1在思想教育上融入感情 營(yíng)造良好的安全情感氛圍

人是感情動(dòng)物。從生理學(xué)角度講，人如果對(duì)某項(xiàng)工作或某個(gè)事物有感情，那么，他就會(huì)自覺(jué)地把精力用到他有感情的工作和事物上，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)所從事工作和對(duì)事物的留戀感和責(zé)任感。在這種情況下，他就能夠敏銳地發(fā)掘自身的潛能，發(fā)現(xiàn)不易察覺(jué)地問(wèn)題。而安全是煤礦的頭等大事，是關(guān)系人的生命和健康的大事，更需要人與人之間以感情為紐帶聯(lián)結(jié)在一起，相互協(xié)作，相互關(guān)心，用嚴(yán)細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。因此，我認(rèn)為，在煤礦員工中培育這種安全情感，并形成濃厚的氛圍很有必要。從辯證學(xué)的角度講，在員工中培育安全情感，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，也不是靠硬性強(qiáng)制就能達(dá)到的，需要我們做大量的思想工作，讓員工在潛移默化中自然而然地產(chǎn)生這種情感。這方面筆者認(rèn)為，應(yīng)該做到2個(gè)轉(zhuǎn)變。

一是變說(shuō)教為情教。實(shí)踐告訴我們，抓安全思想教育工作，用呆板、枯燥、干巴巴地語(yǔ)言講安全的形式，是不會(huì)產(chǎn)生好的效果的，時(shí)間一長(zhǎng)，員工不但不想聽(tīng)，會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。因此，在安全思想教育過(guò)程中，變說(shuō)教為情教勢(shì)在必行。比如我們晉華宮礦為了轉(zhuǎn)變過(guò)去在安全教育中的簡(jiǎn)單粗放、以考代講、以訓(xùn)代教的陳舊觀念，在全礦井下隊(duì)組進(jìn)行了親情教育，開(kāi)展了“親情寄語(yǔ)”和“用親情構(gòu)筑安全平臺(tái)”等活，在每個(gè)井下隊(duì)組的換班室都掛上一幅“全家?！保叭腋！崩锸占岁?duì)里每位員工的全家合影，并在每張照片的下面都配上父母囑托、妻子叮嚀和兒女期盼的話語(yǔ)。另外，我們進(jìn)一步延伸親情教育的覆蓋面，在井下巷道和工作場(chǎng)所制作了親情牌板，將礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的工作要求變?yōu)槎摵蛧谕械脑捳Z(yǔ)掛在工作場(chǎng)所并編印成冊(cè)，發(fā)到每位員工的手中，讓員工從一出家門到單位，到換班室，到巷道，到工作場(chǎng)所，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)著家里親人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工安全生產(chǎn)的強(qiáng)烈企盼和高度負(fù)責(zé)，極大地增強(qiáng)了員工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性和對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，使安全第一的意識(shí)潛移默化地融入到了每位員工的心。例如在親情寄語(yǔ)中有這樣的話語(yǔ)：“父母的囑托：你下井前要想一想父母親，養(yǎng)育你們牽腸掛肚操碎心，安全第一要時(shí)刻記心頭，你安全是我們最大的幸福?！薄捌拮拥亩摚悍蚱抟粓?chǎng)真是不容易，你平安咱才能長(zhǎng)相聚?！薄皟号钠谂危耗窃奂抑械捻斄褐?，兒女成長(zhǎng)要靠您呵護(hù)，您希望兒女個(gè)個(gè)有出息，我們希望您天天保平安?！蓖ㄟ^(guò)這種全過(guò)程、全方位的親情教育，把家庭的溫暖、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、工友的真情有機(jī)地融入到安全生產(chǎn)中，時(shí)刻提醒每位員工在工作中想到自己年邁的父母需要他養(yǎng)老送終，賢慧的妻子要與他白頭到老，可愛(ài)的孩子需要他拉扯長(zhǎng)大，單位領(lǐng)導(dǎo)和工友期盼他平平安安，從而有效地增強(qiáng)了員工熱愛(ài)生活和工作，珍惜生命的責(zé)任感，提高了員工的自?；ケＲ庾R(shí)，降低了事故率。2003年全礦安全實(shí)現(xiàn)了低控為零。

