三、小結(jié)及布置作業(yè)（約10分鐘）
學(xué)習(xí)了人身財產(chǎn)安全保護知識，我們同學(xué)們要掌握好人身財產(chǎn)安全保護的一般知識，積極預(yù)防不法侵害危及的人身財產(chǎn)安全，做好易受侵害環(huán)境下的人身安全預(yù)防。時時要注意提高防范意識。同時在課堂完成問卷調(diào)查資料。

附：問卷調(diào)查
1.你是否在學(xué)校掉過飯卡或手機錢包。 有，但撿到的人沒有奉還；有，有人撿到并奉還；沒有
2.你是否在學(xué)校被偷過東西并上報學(xué)校。 有，但沒告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有，且告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；沒有
3.課間休息時，你是否將貴重物品隨身攜帶。 是，或者叫旁邊同學(xué)照看；沒有，放在教室；其他
4.上課期間，是否將宿舍內(nèi)貴重物品收好，并將門窗鎖好。幾乎沒有，只把門鎖上；有時候有，有時匆忙就只鎖門；警惕性很高，時刻注意；其他
5.對于個人在宿舍的財產(chǎn)保管。 應(yīng)該小心放好，保護自己的私人財產(chǎn)；無需太過小心，大家住一起，應(yīng)該彼此相信；其他
6.你認(rèn)為學(xué)校對于宿舍的安全管理。很嚴(yán)格，對學(xué)生很負責(zé)；一般，有待提高；很松懈，對學(xué)生不負責(zé)；沒什么看法；其他
7.逛街，你是否特別注意照看好自己的財物。 是，非常警惕；沒有，有時忙著看東西，就大意了；其他
8.對于在校園里撿到其他人財物并占為己有的學(xué)生，你認(rèn)為：素質(zhì)低下；并不是偷的也不是搶的，情有可原；一旦被發(fā)現(xiàn)，要進行處分；其他
9.對于在校園里盜竊他人財物的學(xué)生，你認(rèn)為： 素質(zhì)低下，不可原諒； 也許另有苦衷；不敢相信；很多這樣的人，沒什么奇怪；其他
10.在學(xué)校這個小社會中，學(xué)生在學(xué)校的個人財產(chǎn)的丟失是。 學(xué)生的個人疏忽大意造成的，與學(xué)校關(guān)系不大；是應(yīng)該有學(xué)校負責(zé)；其他

附：發(fā)放的課程資料
一、人身財產(chǎn)安全隱患常見事例
略
二、思考題
1、校園周邊的搶劫案件有何特點 ?

2、如何避免遭搶劫 ?

3、如何預(yù)防和處置突然發(fā)生的搶奪案件 ?

4、當(dāng)搶奪案件發(fā)生時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時作出反應(yīng)。