今年6月份是全國(guó)第15個(gè)、南通市第29個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為了提升全員安全素質(zhì)，確保公司安全生產(chǎn)狀況長(zhǎng)期持續(xù)穩(wěn)定，全公司開展以“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全員安全素質(zhì)”為主題的“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”，項(xiàng)目部緊緊圍繞“談安全、劃責(zé)任、抓落實(shí)”的工作思路，開展了內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際、形式多樣、廣泛參與的安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)。通過安全生產(chǎn)月活動(dòng)及多年的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劚救岁P(guān)于安全生產(chǎn)的一些淺薄想法。
一、 談安全
我們談生產(chǎn)首先必須談安全，談安全就是要向廣大員工宣傳安全法律法規(guī)、安全條例、安全規(guī)范、安全操作規(guī)程規(guī)章，讓廣大員工知道怎樣遵守安全法律法規(guī)、條例、安全規(guī)范，如何安全操作。同時(shí)要讓廣大員工懂得那些是安全危險(xiǎn)源、安全隱患，如何去防范。
當(dāng)然我們談安全，不能是空談、不能夸夸其談流于形式。首先，我們要搞好最基本的安全三級(jí)教育：宣傳國(guó)家安全生產(chǎn)發(fā)展形勢(shì)、法律法規(guī)、安全管理?xiàng)l例；講解公司安全管理規(guī)章制度及守則，工程項(xiàng)目安全危險(xiǎn)源、安全隱患及防范措施；培訓(xùn)員工施工安全操作要點(diǎn)、采取的安全措施、安全應(yīng)急措施等等。同時(shí)我們還要嚴(yán)格對(duì)員工進(jìn)行安全考核，考核包括答卷考核及實(shí)際操作考核?？己瞬煌ㄟ^絕不能上崗，考核要絕對(duì)避免流于形式，不能走過程。
其次，我們要通過召開安全專題知識(shí)講座、播放安全宣傳教育影片、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等形式集中宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全知識(shí)和自救互救方法等，提升員工的安全素質(zhì)，使安全防范意識(shí)扎根在每個(gè)員工的心中。
二、 劃責(zé)任
安全是一種責(zé)任。人的生命不僅屬于我們自己，它還屬于愛你的人和你愛的人、屬于愛你的企業(yè)及國(guó)家。每個(gè)員工自身都要有安全感，所以“我要安全”而不是“要我安全”，對(duì)我們企業(yè)的職工更為重要。老實(shí)說有時(shí)不是宣傳不夠，但是總有些許的麻痹大意，給企業(yè)帶來不良后果。“千里之堤，潰于蟻穴”，這些血的教訓(xùn)我們應(yīng)該記住。我們每個(gè)員工要樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想觀念。
責(zé)任是安全生產(chǎn)的核心，責(zé)任是動(dòng)力。當(dāng)然，我們光講責(zé)任意識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要?jiǎng)澐重?zé)任，做到分工明確、責(zé)任明確。我們要建立完整的安全生產(chǎn)責(zé)任制度，劃分每個(gè)員工安全生產(chǎn)的責(zé)任。安全生產(chǎn)責(zé)任制要根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”、“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的原則劃分。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門及各類人員在生產(chǎn)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的安全職責(zé)。有了安全生產(chǎn)責(zé)任制，就能把安全與生產(chǎn)從組織形式上統(tǒng)一起來，把管生產(chǎn)必須管安全的原則從制度上固定下來，從而增強(qiáng)了各級(jí)管理人員的安全責(zé)任心，使安全管理縱向到底、橫向到邊、專管成線、群管成網(wǎng)、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)配合、共同努力，真正把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
三、 談落實(shí)
我們談安全、談責(zé)任，關(guān)鍵的我們還是要落實(shí)，落實(shí)是我們的終極目標(biāo)。安全工作做的好不好，最終是要靠落實(shí)來保障?？照劜宦鋵?shí)是花架子，中看不中用。安全重在管理，管理在現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)重在落實(shí)，生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)變化的動(dòng)態(tài)的過程，作為生產(chǎn)活動(dòng)主體的各類人員，由于受各類環(huán)境因素和自身?xiàng)l件的影響，在這個(gè)過程中，經(jīng)常會(huì)有各類不安全行為的發(fā)生，這就要求各級(jí)管理人員、尤其是現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)多督促、多檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，認(rèn)真落實(shí)好班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各類檢查人員，要深入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是在辦公室聽匯報(bào)。同時(shí)加大對(duì)各級(jí)管理人員的考核力度，一級(jí)管一級(jí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)好崗位職責(zé)，使現(xiàn)場(chǎng)控制在有序、平穩(wěn)的狀態(tài)中?，F(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效途徑必須做到以下幾點(diǎn)：
