為牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切” “安全責(zé)任重于泰山”“師生生命高于一切“的思想觀念，盡快形成安全穩(wěn)定工作”全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管“的新格局，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作順利開展，有效防范安全事故，進(jìn)一步健全安全工作主體責(zé)任落實，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任意識。根據(jù)黔西南教安[2013]17號文件《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)全省安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細(xì)則的通知》的通知的精神。結(jié)合我校實際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。
??????? 一、指導(dǎo)思想
??????? 學(xué)校安全工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”的全面實施，達(dá)到全體教職員工崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)，及時被整改，及時被消除，努力形成學(xué)校全員參與、人人盡職、齊抓共管的安全局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大教職員工和學(xué)生生命安全、學(xué)校財產(chǎn)不受損失，確保學(xué)校安定穩(wěn)定。
??????? 二、崗位職責(zé)
??????? 為了更好落實全安全工作主體責(zé)任的落實，特成立“一崗雙責(zé)”， “一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任:即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工?！耙粛忞p責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡責(zé)等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項制度。
??????? 三、組織機(jī)構(gòu)
??????? (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
??????? 成立樓納學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
??????? 組? 長：熊親義
??????? 副組長： 韋應(yīng)炳?? 黃軍元
??????? 成? 員： 周紅成? 黃渝?? 韋紹勇?? 龍致耀??? 任朝兵?? 姜帆
???????????????? 胡朝香? 韋杰??? 馮國敏?? 田茂華??? 余斌? 張興波???
???????????????? 張正偉
??????? 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在樓納學(xué)校政教處，辦公室主任：周紅成
???????????? (二) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
?????????? 1、組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全鎮(zhèn)各校(園 )安全管理工作，確保學(xué)校安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。
??????? 2、副組長: 是學(xué)校安全工作具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。
??????? 3、成員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開，積極支持教職工開展安全教育管理工作，貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職員工之間的關(guān)系融洽。
???????????? 四、工作目標(biāo)
??????? 1、安全意識:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，加強(qiáng)做好甲型H1N1流感防控工作，制定落實完善各種應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。
??????? 2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
??????? 3、安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
??????? 4、安全教育:健全師生的安全教育、法制教育和心理健康教育。開展針對有效的活動，切實增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。
??????? 5、值日職責(zé):
??????? A、行政值日職責(zé):
??????????? (1)領(lǐng)導(dǎo)和組織當(dāng)天值日師做好值日工作，做到三定:定時、定人、定崗值日，利用課間操集會，對學(xué)生進(jìn)行德育、安全學(xué)習(xí)等方面教育；
??????? (2)提前5分鐘到崗值日，負(fù)責(zé)全天24小時值班，確保校園安全；
??????? (3)行政值日檢查、登記教師考勤情況、學(xué)生上課情況；行政值日進(jìn)行學(xué)校規(guī)定的各項評比，并將當(dāng)天學(xué)校情況載入安全日記。
??????? (4)如遇特殊情況，應(yīng)組織值日教師妥善解決，并向校長匯報；
??????? (5)行政值日負(fù)責(zé)教師簽到、簽離工作，并督促值日師路隊護(hù)送。
??????? B、值日師職責(zé):
??????????? (1)準(zhǔn)時上下崗，值班時間按指定位置進(jìn)行巡視并于放學(xué)集隊時間護(hù)送路隊，及時處理偶發(fā)事件，維持學(xué)校安定穩(wěn)定，確保學(xué)校各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行。隨時隨處對學(xué)生進(jìn)行有效教育，防止事故發(fā)生；
??????? (2)聽從行政值日指揮，協(xié)助行政值日組織督導(dǎo)師到崗值日，督促做好五項評比等工作。
??????? 五、工作措施
??????? 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識
??????? 為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求。學(xué)校將通過行政會和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。
??????? 2、健全制度，落實責(zé)任
??????? 健全安全工作責(zé)任制度，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，每學(xué)年一開學(xué)校長就與全體教職工簽訂安全責(zé)任狀。
??????? 六、責(zé)任追究
??????? 樓納學(xué)校對安全管理成績顯著，有突出貢獻(xiàn)的單位（個人）給予表彰獎勵；對因漠視安全工作，不履行或不正確履行安全管理職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生重、特大或群體性安全責(zé)任事故的，根據(jù)《貴州省人民政府關(guān)于重大安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，依照主體責(zé)任，崗位職責(zé)，一崗雙責(zé)，依法嚴(yán)肅追究相關(guān)崗位人員責(zé)任。
??????? 七、工作要求
??????? ㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各校主要領(lǐng)導(dǎo)是開展落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任的第一責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作擺上重要議事日程，將落實安全主體責(zé)任作為績效考評和年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。要建立長效管理機(jī)制，明確職責(zé)分工，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、各崗位工作人員都要在各自的職責(zé)內(nèi)抓好安全工作，并承擔(dān)相應(yīng)的安全管理責(zé)任。學(xué)校要配備專人負(fù)責(zé)安全，并明確其工作職責(zé)。對因組織領(lǐng)導(dǎo)不力，玩忽職守，謨視安全工作，導(dǎo)致安全主體責(zé)任不落實，發(fā)生安全事故的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)崗位工作人員的責(zé)任。
??????? ㈡突出重點，點面結(jié)合。開展落實學(xué)校安全工作主體責(zé)任活動的對象是所有學(xué)校，安全工作不留死角，又要突出重點，存在安全隱患的學(xué)校要列為開展落實安全主體責(zé)任活動的重點。安全工作主體責(zé)任活動、“平安校園”建設(shè)、年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核，是學(xué)校安全工作有機(jī)組成部分，內(nèi)容一致、不可分割，都是在原有的工作基礎(chǔ)上，不斷提升、深化，即是安全工作常態(tài)管理，又是安全工作的漸進(jìn)式提升，三者之間不可偏廢。學(xué)校要結(jié)合各自的實際情況，不斷加以完善，使安全工作得到實質(zhì)性的提升。
??????? ㈢廣泛宣傳，充分發(fā)動。要充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，做好安全工作主體責(zé)任活動的宣傳，使每位教職員工明確各自崗位“一崗雙責(zé)”的內(nèi)容、職責(zé)及所承擔(dān)的安全工作，為學(xué)校安全工作奠定良好基礎(chǔ)。
??????? ㈣級別評定材料按主體合法、組織保障、規(guī)章制度、宣傳教育、安全培訓(xùn)、安全條件、隱患治理、校園及周邊、事故和應(yīng)急管理十大類整理，每大類下面的級別評定項目，一個項目整理一袋。主體責(zé)任活動評級標(biāo)準(zhǔn)與“平安校園“評定標(biāo)準(zhǔn)、年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)基本一致，已統(tǒng)一整合在《福州市學(xué)校安全工作級別評定實施細(xì)則》評分標(biāo)準(zhǔn)中。
??????? ㈤學(xué)校自評報告及自評申報表一式兩份于2009年10月15日前報同安中心小學(xué)。
??????? 此方案在實際中如有不完善的，將通過行政會議研究，及時調(diào)整、修改。
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