???? 本學期，我校認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，按照區(qū)教育局思政科的工作指示，牢固樹立起教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為首諸育并重的觀念，不斷探索德育的新途徑、新方法，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，切實做好我校德育工作。
?? 一．德育方面
?? 1．加強領導責任制，將德育工作落到實處。
?? 本學期，我校李思玲校長以高度的政治責任感，承擔起領導責任，親自抓學校的德育工作，在學期初制定了詳細的德育工作計劃，明確工作的目標和要求，并設立了“校長--德育分管同志--大隊輔導員--各班班主任”的德育工作管理系統(tǒng)，做到分管管理、層層落實。校長組織全校老師在教師例會上學習胡錦濤同志在“全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議”上的重要講話精神，結合學校德育案例，認真剖析，領會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高了全校教師的思想覺悟。
?? 2． 加強了班主任隊伍建設。
?? 本學期，我校高度重視班主任工作，確實落實班主任在學生德育中的“導師”作用。學校在每月定期、定點舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做好階段性的班級管理工作總結，并以書面形式記錄下來，在交流會上進行交流探討，積極推廣有效的班級管理經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平。本學期，我校尤其重視教師的家訪工作，提倡班主任帶著科任教師對學生（尤其是有特殊表現(xiàn)的學生）進行家訪，深入了解學生的家庭，了解學生的心理，從而有針對性地開展思想道德教育工作。我校班主任都能夠較好地完成家訪工作，如六（1）班班主任鄔老師，在對學生進行家訪的過程中，通過與學生、家長深入的談話，發(fā)現(xiàn)了社區(qū)周邊環(huán)境中有一些不良社會習氣，如游戲機室、社會青年“結幫派”到各校附近向小學生收取“保護費”等，我校及時與派出所聯(lián)系進行法制教育、給家長一封信、請法律輔導員作專題講座，通過系列活動，及時做好學生的思想教育工作。
?? 3． 落實了新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，強化了學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
?? 學校非常重視對新頒布的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，在學期初就制定了一套完整的學習計劃。首先把守則印發(fā)到每個學生的手上，利用早操后全校集隊的時間，每天學習一條守則的內(nèi)容，利用下午上課前的小廣播，讓全校同學進行背誦和記憶。各班主任根據(jù)守則的要求抓好學生的行為規(guī)范，讓每個同學根據(jù)守則的內(nèi)容逐條對照檢查自己的行為，各班結合班級實際召開主題班會。通過一個學期的整頓，學生良好的行為習慣得到養(yǎng)成，形成了良好的班風和校風。
?? 4． 對學生進行了系統(tǒng)的交通安全和消防知識的教育。
?? 十四周，學校的德育行政參加了區(qū)里面有關交通安全和消防方面的會議后，我們積極落實會議的精神，結合新頒布的交通法，對全校同學進行了一次集中的培訓，運用身邊血淋淋的事例，增強了學生的交通安全意識；并教給學生一些火災的逃生知識，提高了學生的防火意識。本學期，我校還請了交通警察到學校里面做報告，并以墻報、小廣播的形式對交通法進行宣傳，讓學生了解到遵守交通法的重要性，讓學生學會自護，并向身邊的人作宣傳。
?? 5．“以評比促進步”，繼續(xù)強化、激勵集體榮譽感。
?? 本學期我校少先隊繼續(xù)加強學校執(zhí)勤隊以及學校衛(wèi)生小組的評比工作。學期初先從各班挑選一部分認真負責、道德行為習慣好的少先隊員進行系統(tǒng)培訓，使這些同學對各項評比的具體要求指標都非常明確，真正能夠做到認真負責、以身作則、公正嚴明。在培訓執(zhí)勤隊員的同時大隊部也利用廣播和升旗儀式的時間對全校同學進行評比細則的說明及評比情況的匯報總結，提出努力方向。這使得全校同學的文明習慣及集體榮譽感有了很大的改善。
?? 本學期，我校依據(jù)教育局優(yōu)秀班主任評比的條件制定了我校的班主任工作評價表，期末根據(jù)班主任工作評價表的條例，進行班主任工作評價。評價分為a、b、c檔，根據(jù)評價結果發(fā)放榮譽證書，大大促進了班主任工作的積極性。
?? 二．體育衛(wèi)生方面．
?? 1．認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
?? 本學期我校體育科教師認真學習新課標準，積極參加了由區(qū)、市組織新課程標準的學習和培訓，更新教育教學觀念，力求創(chuàng)新。11月9至12日，我校體育科兩位老師到肇慶觀摩全國體育公開課的比賽。通過學習和培訓使我校體育科組老師對新課程有了更深入的了解，,加深了對課改工作的認識，通過這次肇慶參觀學習了解了體育課教學方法及教學組織改革的趨勢，加快了對現(xiàn)代素質(zhì)教育的觀念轉(zhuǎn)變。如何用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育科教學工作，如何力求在每節(jié)體育課中有所創(chuàng)新。對今后我校體育課教學工作確定了方向，為提高我校體育打下基礎。理論加實踐更會使教研得到更好的發(fā)揮。我校體育科兩位老師在本學期上的全校體育公開課，充分體現(xiàn)了學生在課中“自主、探討、創(chuàng)新”精神。改變了過去那種“訓練式”的教學模式。使學生在課堂中愉快的掌握體育技巧和基本基礎，得到了聽課教師的好評。
?? 2．“大課間”活動成為師生課間活動的一道亮麗風景線。 本學期我校把“大課間”作為重點來抓，學校從上到下人人重視，個個參與，師生們掀起一股學習參與大課間的熱浪，全體師生學會了新自編操，各班創(chuàng)編了一套班際自編操，老師們經(jīng)常與學生共娛同樂，同而也促進了和諧師生關系的形成。在12月份舉行的班際廣播操的評比活動，各年級非常重視評比工作，平時三三二二群集中在操場、走廊里學習廣播操。在評比中他們精神抖擻，如一年級在評比前全體師生只渴望他們主在參與，按出隊要求做好就達到本次評比的要求，沒料到他們表演得很棒。這一次的評比，充分展示了各班的班風班貌。