安全理念是安全文化的核心，樹立科學的安全理念是推進安全工作的頭等大事。在當前市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)生存的環(huán)境發(fā)生了根本變化,建設先進的安全文化，首先要有結(jié)合自身實際，樹立適合企業(yè)發(fā)展的安全理念。為此必須做好以下幾個方面的工作。

　　1、要樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全理念。安全工作是一個單位整體管理水平的標志，要利用各種教育方式，提高全員對安全生產(chǎn)的認識。從管理人員抓起，確立生產(chǎn)的原則，即一切工作必須以“確保安全、確保工程質(zhì)量、確保精品工程標準下的質(zhì)量標準化動態(tài)達標”為前提，同時，解決部分管理人員在安全責任上的模糊認識和對待違章“拉不下臉、狠不下心”的問題，使全體管理人員牢固樹立“安全就是干部的政治生命”的思想，充分認清安全責任形勢。解決“什么才是真正的安全隱患”的問題，開展“五零班組競賽”、樹“樣扳區(qū)隊”活動。開展危險人物、薄弱環(huán)節(jié)和薄弱班次隱患排查活動等。解決質(zhì)量標準化工作“唯條件論”的問題，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效工作機制。

　　2、要樹立“安全第一，預防為主，規(guī)范行為，注重基礎”的安全理念。通過對以往發(fā)生的各類事故原因的分析表明，幾乎所有的事故都是職工的不規(guī)范行為造成的。因此，教育職工必須牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，始終保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰抓安全的工作，努力提高自身的安全意識和操作技能，自覺規(guī)范安全行為，強化“雙基”建設和“三創(chuàng)”活動，不斷夯實安全基礎，確保施工長治久安。根據(jù)安全生產(chǎn)工作的需要，我們提出“不安全不生產(chǎn)”和用“三定、三鏡”安全管理方法。“三定”管理就是在安全檢查結(jié)束后，定時寫出檢查通報，憑檢查通報和罰款單定時到主管處長簽字、報銷，否則不予報銷，并定時通報批評。“三鏡”管理就是排查安全隱患要用“顯微鏡”，不留死角；在處理事故時要用“放大鏡”，小題大做，吸取教訓，舉一反三；在制定安全措施要用“望遠鏡”，眼光要長遠，內(nèi)容要全面。教育干部職工堅定“麻痹是最大隱患”和“管理放松是事故根源”的安全文化理念，扎實開展反“三違”、反事故、反麻痹活動。

　　3、要求樹立“以人為本、安全為天、效益為先”的工作方針，提高每位職工搞好安全生產(chǎn)的綜合能力。深入開展企業(yè)安全文化建設，教育引導職工遵章守紀，以親情化，群眾喜聞樂見的形式，將妻子的期盼，孩子的心聲、父母的囑咐，礦長、書記寄語等內(nèi)容制作成展板或語音提示系統(tǒng)，制作千余幅圖文并茂的展板，進工地到井口、進班組到床頭，開展“五個一”活動，做到“一日一題、一周一案、一月一考、一月一講、一月一評”加強安全教育工作的動態(tài)管理，嚴格考核兌現(xiàn)。要求每名于部和職工做到“五堅持”即“堅持按章作業(yè)、做安全生產(chǎn)的有心人，堅持安全學習，做安全生產(chǎn)的明白人，堅持自主保安，做安全生產(chǎn)的放心人，堅持隱患排查，做安全生產(chǎn)的細心人，堅持遵守管理制度，做安全生產(chǎn)的帶頭人”。深入廣泛的宣傳教育，為安全生產(chǎn)構(gòu)建了牢固的防線。