教學(xué)準(zhǔn)備:教師指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)的資料。
教學(xué)方法:案例法、互動(dòng)法、講授法、練習(xí)法、引導(dǎo)法、問答法等。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),圍繞建設(shè)“平安校園”這一主題,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
二、課程導(dǎo)入
同學(xué)們,在校園里,你丟失過飯卡書籍嗎?你丟失過手機(jī)嗎?你丟失過錢嗎?(聽了老師的問題,學(xué)生們非?;钴S,你一言,我一語地討論了起來。)那么,我們來找一找原因,為什么會(huì)發(fā)生這樣的事?結(jié)合學(xué)生的意見,老師作出總結(jié):園安全關(guān)系師生身心健康,是維護(hù)學(xué)校良好教學(xué)秩序的重要保證。一些同學(xué)不以為然,缺少安全意識(shí),不注意保管好自己的財(cái)物,做事馬虎粗心,以至于發(fā)生安全事故,給自己和他人造成不必要的損失。其實(shí),這些事故并非不可避免,只要大家思想重視,加強(qiáng)警惕,完全可以做到“防患于未然”。以此引出主題。板書課題消除安全隱患 構(gòu)建平安校園
三、學(xué)習(xí)新課
(一)、了解校園安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
一、學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
二、學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
三、來自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
四、 廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙行為。
五、 由網(wǎng)吧引發(fā)的不安全因素。
六、 校園內(nèi)部的丟竊事件。
七、失火、觸電、溺水,中毒。
八、實(shí)驗(yàn),實(shí)訓(xùn),體育活動(dòng)造成的傷害。
九、活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
案例一
前些日子,學(xué)校開展了班級籃球比賽,在比賽的過程中,一位同學(xué)打籃球不慎傷腳骨折,住院治療多日,不僅在身心方面無端的添了不少痛苦,而且因不能正常上課而影響了學(xué)業(yè)。
分析討論:
這位學(xué)生為什么會(huì)發(fā)生這種情況?我們在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意什么?
學(xué)生分組就上面的案例討論交流,教師結(jié)合學(xué)生的討論結(jié)果概括如下:
活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng)。全隱患無處不在,關(guān)鍵還是要提高安全意識(shí)。做到既有益身心健康又安全無事。安全和生存一樣重要!
案例二
2008年5月5日,中央民族大學(xué)28號樓6層S0601女生宿舍發(fā)生火災(zāi),著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙,6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學(xué)生3000余人?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)大部分學(xué)生都在樓內(nèi),所幸消防員及時(shí)趕到將上千學(xué)生緊急疏散,事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位,當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈,以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范,且長時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災(zāi)。事發(fā)后校方在該宿舍樓進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器,其中最易引發(fā)火災(zāi)的“熱得快”有30件。
分析討論:如何杜絕類似事件的發(fā)生?
校園案件發(fā)生大多是由于同學(xué)們的自我防范意識(shí)不強(qiáng)引起的,除了火災(zāi)外,同學(xué)們輕信他人、對自我財(cái)產(chǎn)不關(guān)心的態(tài)度也容易成為盜竊詐騙分子的目標(biāo)。因此,提高自我防范意識(shí),對保證同學(xué)們的自身安全顯得尤為重要。同時(shí)、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi),防意外事故等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可依、違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。制定了各種意外事故處置應(yīng)急預(yù)案。
(二)、要注意以下校園安全:
一是宿舍安全,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)熄燈,注意電源插座、線路、用電器的安全操作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向樓房值班人員匯報(bào),同時(shí)出入宿舍要記住帶上鑰匙,關(guān)好門窗,保管好電腦等貴重物品,謹(jǐn)防外人盜竊錢物;二是行路安全,特別在上下課期間,人員較多,校內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛較多,因此騎自行車的同學(xué)要注意車速不能太快,以免撞人或滑倒;三是用餐安全,到餐廳打飯要文明排隊(duì),不要擁擠,防止熱燙熱翻弄灑燙傷別人;四是上下樓安全,要做到先人后己,上下樓梯有秩序慢行;五是外出活動(dòng)安全,無論是體育鍛煉還是參加各種賽事活動(dòng),都要牢固樹立“安全第一”的思想,做到防范于未然。
四、總結(jié)
安全問題一直為我們學(xué)校所重視。秉著“安全第一”的指導(dǎo)思想,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力。發(fā)現(xiàn)有安全隱患能及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理安全穩(wěn)患的苗頭,把安全隱患杜絕于源頭,為創(chuàng)建平安校園盡自己的一份努力。
五、拓展提升
安全小常識(shí):
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、作業(yè):
1、學(xué)生在校園內(nèi)查找安全隱患。
2、如何消除校園安全隱患?讓大家共同攜手創(chuàng)造平安和諧的校園。