教學時間：5月10下午第三節(jié)
教學目標：讓學生明白校園安全防范的重要
教學方式：召開全校性的校會
教學小結：本次安全防范教學，采用了比較生動的例子，以及制定出一系列的措施，同學們聽得比較認真，取得了一定的效果。
“安全工作重如山，大如天?！彪S著學校的遷建和學校規(guī)模軌制的不斷擴增，學校安全和周邊環(huán)境安全越來越引起人們高度關注，社會上各類隱患事故的發(fā)生，給學校安全工作敲響了警鐘，如何保障學生的安全，讓學生懂法守法，學會自我保護，為師生創(chuàng)設一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任。
防范有多重要，我們先看看下面的例子：
“明天你拿100元錢給我們，我們知道你是哪個班的學生，要不然……”搶劫者威脅說，王麗膽怯地應承著，掏出身上僅有的20元錢給了這個滿臉幼稚的與她年齡相仿的“男生”，這已是她第三次被“劫”了。
王麗是某市一中專學校的學生。和她一樣，這個月，該校多名學生遭到“搶劫”，從幾元到幾十元、上百元不等，一些學生的手機也被搶走。他們都被威脅不準告訴家長、老師，不準報案。學生往往敢怒不敢言，將身上的零花錢盡數(shù)拿出后才被放回家，而有些身上沒帶錢的學生往往被威脅讓第二天拿錢給他們，否則將對其“修理”。對此，學生回家也不敢跟家長說，也不敢報案，只好撒謊要錢以滿足搶劫者的要求，造成學生白天集中不了精力上課，晚上回家還要擔驚受怕。
一名一年級姓謝的學生稱，現(xiàn)在晚上放學都不敢一個人走，更不敢在街上逗留。前不久，他們班就有一名同學一個人回家，在胡同里被一幫社會混混堵住要錢，連手表都被搶走了，而且還被那幫人打了一頓。
該市中專一名二年級姓程的學生告訴記者，現(xiàn)在學校放學較晚，7點鐘天已經(jīng)完全黑了，如果一個人回家很不安全，尤其是該中學后面的巷子以前就曾發(fā)生過打架斗毆的流血事件。某市十四中幾名學生也稱，學校附近也不是很安全，經(jīng)常有一些不認識的人找麻煩。
該中專學校教務處一位姓劉的負責人稱，對學生的安全問題，學校也是想盡辦法保證學生回家安全，但由于學校學生多，三千多人要全部管理到位也不可能。他們盡可能地在學生晚上放學時安排老師在校門口值班，但效果不大，學生在學校周圍安全，可能離學校遠一點便遭到搶劫。后來，學校跟派出所聯(lián)系，由派出所派人在學生放學時在學校周邊巡邏，情況才有所好轉，但被搶劫的事仍時有發(fā)生。劉還稱，學生之間有時也會發(fā)生此類事件，但學校只能加強教育學生。另一方面呼吁家長不要給學生更多的零花錢，也不要讓學生帶貴重物品上學。
“這是非常頭痛的事?！痹撔Ｒ晃恍諒埖睦蠋煾袊@道，學生遭遇搶劫不僅僅發(fā)生在社會上，其實在校園內(nèi)也有此類事件的發(fā)生。從一種層面來說，現(xiàn)在中學生的思想道德教育很成問題，小小年紀談戀愛，為此拉幫結派斗毆，當然這和社會、家庭都有關系，學生意志薄弱，很容易染上社會上的不良風氣而走彎路。
該市北大街派出所教導員說，他們今年從來沒接到過學生或學生家長報案稱學生被搶劫、勒索的事。但他們發(fā)現(xiàn)，有些搶劫、勒索事件是發(fā)生在學生與學生之間。因女朋友，或一點摩擦而產(chǎn)生糾紛，于是各自找一幫人“火拼”。而社會閑散人員大多數(shù)也是輟學或被開除的學生，他們平時無事可做，就勒索學生，而這些人均為未成年人，年齡很小，多在14歲至17歲之間，即便抓住了他們，也只能教育一下，過后又犯，不能真正解決問題。因此，對未成年人的思想道德教育已是一項十分艱巨的工作。

還有就是前些時候，福建南平市某學校門前發(fā)生一起特大兇殺事件，現(xiàn)已導致8人死亡、5人受傷。讓人唏噓不已的是，這13名死傷者都是實驗小學的小學生，還是未成年的幼小孩子。
　　由一名男子釀成的這起兇殺事件只是一起特殊的個案，但由此凸顯的“學生安全”問題，不能不引起我們備加關注。
　　就在五天前的下午，福州一名高中生騎電動車上學，與一輛的士相撞，殞命在上學路上的一個十字路口。事后警方的事故調(diào)查結果顯示，電動車闖紅燈，的士超速。
　　十二天前，也就是11日上午11時41分，福州市馬尾區(qū)瑯岐鎮(zhèn)金砂小學戶外黑板報墻體倒塌，造成5名小學生死亡、2名小學生受傷。
　　三起不幸的悲劇接連發(fā)生，事件本身并無關聯(lián)，但悲劇的主角都是學生，使得學生安全問題越發(fā)突出。交通事故、溺水，一直是師生死亡的兩大殺手。近階段，福建還發(fā)生多起學生打架斗毆引發(fā)師生傷亡事故，在社會上影響很大。
　　為什么這樣的悲劇時有發(fā)生？是主管機構不重視學校學生安全嗎？顯然不是。福建22日還專門召開電視電話會議，部署各地政府各有關部門和各級各類學校要全力做好學校及周邊治安綜合治理，確保學校學生安全。
　　福建省副省長陳樺會上強調(diào)，要著力加強安全教育，切實提高師生防范意識；徹底排查和整改學校安全隱患，對學校校舍及相關設施進行拉網(wǎng)式安全檢查，并對安全隱患限期整改；堅決打擊針對師生的違法犯罪行為，加強校園周邊交通安全管理，強化學校周邊網(wǎng)吧清理整頓，加強學校周邊文化娛樂場所的管理，切實凈化育人環(huán)境。
　　在金砂小學戶外黑板報墻體倒塌事故發(fā)生后，福建展開了對學校校舍及相關設施的拉網(wǎng)式安全大檢查。在福州一高中生被撞死后，福州加強學生上學放學的安全管理，嚴禁未滿16歲學生騎電動車上學，而且開始全面整治交通亂象。隨著夏季臨近，學校的溺水安全教育也提上日程。
　　
然而，悲劇背后不難看出的是，安全意識的淡薄。如果那名高中生沒有闖紅燈，或者之前就遵守學校的規(guī)定不是騎電動車上學，或者的士不超速；如果金砂小學倒塌的那堵戶外黑板報墻體，早就被拆除，或者在遭遇臺灣地震震動和連續(xù)多天下大雨后受到格外“關照”；如果南平實驗小學門口有警察維持秩序……
　　
太多的“如果”，都只是事后諸葛亮，但是直面?zhèn)?，能有所反思，對生命多一分尊重、多一分敬畏，也就不失悲劇換來警醒和教訓。
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