本網(wǎng)據(jù)“安全、健康和環(huán)境”報道：

1、把握HSE精髓，尋找最佳切入點

建體系先樹理念，這是河南油田在研究學(xué)習(xí)國內(nèi)外體系模式和吸收兄弟油田推行經(jīng)驗時形成的共識。我們認(rèn)為以下4個方面的理念是HSE的精髓；第一，管理健康、安全、環(huán)境危害及效應(yīng)的原則彼此相似，后果不可分割，應(yīng)實施一體化管理，這是HSE體系提出和建立的基礎(chǔ)。第二，任何事故都是可以預(yù)防的，而事故的預(yù)防通過積極的危害識別和風(fēng)險評價來實現(xiàn)。這為我們提供了更高的管理境界。第三，以PDCA循環(huán)為基本單元，通過審核、評審實現(xiàn)“螺旋式”的自我完善和持續(xù)改進(jìn)。這與馬克思哲學(xué)的“否定之否定規(guī)律”殊途同歸。第四，以領(lǐng)導(dǎo)承諾和方針目標(biāo)為核心，使管理業(yè)績和社會責(zé)任相統(tǒng)一。這需要用最高管理層和最高管理者的管理主動性來支撐。

建立在此認(rèn)識基礎(chǔ)上，河南油田為自己的HSE推行定下這樣一個基調(diào)：第一，要讓領(lǐng)導(dǎo)層真正明白推行HSE體系有利于企業(yè)的內(nèi)部管理，可以通過積極的預(yù)防達(dá)到消除隱患、減少事故的目的；同時，為開拓外部市場、參與國際競爭創(chuàng)造條件，為企業(yè)改善自我、塑形象提供平臺。從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)支持和參與的主動性。第二，要讓管理層真正認(rèn)識到，做體系不是為做而做工，而是重在運(yùn)行。體系是對現(xiàn)行管理的完善和規(guī)范，是“揚(yáng)棄”而不是否定，從而解決好體系與現(xiàn)行管理兩張皮的問題。第三，要讓員工懂得HSE的真正落腳點在基層、在崗位，真正著力點在崗位危害識別和控制，從而提高大家參與和執(zhí)行的自覺性。

2、培植HSE在河南油田的生存土壤

首先從解決領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識入手，培植領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感。為了讓領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)同HSE體系，我們在體系策劃階段就組織了3次領(lǐng)導(dǎo)干部集中培訓(xùn)。組織（干部）部門也把HSE上崗資質(zhì)證作為考核在崗干部、選拔新聘干部、培養(yǎng)后備干部的必備條件。特別是去年4月22日，局長、黨委書記、分公司經(jīng)理集體策劃并召集148名處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中進(jìn)行了HSE意識和理念的強(qiáng)化培訓(xùn)，并把HSE提升到河南油田的“一把手工程”的高度來重視、支持和參與，使河南油田的體系建立推行工作上升到了一個新高度。

其二從解決管理層思維入手，培植部門的責(zé)任感。我們提出了“四自”原則：感覺自己談。在前期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，召開部門HSE工作懇談會，讓處（室）長自己講體會，互相談感受，統(tǒng)一思想認(rèn)識。責(zé)任自己定。在編制正式文件之前，首先制（修）訂HSE責(zé)任制，由各部門自己寫第一稿，組織會審后，再返回各部門修改，最后由處（室）長簽字認(rèn)可。文件自己寫。在明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，各部門通過管理現(xiàn)狀分析和法律法規(guī)辨識，結(jié)合實際提出本系統(tǒng)需要編制的程序和運(yùn)行控制文件目錄，體系辦公室研究確定后，由各部門自己編寫、自己送審、自己會簽，最后把修訂稿交體系辦公室審核。方案自己拿。根據(jù)體系的要求和責(zé)任劃分，各部門提出自己的HSE管理方案，由體系辦審核后，送主管領(lǐng)導(dǎo)和HSE委員會辦公室備案，作為考核依據(jù)。

其三從解決操作層意識入手，培植員工的接受感。我們采取“潛移默化、逐步引導(dǎo)”的方式：一是實行員工上崗HSE資質(zhì)證制度。去年7個試點單位舉辦培訓(xùn)班37期，員工培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。今年上半年27個二級單位已先后舉辦培訓(xùn)班124期；二是把HSE教育向日常教育滲透。編制了“HSE崗位培訓(xùn)教程”和“HSE知識讀本”兩本材料，在車間（隊）每周安全活動時間增加了HSE專題內(nèi)容，將HSE納入員工技能考證和新入廠、轉(zhuǎn)崗教育范疇；三是營造HSE氛圍。通過組織講師團(tuán)巡回授課、舉辦HSE電視知識大賽、在新聞媒體開設(shè)“走近HSE”專欄、在礦區(qū)設(shè)立HSE宣傳警語牌等多種形式對員工進(jìn)行灌輸和引導(dǎo)，使員工對HSE不再陌生，愿意接受HSE理念，并積極參與崗位危害識別。