摘要：“安全意識淡薄”是發(fā)生事故的罪魁禍?zhǔn)?，忽視對安全意識的培養(yǎng)是最大的安全隱患，輕視生命價值是造成安全意識淡薄的根本原因。安全意識的核心是尊重生命的價值，全民安全意識的培養(yǎng)是最偉大的安保工程，通過提高安全意識達(dá)到糾正危險(xiǎn)行為是安全工作的重要任務(wù)。增強(qiáng)安全意識，不僅僅是為了生產(chǎn)生活，而是服務(wù)于生命本身的一種責(zé)任，是安全工作的靈魂。

　　關(guān)鍵詞：安全? 意識

　　“工作為了生活好，安全為了活到老”。安全是個人健康、家庭完整、單位穩(wěn)定、社會和諧的共同基礎(chǔ)，也是每一個職工、每一個家庭、每一個單位、每一個政府的共同期盼?！案吒吲d興上班，平平安安回家”等安全標(biāo)語常年累月地懸掛在祖國城鄉(xiāng)的四面八方，把安全氛圍渲染的熱火朝天，可為何做起來卻總是一而再、再而三地出問題呢？短短的幾天之內(nèi)，膠濟(jì)線上火車出軌、重慶公交汽車墜崖、南京建筑工地坍塌等等惡性事故的頻頻發(fā)生，讓我們眼睜睜地看著死神的鐮刀在無情地收割著鮮活的生命。剖析觸目驚心的安全事故，不難尋找有法不依、有章不循、管理不嚴(yán)、措施不力等林林總總的主觀或客觀因素，但在仔細(xì)閱讀這些種類繁多、大小各異、性質(zhì)不一的安全事故原因分析，大都把“安全意識淡薄”作為發(fā)生事故的罪魁禍?zhǔn)?。所以講，事故苗子有千萬，安全意識是關(guān)鍵。

　　“事故是可能的，安全是相對的”。有人認(rèn)為意識不是安全的決定性因素，理由是：我國每年開展的“安全月”主題活動已連續(xù)七年，我省總工會轟轟烈烈開展的“安康杯”競賽已連續(xù)了十年，“安全生產(chǎn)隱患治理年”、“安全基礎(chǔ)管理年”和“安全基礎(chǔ)鞏固年”、“安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動”、“平安交通建設(shè)”等全民安全活動更似滔滔江水延綿不絕；安全責(zé)任問職制、安全事故一票否決制等安全法律法規(guī)猶如達(dá)摩克利斯利劍，高高懸掛在各級政府、各個部門、各個單位的上方，難道還不能說明安全意識的濃烈醇厚嗎？從表象看，對安全工作確實(shí)是前所未有的重視。但重“視”不等于重“實(shí)”。缺乏把“安全第一”的理念融入到單位整體工作的格局中進(jìn)行布局的意識，輕視對“預(yù)防為主”在單位各個層面安全工作“鏈”上的地位、作用、途徑、規(guī)律的分析掌握和研究運(yùn)用，滿足于轟轟烈烈的追求虛名而缺乏腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神已成為安全管理工作必須防范的人為隱患?！耙渣c(diǎn)帶面”工作法的本意是通過抓典型與樹樣板，引導(dǎo)和帶動安全工作水平的整體提升。有些單位卻創(chuàng)造性地把“以點(diǎn)帶面”濃縮為“以點(diǎn)‘代’面”。經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)上出，數(shù)據(jù)點(diǎn)上采，調(diào)研點(diǎn)上走，參觀點(diǎn)上看，檢查點(diǎn)上轉(zhuǎn)，是重“視”不重“實(shí)”的典型表現(xiàn)。非但起不到示范引導(dǎo)和推動安全工作的作用，反而助長了形式主義、功利主義和說假話之風(fēng)。2008年我國南部地區(qū)一場突如其來的雪災(zāi)，把以往光鮮政績裝扮的門面工程，以一種讓人目瞪口呆的形式展現(xiàn)了出來。預(yù)警機(jī)制不預(yù)警，應(yīng)急機(jī)制不應(yīng)急，將我們危機(jī)管理部門對災(zāi)情嚴(yán)重性估計(jì)不足的安全意識暴露的一攬無遺。

　　“要我安全是愛護(hù)，我要安全是覺悟，我會安全是財(cái)富”。我們的基因中，有太多的作用需要被安全意識喚醒與恢復(fù)。安全政策措施的出臺，安全活動的開展，表達(dá)的主題是“要我安全”，在思維定勢上主要針對身體，存在重安全保護(hù)、輕安全意識的缺陷。20世紀(jì)初，美國科學(xué)家海因利希提出了著名的海因法則，從理論上揭示了事故發(fā)生的根本原因在于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，而且人的因素占據(jù)主導(dǎo)地位。日本在小學(xué)就開設(shè)了專門的課程，教育孩子如何應(yīng)對大雪、暴雨、火災(zāi)等各種災(zāi)害。2005年日本發(fā)生7.2級強(qiáng)烈地震，由于其國民具有極強(qiáng)的防災(zāi)意識和抗災(zāi)能力，取得了無一人死亡、61人受傷的令世界振奮的成績。同樣，緊鄰重災(zāi)區(qū)北川的安縣桑棗中學(xué)得益于堅(jiān)持?jǐn)?shù)年的安全教育和緊急疏散演習(xí)，在8.0級地震發(fā)生時,全校2200多名學(xué)生和上百名老師僅用１分36秒就全部沖到操場上而無一人傷亡。它生動的告訴我們，全民安全意識的培養(yǎng)是最偉大的安保工程。面對汶川特大地震給全國造成的巨大傷害，讓我們更生切地體會到輕視對安全意識的培養(yǎng)是最大的安全隱患。安全工作為了人，同樣必須依靠人。切實(shí)發(fā)揮好“親情入安全、協(xié)作助安全、技術(shù)保安全、宣傳促安全、演練試安全”等安全活動對安全意識的增強(qiáng)效應(yīng)，促進(jìn)人民群眾從保護(hù)型的“要我安全”升華為自覺型的“我要安全”，進(jìn)而邁向主動性的“我會安全”，對于實(shí)現(xiàn)構(gòu)建長效安全生產(chǎn)機(jī)制，有效降低事故發(fā)生頻率具有重要的意義。