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??? 與理性的片面強(qiáng)調(diào)想比，情感的培養(yǎng)幾乎被忽略。然而在眾多的社會(huì)分工中，安全工作所需要的直接的感情投入是最突出的。所以，它的從業(yè)人員必須是心地善良、為人真誠(chéng)、富有熱情、樂(lè)于助人者。如果我們忽略了安全工作的情感因素，在實(shí)踐中，我們就會(huì)違章違紀(jì)違法，隱瞞事故或者對(duì)安全工作冷一陣熱一陣，或者因工作的變動(dòng)而改變?cè)瓉?lái)的對(duì)安全的積極態(tài)度。例如不少人負(fù)責(zé)安全工作時(shí)，大喊安全工作重要，一旦調(diào)任別的職位，就漠視安全工作。這些都表明安全工作在人們情感上沒(méi)有得到足夠的響應(yīng)，導(dǎo)致安全情感的不穩(wěn)定。心理學(xué)認(rèn)為，情感是客觀(guān)事物是否符合人的需要與愿望、觀(guān)點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)，情感促使人們對(duì)未來(lái)幸福生活的向往，促使人們?nèi)ミM(jìn)行勞動(dòng)、創(chuàng)造。情感的內(nèi)涵告訴我們，它一旦與人的安全活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，就將成為一股阻止不住的動(dòng)力，為安全的實(shí)現(xiàn)而奮斗不止。因此，在實(shí)施安全計(jì)劃尤其是其中的培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，一定要重視安全的情感培養(yǎng)，不然的話(huà)，人們對(duì)安全就難以保持正確的態(tài)度，就會(huì)此一時(shí)彼一時(shí)。培養(yǎng)人的安全情感，可以樹(shù)立人的公共安全觀(guān)念，提高人們對(duì)安全的評(píng)價(jià)水平。情感的社會(huì)性是通過(guò)道德感、美感、理智感來(lái)體現(xiàn)的，它反映了個(gè)體與社會(huì)的一定關(guān)系，這又涉及到社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)等許多領(lǐng)域。如果人們能用情感去自覺(jué)地實(shí)踐安全并對(duì)有關(guān)安全的事物做出對(duì)人有利的評(píng)價(jià)；那么，人們就會(huì)把輕視安全、違章指揮、鼓勵(lì)冒險(xiǎn)等看成是不道德的行為；把不安全行為，不按規(guī)定穿戴勞保用品和護(hù)品護(hù)具的作法看成是丑的行為；把能夠參與解決安全問(wèn)題看成是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)并表現(xiàn)出由衷的喜悅。安全情感的培養(yǎng)，在今后的安全工作中，是再也不能忽略的事了。

??? 與情感同等重要的是安全意志品質(zhì)的培養(yǎng)，這是塑造安全人格的重要內(nèi)容。所謂意志，心理學(xué)認(rèn)為，是人為了達(dá)到一定的目的，自覺(jué)地組織自己的行動(dòng)，并與克服困難相聯(lián)系的心理過(guò)程，是意識(shí)的能動(dòng)表現(xiàn)。人的意志首先是與行動(dòng)的目的密切聯(lián)系在一起的。當(dāng)人在認(rèn)識(shí)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)并感到有某種需要時(shí)候，就會(huì)確定目的并依據(jù)它去自覺(jué)地計(jì)劃、組織、實(shí)施自己的行動(dòng)，或者約束自己、抑制與達(dá)到目的不相適應(yīng)的意圖和行動(dòng)，或者加強(qiáng)與達(dá)到目的相適應(yīng)的行動(dòng)，或通過(guò)變革客觀(guān)現(xiàn)實(shí)來(lái)滿(mǎn)足自己的需要。意志又是與克服困難相聯(lián)系的，沒(méi)有困難的行動(dòng)是無(wú)意志可言的。人只有在實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的過(guò)程中，遇到困難而又堅(jiān)定地、深思熟慮地組織行動(dòng)加以克服，才顯示出意志的作用。通過(guò)對(duì)意志這一概念的了解，筆者以為，要解決安全問(wèn)題，必須培養(yǎng)每一個(gè)人的安全意志，并形成社會(huì)集體的安全意志。因?yàn)橐鉀Q現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的安全問(wèn)題，有許多困難擺在我們面前，有自然的，也有人為的。要克服困難，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志是難以勝任的。例如有些干了幾年安全工作的人，因畏懼困難，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，不愿繼續(xù)從事安全工作，客觀(guān)上造成安全專(zhuān)業(yè)人才流失，給人才奇缺的安全事業(yè)帶來(lái)新的問(wèn)題，使安全問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜。這是由于人的安全意志不強(qiáng)所致。安全意志不強(qiáng)與人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和情感有關(guān)，因?yàn)橐庵镜男纬梢哉J(rèn)識(shí)為前提，受情感的左右。只有在安全實(shí)踐活動(dòng)中久經(jīng)鍛煉并忍辱負(fù)重、敬業(yè)愛(ài)崗的人，意志才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這種人，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)把安全工作作為自己的使命通過(guò)意志努力去完成。因此，我們一定要下功夫培養(yǎng)人們尤其是安全專(zhuān)業(yè)人員堅(jiān)強(qiáng)的安全意志，使之形成有利于安全的良好意志品質(zhì)，使社會(huì)集體的安全人格在專(zhuān)業(yè)人員不懈努力的感染下得以全面發(fā)展和不斷完善。

??? 總而言之，安全是理性的需要，也是情感的需要，這兩種需要是只屬于人的，它還要通過(guò)人的意志努力去實(shí)現(xiàn)，這是塑造安全人格的必要條件，與安全文化所體現(xiàn)的時(shí)代精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)相吻合。因?yàn)楫?dāng)代安全問(wèn)題已不再是單純的技術(shù)問(wèn)題，也不再是好心人的善行所能為之；解決安全問(wèn)題必須憑借主體的理性、情感、意志三方面同步發(fā)展的人格力量才能真正奏效。隨著科學(xué)普及工作的不斷深入和科技知識(shí)的普及，國(guó)人在對(duì)安全的積極參與中，安全人格將會(huì)得到不斷地完善和發(fā)展。