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安全管理網(wǎng)

“4×3”安全達(dá)標(biāo)管理法

作者:馬宗有 仇恒東  
評(píng)論: 更新日期:2016年02月04日


  安全知識(shí)達(dá)標(biāo)
  運(yùn)行一班堅(jiān)持安全知識(shí)、技能培訓(xùn)做到“四個(gè)一”,即:每天講一個(gè)安全生產(chǎn)技術(shù)問題,每月進(jìn)行一次崗位練兵活動(dòng),每季度開展一次應(yīng)急預(yù)案演練,每年進(jìn)行一次安全知識(shí)技能綜合達(dá)標(biāo)考核。開展“班前5分鐘安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng),將生活中、工作中、親身遇到或了解到的安全事故與班組成員分享,對(duì)照事故分析原因、總結(jié)教訓(xùn)、查找漏洞。
  安全技能達(dá)標(biāo)
  運(yùn)行一班提高安全技能有“三結(jié)合”(與安全檢查相結(jié)合、與技術(shù)練兵相結(jié)合、與安全競賽相結(jié)合)。并開展班組成員人人擔(dān)當(dāng)“兼職小教員”活動(dòng),根據(jù)各自崗位和分工,參加相應(yīng)的“基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)知識(shí)+基本技能”的“模塊化”培訓(xùn),掌握后擔(dān)任兼職小教員,在班組成員中開展上下工序交叉學(xué)習(xí)活動(dòng),通過相互“傳、幫、帶”,實(shí)現(xiàn)一崗多能,提高班組成員全面的安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和預(yù)防能力。
  安全操作達(dá)標(biāo)
  在具體操作過程中,運(yùn)行一班成員要嚴(yán)格按照《崗位操作規(guī)程》《安全技術(shù)規(guī)程》等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,一環(huán)緊扣一環(huán),做到“四負(fù)責(zé)”,即:上道工序要對(duì)下道工序負(fù)責(zé),單個(gè)環(huán)節(jié)要為整體負(fù)責(zé),班組成員要對(duì)班組負(fù)責(zé),班組要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。同時(shí)制定所轄范圍內(nèi)燃?xì)夤芫€處置預(yù)案,明確每段管線兩端控制閥門、影響范圍、責(zé)任人員及下游聯(lián)系方式,并以“桌演”和現(xiàn)場演練的形式全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)案內(nèi)容。
  
  強(qiáng)化 “制度”建設(shè)
  促進(jìn)常態(tài)安全
  
  在實(shí)踐中摸索出的有效的班組安全管理方法,以制度的形式固定下來,有利于實(shí)現(xiàn)安全常態(tài)化管理。運(yùn)行一班將班組安全管理制度歸納為責(zé)任、督查、激勵(lì)3種。
  安全責(zé)任達(dá)標(biāo)
  運(yùn)行一班通過民主選舉的方法,在班內(nèi)設(shè)定“兩長三員”(班長、工會(huì)小組長、安全員、內(nèi)勤員和設(shè)備材料員),明確各人的安全管理要求。同時(shí)在安全工作上,樹立“每個(gè)人都是安全第一責(zé)任人、每個(gè)人都有監(jiān)督責(zé)任,出了安全事故每個(gè)人都有直接責(zé)任”的思想意識(shí)。
  安全督察達(dá)標(biāo)
  安全督察達(dá)標(biāo)是指運(yùn)行一班在工作中執(zhí)行“六個(gè)必講”和“六個(gè)必查”。“六個(gè)必講”,即:班前會(huì)上公司、班組的安全目標(biāo)、任務(wù)必講;嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作必講;安全注意事項(xiàng)必講;班后會(huì)上違規(guī)違紀(jì)必講;好人好事必講;安全改進(jìn)措施必講?!傲鶄€(gè)必查”,即:設(shè)備巡視必查;檢修質(zhì)量必查;違規(guī)操作必查;安全規(guī)范必查;生產(chǎn)現(xiàn)場必查;各項(xiàng)記錄必查。此外,運(yùn)行一班實(shí)行鐵腕抓安全,狠心查“三違”,主動(dòng)帶上放大鏡,把小題“大做”,對(duì)違章違紀(jì)行為百分百登記上報(bào),對(duì)違章違紀(jì)者百分百按規(guī)定處罰。
  安全激勵(lì)達(dá)標(biāo)
  運(yùn)行一班建立的安全達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是設(shè)立班組安全獎(jiǎng)勵(lì)基金,年初每人提交100元,班組再拿出1000元,共同組成安全獎(jiǎng)勵(lì)基金,用于各項(xiàng)安全活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),年末對(duì)實(shí)現(xiàn)全面無安全事故的成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),出現(xiàn)安全事故的,實(shí)行一票否決制,獎(jiǎng)勵(lì)全部予以扣罰。
  
  深化 “文化”建設(shè)
  促進(jìn)核心安全
  
  有了各項(xiàng)安全制度做保障,若想繼續(xù)提高安全生產(chǎn)水平,則要加強(qiáng)安全文化的建設(shè),讓班組成員認(rèn)可安全理念、安全文化,自覺執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)要求,達(dá)到班組核心安全的要求。
  安全意識(shí)達(dá)標(biāo)
  運(yùn)行一班在班前安全教育中,堅(jiān)持“確認(rèn)精神狀態(tài)、灌輸安全知識(shí)、交待安全注意事項(xiàng)、誦讀安全理念、進(jìn)行安全宣誓”5個(gè)步驟,使安全成為一種融入日常工作、生活的自覺習(xí)慣。開展“親情寄語囑安全”活動(dòng),讓每一位成員家屬在春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,向自己的親人送出安全關(guān)愛和囑托,讓成員從寄語中體會(huì)親人字里行間滲透的愛意和期盼,增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí),把安全生產(chǎn)與家庭幸福、企業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來,構(gòu)筑由“夫妻情、父母愛、子女愿”鑄就的安全親情防線。
  安全理念達(dá)標(biāo)
  運(yùn)行一班要求班組成員堅(jiān)守集團(tuán)“安全是魂,預(yù)防在先”的安全理念,自覺執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)安全規(guī)范,努力消滅一切安全隱患。信守“安全就是效益的理念”,常算“經(jīng)濟(jì)賬”,使各人的經(jīng)濟(jì)效益與安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)、安全效果、安全培訓(xùn)等緊密掛鉤。認(rèn)可“三個(gè)可以”安全理念,即所有安全事故可以避免,只要用心;所有不安全行為可以改變,只要努力;“零事故 ”可以實(shí)現(xiàn),只要堅(jiān)持。
  安全文化達(dá)標(biāo)
  每個(gè)企業(yè)、班組的安全文化各不相同,運(yùn)行一班堅(jiān)持“五觀察、五必訪”,即:上班觀察表情、工作觀察干勁、學(xué)習(xí)觀察態(tài)度、吃飯觀察飯量、休息觀察言行;“五必訪”,即:成員有困難必訪、成員病假必訪、成員無故缺勤必訪、成員婚喪事必訪、成員生日必訪,及時(shí)了解成員的思想情緒,身體狀況等,使安全管理工作有針對(duì)性。依托安全理念引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)精神聚人、親情教育感染、素質(zhì)技能提升、安全行為養(yǎng)成“五項(xiàng)措施”,用安全文化的力量聚牢班組安全。
  高壓管網(wǎng)分公司運(yùn)行三所運(yùn)行一班通過創(chuàng)建安全達(dá)標(biāo)班組,提高了班組成員的安全知識(shí)、安全技能,并把安全意識(shí)、安全理念滲入到每一名成員的日常行為和思維方式之中,使安全成為班組的“班魂”。
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