??????? 5、學習我廠11.2事故，并在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結，并不斷提高著。安全上做得不到位，通過我廠發(fā)生的11.2事件，我們的影響極其深刻，我們進行了深入的自排查工作，比如，罐區(qū)的采樣環(huán)節(jié)、制氫站采樣是否嚴格關閉手機，液化氣鋼瓶采樣是否嚴格按照科室要求等等。
??????? 6、按照科室的要求，積極準備各種臺賬，組織三班全員參與，積極創(chuàng)建安全先進型班組。
??????? 7、組織學習安全、設備標準化內容，嚴格按照質量標準化執(zhí)行，將我們的日常管理更上一個新的臺階。
??????? 四、抓好班組現場管理工作
??????? 班組的現場管理工作，看似簡單，但是想要做好還需要我們大家的共同努力，我班組將崗位劃分為八大崗位，為了抓好生產現場安全管理，我們將每一個崗位都進行了細化，我們要求，以班組安全員為帶頭羊，每天定時進行崗位巡檢工作，并做好檢查記錄，發(fā)現問題隱患及時報告，及時處理，班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規(guī)程，取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品，發(fā)現問題及時糾正，預先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效地預防安全事故的發(fā)生。
??????? 做好各個崗位定置定位工作，由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣，發(fā)現空瓶或者漏氣現象及時進行標記、報告領導，并做好相應的記錄。
??????? 嚴格執(zhí)行交接班制度，交接班人員必須一對一，和諧交接，將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。
??????? 嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力，今年無安全事故，確保了全年安全生產。
??????? 　五、量化并加大安全考核力度
??????? 制定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，采樣及時準確，安全衛(wèi)生等。通過對各個崗位區(qū)域、罐區(qū)衛(wèi)生的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了“預防為主”的方針。
??????? 明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考核標準、獎懲辦法等，形成環(huán)環(huán)相扣、責任明晰的執(zhí)行責任體系，使每個員工清晰地知道自己的崗位職責，肩負的責任，以便按責任履責。不遵守班組制度，出現脫崗現象，這成為班組管理上一個極為嚴重的問題，也很容易產生安全隱患，我們在處理這一問題上，充分運用了獎懲權力，加大了考核力度，凡是認真地執(zhí)行規(guī)章制度的，進行獎勵，有違反了規(guī)章制度，就堅決進行懲罰，一切按照班組制度進行，否則就會使班組組織紀律松散，對自己的管理十分不利，很容易產生安全隱患。
??????? 安全工作是一種動態(tài)管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產生，2011即將過去，今后的工作分析三班全體班員將齊心共管，共同努力，總結提高，實現全年安全生產。
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??????? ?質檢科
???????????????????????????????????????????????????????? 運行三班
??????? ?2011/12/28
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