3 提高職工安全素質(zhì)是企業(yè)安全文化建設(shè)的最終目的

　　無(wú)數(shù)的實(shí)踐證明，單純靠改善設(shè)備并不能保證企業(yè)安全、高效、有序運(yùn)行，還必須有高水平的管理和高索質(zhì)的職工隊(duì)伍。建設(shè)企業(yè)安全文化的根本目的就是要提高職工的安全管理水平，提高職工的安全素質(zhì)。

　　3．1 進(jìn)行安全知識(shí)教育

　　安全教育包括新工人上崗教育、事故案例教育、違章教育等等。進(jìn)行職工的安全知識(shí)教育一是要堅(jiān)持全員教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合的原則，根據(jù)不同的教育對(duì)象，授以不同的教育內(nèi)容和提出不同的要求對(duì)于普遍需要掌握的安全知識(shí)、安全規(guī)程，要利用班前會(huì)、班后會(huì)以及各種大小會(huì)議不斷地、反復(fù)地進(jìn)行灌輸，使職工時(shí)刻崩緊安全這根弦。二是要堅(jiān)持系統(tǒng)灌輸與自我教育相結(jié)合 既要通過(guò)上課、講座等形式對(duì)職工進(jìn)行專題教育，還要通過(guò)身邊人身邊事對(duì)職工進(jìn)行教育，使職工確立安全觀念，端正安全動(dòng)機(jī)，自覺成為安全教育的主角，成為安全教育的實(shí)踐者、傳播者和受益者。

　　3．2 進(jìn)行安全技能培訓(xùn)

　　所謂安全技能，是指崗位工人實(shí)施安全作業(yè)的技巧和能力，或者是安全知識(shí)在生產(chǎn)活動(dòng)中的具體應(yīng)用和實(shí)踐。而培養(yǎng)職工這種安全作業(yè)實(shí)踐的能力和熟練程度的教育，即謂之為安全技能教育。企業(yè)的安全文化建設(shè)，就是要以“人”為主體，發(fā)揮職工在安全生產(chǎn)中的積極因素，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行 因此，職工是否掌握安全技能，是否能在生產(chǎn)操作中熟練運(yùn)用安全規(guī)則，是安全生產(chǎn)的重要保證，也是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)，重點(diǎn)是傳授職工安全操作的方法、要領(lǐng)、技巧等，并讓職工逐步達(dá)到熟練的程度。對(duì)于重點(diǎn)崗位、要害崗位以及從事特殊工種的職工要重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，要結(jié)臺(tái)本工種本崗位的工作實(shí)際，講清常見故障的產(chǎn)生原因、排除方法，以及故障排除的操作程序和應(yīng)禁止的不安全行為，讓職工牢固掌握安全技能，從而做到“三不傷害”。

　　3．3 進(jìn)行安全態(tài)度教育

　　常言說(shuō)，態(tài)度是未來(lái)的行動(dòng) 即使崗位工人已經(jīng)具備了相當(dāng)多的安全知識(shí)，也掌握了非常熟練的安全技能，但在實(shí)際操作中“執(zhí)行”還是不“執(zhí)行”則完全取決于崗位職工的主觀決斷。所以，安全教育的效果如何，關(guān)鍵在于是否能將所學(xué)的安全生產(chǎn)知識(shí)、安全技能等運(yùn)用和落實(shí)到實(shí)際操作中去，因而，安全態(tài)度的教育，就是要端正安全動(dòng)機(jī)，確立安全意識(shí)，領(lǐng)會(huì)安全生產(chǎn)的方針、政策，從而約束自己的不安全行為，杜絕違章違紀(jì)的現(xiàn)象。

　　4 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)特別是“一把手 的安全思想、觀念直接影響并決定安全文化的形成

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)特別是“一把手”是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的指揮者與組織者，他們的安全文化素質(zhì)直接影響著企業(yè)的安全文化建設(shè)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只有通過(guò)言傳身教的方式，將自己“安全第一 的價(jià)值觀傳播到每一名職工心里，并實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，方能最有效地加快企業(yè)安全建設(shè)的速度，從而形成良好的安全生產(chǎn)局面 這就要求，企業(yè)的“一把手”必須具備幾個(gè)方面的安全素質(zhì)：

　　(1)政治素質(zhì)。即要貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全 的原則，樹立安全生產(chǎn)“第一責(zé)任人 的觀念，要從講政治的高度來(lái)搞好企業(yè)安全生產(chǎn)。

　　(2)思想素質(zhì) 即要對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，要有一定的安全生產(chǎn)政策觀念，正確擺正生產(chǎn)與安全、效益與安全的關(guān)系，明確“搞好安全生產(chǎn)工作也是為了提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”的道理，并能夠帶頭認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)及各項(xiàng)安全制度，要有抓好安全生產(chǎn)的高度責(zé)任心。

　　(3)管理素質(zhì)。即具備一定的管理組織能力，將安全生產(chǎn)貫穿于經(jīng)營(yíng)決策與組織管理的全過(guò)程。要能夠客觀地分折機(jī)制轉(zhuǎn)換中職工安全價(jià)值觀的取向和心理承受能力，分折當(dāng)前本企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況及事故隱患的失控危險(xiǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)、不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)，對(duì)安全工作敢說(shuō)敢管，并能以身作則，既不違章指揮，又能制止違章作業(yè)。

?