二是變單調(diào)為生動(dòng)。過(guò)去，我們?cè)诎踩枷虢逃?，普遍存在單純地搞形式走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象，而且大都內(nèi)容單調(diào)，形式簡(jiǎn)單，不能引起員工的關(guān)注和深思，不能在員工內(nèi)心深處留下烙印，往往是活動(dòng)搞了一大堆，員工什么都記不住，收不到好的效果。因此，我認(rèn)為在安全思想教育過(guò)程中，最重要的就是抓住受教者的心理，寓教于情理中，變單調(diào)為多樣化、生動(dòng)化。組織開(kāi)展靈活多樣，生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的吸引力。晉華宮礦在開(kāi)展安全思想教育中，除了每年舉辦的知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)外，還邀請(qǐng)工亡子女，以現(xiàn)身說(shuō)法的形式，向員工講述失去親人的悲痛，請(qǐng)違章致殘人員講述不按章操作的危害和后果，以真實(shí)的事件打動(dòng)員工，讓他們的心靈受到觸動(dòng)，引起安全共鳴。并用“木桶原理”、“周期定律”等安全理念提高廣大員工重視安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2在安全管理中體現(xiàn)情感 形成人性化的安全管理環(huán)境

安全管理是煤礦企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。近年來(lái)，隨著煤礦安全生產(chǎn)管理力度的加大，煤礦安全生產(chǎn)狀況趨于穩(wěn)定，但我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，煤礦安全生產(chǎn)的形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻，重特大事故不再是那些安全管理落后、安全設(shè)施不全的小礦的“專利”，而在一些管理手段先進(jìn)、裝備齊全、人員素質(zhì)較高的國(guó)有重點(diǎn)煤礦也時(shí)有發(fā)生，令人痛心，發(fā)人深省。究其原因，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是忽略了安全管理中最本質(zhì)的、最具共性的東西——人的情感投入，每一事故發(fā)生后，人們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故的原因往往都十分簡(jiǎn)單，只要管理者能夠帶著感情去抓、去管，只要操作者熱愛(ài)生活、珍惜生命，就可以避免事故的發(fā)生。所以，在安全管理中投入感情、體現(xiàn)感情，對(duì)搞好安全生產(chǎn)至關(guān)重要。近年來(lái)，晉華宮礦在安全管理中不斷加大感情投入，做到了3個(gè)創(chuàng)新，使安全管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著感情，收到了良好的效果。

（1）創(chuàng)新安全管理理念。近年來(lái)，晉華宮礦結(jié)合本礦安全生產(chǎn)的實(shí)際，把安全工作作為“三個(gè)代表”尤其是代表員工利益的最好體現(xiàn)，當(dāng)作政治任務(wù)來(lái)抓，確立了“安全就是政治、安全就是穩(wěn)定、安全就是效益”、“安全是員工最大、最根本的利益”、“人盯人、人盯事，根據(jù)實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)處理”、“十六個(gè)堅(jiān)決不”等一整套帶著感情抓安全的管理理念，從而更進(jìn)一步提高了全礦員工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)高度、重視程度和工作力度。

（2）創(chuàng)新安全管理方法。晉華宮礦根據(jù)安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律，本著以人為本、以德治礦的方針，結(jié)合煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)際，不斷創(chuàng)新安全管理方法，制定出安全管理教育型、制度型、反饋型“三型”工作法、重點(diǎn)區(qū)域特護(hù)法、員工隱患安全責(zé)任管理工作法、易違章人員超前控制教育法和安全越抓越緊法等一整套安全管理的新方法。特別是我們從員工心理角度出發(fā)，通過(guò)對(duì)大量案例的分析和調(diào)查研究，把易違章人員、時(shí)間及“三違”者心理進(jìn)行剖析對(duì)比，歸納出了22易違章人員、20個(gè)易違章時(shí)間和15種易違章不良心理，使全礦的安全管理工作更具有針對(duì)性、可操作性，尤其是我們針對(duì)煤礦井下作業(yè)，猶如在暗箱中從事艱苦勞動(dòng)，易疲勞、枯燥乏味而導(dǎo)致情緒煩悶，壓抑、波動(dòng)、低落的“暗箱效應(yīng)”，實(shí)施“燈箱工程”、“親情寄語(yǔ)一條巷”、安全“動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)”和干部高頻率的“走動(dòng)式管理”，使工人在井下有一個(gè)明亮舒適安全的工作環(huán)境，也使全礦的安全管理形成了有血有肉的管理體系。

（3）創(chuàng)新安全管理形式。為了使安全管理更具人性化、形象化，容易讓廣大員工理解和接受，晉華宮礦創(chuàng)造性地開(kāi)了選樹(shù)安全“黑臉、白臉”活動(dòng)，把那些在安全管理中看似鐵面孔、鐵心腸、鐵手腕，實(shí)際是對(duì)員工充滿感情，關(guān)心和愛(ài)護(hù)生命的人選樹(shù)為安全“黑臉”；將那些看似不愿得罪人，充當(dāng)老好人，不抓、不管、不說(shuō)，實(shí)際是害人害已的管理人員選樹(shù)為“白臉”，每月在全礦工作會(huì)上通報(bào)批評(píng)，電視曝光，讓廣大員工從正反兩面認(rèn)識(shí)安全管理的重要性，從中受到教育。截止目前，全礦共選樹(shù)安全“黑臉”24人（次），安全“白臉”11人（次）。

