產(chǎn)“立體化”保障網(wǎng)絡(luò)。只要我們每個(gè)員工在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，做到事先識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、消減風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)、把事故消滅在萌芽狀態(tài)，就一定能夠創(chuàng)造出企業(yè)安全生產(chǎn)的大好局面。
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