教學(xué)目標(biāo)：1、了解火災(zāi)報(bào)警常識

               2、學(xué)習(xí)、掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

3、提高學(xué)生的防火自救意識。

過程設(shè)計(jì)：設(shè)置情景—講解常識—分析歸納—運(yùn)用知識，解決問題—小結(jié)

教學(xué)方法：講授法、演示法

教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)報(bào)警常識、火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

教學(xué)難點(diǎn)：掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

道德情感與價值觀：增強(qiáng)安全意識，提高防火自救能力

教學(xué)過程:

（一）課題引入

1、2008年9月20日23時許,深圳市龍崗區(qū)龍崗街道龍東社區(qū)舞王俱樂部發(fā)生一起特大火災(zāi),事故造成44人死亡88人受傷,據(jù)深圳警方初步調(diào)查,火災(zāi)是由于舞臺上燃放煙火所致,逃生通道狹窄造成慘劇,已行政拘留事故責(zé)任人14人。

2、2008年8月14日惠東一鞋廠大火燒死18人 2008年8月14日凌晨4點(diǎn),惠州惠東黃埠一鞋廠發(fā)生大火,當(dāng)場燒死14人,后送往醫(yī)院大傷者又死四名,總共18人.大火持續(xù)到早上才熄滅.

水火無情，人所共知。一條條觸目驚心的報(bào)道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害中！我們雖不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失，一點(diǎn)危險都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少到最低限度。

當(dāng)火災(zāi)襲來時，你如何逃生呢？

（二）情景設(shè)置

教師活動：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場情形：

1、宿舍著火，火小煙大，情況緊急。

     2、家住二樓，家外著火，火大封門。

     3、家住高樓，樓有電梯，家外著火，火大封門。

     4、大型工廠電線老化，室內(nèi)著火，明火燒身，危在旦夕。

學(xué)生活動：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案。

（三）講解常識

    一、火災(zāi)報(bào)警須知：

1、         牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打。

2、         火災(zāi)報(bào)警要詳細(xì)：準(zhǔn)確報(bào)出失火地址及聯(lián)系辦法，如單位、社區(qū)、街、號、樓層，電話號碼等等，簡要說明由什么原因引起的火災(zāi)以及火災(zāi)范圍、火勢情況。

學(xué)生活動：抽學(xué)生模擬報(bào)警。

二、學(xué)習(xí)自救知識：  

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜。

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。

（4）選擇逃生通道“自救”。

發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。

（5）結(jié)繩下滑“自救”。

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應(yīng)該及時利用繩子將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。

（6）向外界求“救”。

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊(duì)員的救援。

（7）不要乘普通電梯。

（8）不要輕易跳樓。

（9）不要貪戀財(cái)物。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生？

（一）平房起火如何脫險。
    １、睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
    ２、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
    ３、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
    ４、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
（二）教學(xué)樓起火時如何脫險。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
    １、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
    ２、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
    ３、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
    ４、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

四、緊急救護(hù)常識：

（一）傷者被救出火場后，我們首先要做三件事
    火場中的被困者可能受到的傷害是：吸入濃煙造成中毒，呼吸道和肺部被熾熱濃煙灼傷，一些被困者還可能直接被火燒傷。被抬出火場的傷者若已進(jìn)入昏迷或半昏迷狀態(tài)，我們道德要做三件事：
    1、解開傷者上衣，暴露胸部，松開皮帶以散熱；
    2、急救者把手插入傷者頸后將其向上托起，一手按壓傷者前額讓其頭部后仰，使傷者的呼吸道盡量暢通（做人工呼吸時，務(wù)必使呼吸道保持暢通開放）；
    3、將耳貼近傷者口鼻傾聽有無呼吸聲，觀察胸部是否起伏，瞳孔是否有放大，檢查是否有心跳、脈搏，確認(rèn)有沒有出現(xiàn)心跳呼吸停止。
   （二）心跳和呼吸停止，馬上進(jìn)行人工呼吸，一秒鐘也不能等
    在常溫下，心跳停止3秒鐘病人感到頭昏；10-20秒病人發(fā)和昏厥；30-40秒瞳孔散大；40秒左右出現(xiàn)抽搐；60秒后呼吸停止。腦組織對血缺氧十分敏感，在呼吸循環(huán)停止4分鐘-6分鐘后，腦組織即可發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害。
    復(fù)蘇開始越早，存活率越高。大量資料證明：在心跳呼吸驟停4分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇者可能有一半人被救活；4分鐘-6分鐘開始心肺復(fù)蘇者可能有10%被救活；超過6分鐘開始心肺復(fù)蘇者可能有4%被救活；10分鐘以上開始心肺復(fù)蘇者幾乎無存活可能。
    心跳呼吸停止，是最緊迫的急癥，心肺復(fù)蘇（人工呼吸和胸外心臟按壓）便是對這一急癥所采取的急救措施。一旦確認(rèn)傷者心跳、呼吸停止，必須爭分奪秒進(jìn)行急救，時間就是生命。
    （三）掌握正確的急救方法，首先要懂心肺復(fù)蘇術(shù)的原理
    人的心跳停止后，全身血液循環(huán)即停止，腦組織及許多主要器官因得不到新鮮氧氣和血液供給而將發(fā)生細(xì)胞壞死。此時，必須在病人肺內(nèi)有新鮮氧氣進(jìn)行氣體交換的情況下進(jìn)行胸外心臟按壓。因此實(shí)施心肺復(fù)蘇時，首先要做人工呼吸，再進(jìn)行胸外心臟按壓。

五、演一演（簡單滅火操作）
    1、教師向?qū)W生演示干粉滅火器的使用方法，學(xué)生進(jìn)行模擬試驗(yàn)操作。
    2、教師演示油浮在水面的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生明白油鍋起火時，該采取怎樣的措施。
    3、教師在一個燃燒的火盆上演示用沙子、水等材料滅火的動作。

六、練一練（分四人小組演練）