3在制度落實(shí)上滲透感情 奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)

正確的安全生產(chǎn)方針和科學(xué)的工作路數(shù)，必須通過(guò)嚴(yán)格的管理制度才能實(shí)現(xiàn)。有了制度的約束，員工干工作就有章可循、有章可依。而個(gè)別煤礦員工在井下作業(yè)存在不按制度辦事的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致了事故接連發(fā)生。針對(duì)煤礦事故頻繁發(fā)生的狀況，中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理黃菊同志一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的關(guān)鍵是好的安全制度“嚴(yán)格不起來(lái)，落實(shí)不下去”。究其根源就是各級(jí)管理者、操作者在落實(shí)制度的過(guò)程中，缺乏對(duì)廣大員工群眾的感情。因此說(shuō)，在落實(shí)各安全管理制度時(shí)滲透感情，是搞好安全工作的前提。

每一項(xiàng)管理制度都是由人制定的，并最終通過(guò)人來(lái)貫徹和落實(shí)，而人的行為是受思想意識(shí)支配的，要確保每個(gè)人操作者都能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，使各項(xiàng)安全制度不折扣地得到落實(shí)，強(qiáng)制性的措施必不可少，但在制度的落實(shí)上滲透感情也是非常重要的。這就需要各級(jí)管理者要以身作則，帶頭嚴(yán)格貫徹各項(xiàng)安全管理制度，要求別人做到的，自已必須首先做到，以榜樣的力量打動(dòng)員工心靈，影響員工行為；就需要做到在制度面前人人平等，一碗水端平，使操作者心悅誠(chéng)服去自覺(jué)地實(shí)踐制度，貫徹制度、落實(shí)制度；就需要及時(shí)地掌握員工的心理狀況和變化，及時(shí)地做好心理輔導(dǎo)和心理調(diào)試，盡量地關(guān)心員工、理解員工，幫助員工解決實(shí)際困難。只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)起員工的工作積極性，使員工產(chǎn)生對(duì)企業(yè)、對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)的感情，才能使“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。為此，晉華宮制定了安全心理教育“七必訪、六必談”制度和“礦領(lǐng)導(dǎo)安全談話”制度，在實(shí)踐中廣泛運(yùn)用，收到了良好效果。所謂“七必訪”即員工遇婚、喪、嫁、娶必訪；鄰里糾紛必訪；發(fā)生家庭矛盾必訪；家中發(fā)生意訪；子女升學(xué)就業(yè)必訪；家中有具體困難時(shí)必訪；員工無(wú)故不上班必訪。所謂“六必談”是指員工情緒反常時(shí)必談；擅離崗位者必談；完不成任務(wù)必談；“三違”者必談；受到懲處后必談；生產(chǎn)條件變化時(shí)必談；所謂“礦領(lǐng)導(dǎo)安全談話制”即個(gè)別安全管理工作認(rèn)識(shí)不高的基層主要領(lǐng)導(dǎo)、忽視安全管理、不能及時(shí)處理事故隱患以及對(duì)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作不重視的單位領(lǐng)導(dǎo)，由職能管理部門下發(fā)安全談話通知卡，礦領(lǐng)導(dǎo)與其促膝交談，動(dòng)之以情，曉之以理地談心。同時(shí)規(guī)定，年內(nèi)累計(jì)實(shí)施三次安全談話的領(lǐng)導(dǎo)就地免職。通過(guò)實(shí)施“七必訪、六必談”和“礦領(lǐng)導(dǎo)安全談話”，及時(shí)了解掌握了基層干部和員工的思想狀況，超前地、針對(duì)性地做好了一人一事思想工作，減輕了廣大干部員工的心理壓力，在管理者與操作之間架起了一座情感橋梁，為搞好安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。

總之，搞好安全工作是煤礦的頭等大事，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全體干部員工以感情為基礎(chǔ)來(lái)齊抓共管。實(shí)踐證明，離開(kāi)了感情去抓安全是無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，只有帶著感情去抓安全，才能使安全工作真正落實(shí)到實(shí)處，收到實(shí)效，才能使員工群眾在生產(chǎn)活中得到安全保障，才能為建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造安全環(huán)境。（劉珂）