發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用：心態(tài)安全是安全生產(chǎn)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)安全意識(shí)。無論是管理人員還是普通員工，只有心態(tài)安全才會(huì)行為安全，才能保證安全制度落實(shí)到實(shí)處。以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么在有些單位“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題，就是一些企業(yè)沒有樹立正確的安全理念。錯(cuò)誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，安全生產(chǎn)的建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。
發(fā)揮好宣傳教育作用：企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一位員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認(rèn)真地樹立起每一位員工的安全意識(shí)，使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)安全文化建設(shè)的中心任務(wù)，堅(jiān)持以人為本的安全方針，營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體的，全方位，全過程，全員的安全環(huán)境能。通過電視、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語、讀本等媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、演講不比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì)，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心，安全知識(shí)廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)。
發(fā)揮好親情感染作用：宣傳教育不是“你說我聽，你打我通”，更不是大道理滿堂灌、家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥。要解決安全問題入心入腦的問題，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法，如為職工過生日，送警句、懇談會(huì)、兄弟交心等方法。不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想，再就是開展安全共保活動(dòng)，基礎(chǔ)單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書，號(hào)召家屬參加到安全共?；顒?dòng)中來。
發(fā)揮好管理規(guī)范作用：職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去管理者抓“三違”更多依賴的是批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)處罰，不可否認(rèn)這種方法能使違章職工的思想受到觸動(dòng)，但僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行過程中方法簡(jiǎn)單粗暴，很容易使職工情感上接受不了甚至產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理。為了增加管理效果，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性管理制度的同時(shí)，注重柔性管理方法的使用。如設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺(tái)”，讓違章者站到臺(tái)上，將違章經(jīng)過及危害說清楚，促使其自我反省，自覺遵守規(guī)章制度 。此外要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作環(huán)境，確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。
落實(shí)制度“嚴(yán)”字當(dāng)頭：落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作極為重要。企業(yè)的各級(jí)管理人員要抓好制度的教育和落實(shí)，使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是經(jīng)過多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫成的。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，規(guī)范人的行為要狠抓一個(gè)“嚴(yán)”子，要“嚴(yán)”當(dāng)頭，要嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律。特別是對(duì)那些日常違章人員，在對(duì)其教育的基礎(chǔ)上，利用曝光、經(jīng)濟(jì)處罰等措施，督促本人增強(qiáng)安全意識(shí)和抓好安全生產(chǎn)的自覺性。同時(shí)，還要堅(jiān)持好各級(jí)管理人員現(xiàn)場(chǎng)值班制度，如做不到，不論涉及到誰，都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰，從而增強(qiáng)各級(jí)管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺性。
落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，還要著眼一個(gè)“全”字：綜合治理，總體推進(jìn)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要從大局出發(fā)，牢固樹立安全生產(chǎn)“一盤棋”的思想。值班、頂崗和一線指揮都要及時(shí)解決安全生產(chǎn)中的問題。想為安全生產(chǎn)所思，急安全生產(chǎn)所急，積極為生產(chǎn)一線職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而形成安全工作上下齊抓共管的良好局面，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)步發(fā)展。