2007年集團(tuán)公司黨委工作會議提出:安全形勢明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo),全集團(tuán)杜絕重大人身傷亡和生產(chǎn)事故,百萬噸死亡率0.5以下。實現(xiàn)這一目標(biāo)需要做許多艱苦的工作,但打造“安全本質(zhì)人”卻是關(guān)鍵的工作之一。煤礦安全是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,影響煤礦安全狀況的因素是多方面的,有人的素質(zhì)、設(shè)備因素、也有作業(yè)環(huán)境條件等因素。特別是象徐礦集團(tuán)這個開采多年的老礦區(qū),煤礦生產(chǎn)條件復(fù)雜和職工的安全意識、技能不強(qiáng),無疑是引發(fā)事故發(fā)生的重要原因。而通過多數(shù)重大事故的分析,更深層次的原因還是人的素質(zhì)問題。人是生產(chǎn)力最活躍的因素,人的觀念和行為決定著裝備使用的安全性和效率,決定著制度執(zhí)行的精準(zhǔn)性,決定著安全生產(chǎn)的實際效果。因此,要實現(xiàn)本質(zhì)化的安全,關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是把職工打造成“本質(zhì)安全人”。
一、優(yōu)化機(jī)制和結(jié)構(gòu),提高職工的本質(zhì)安全素質(zhì)
職工隊伍的低文化素質(zhì)狀況嚴(yán)重制約著煤礦的安全生產(chǎn)。勞動人事管理體制和機(jī)制及職工隊伍的結(jié)構(gòu)調(diào)整成為煤礦安全生產(chǎn)亟待解決的問題。企業(yè)應(yīng)聯(lián)系實際著重解決機(jī)制和結(jié)構(gòu)及職工的素質(zhì)。
1.實現(xiàn)煤炭企業(yè)用工機(jī)制的市場化。傳統(tǒng)的煤炭用工形式名目繁多,同是企業(yè)的員工,身份卻是各種各樣,有全民合同工、集體合同工、城鎮(zhèn)合同工、農(nóng)民派遣工等等,職工之間無形地豎起一道壁壘,嚴(yán)重地制約了企業(yè)的健康發(fā)展。因此,打破職工的身份界限,面向市場實行社會委托管理制度、實現(xiàn)職工的市場化資源配置是社會發(fā)展的必然,也是改善煤炭職工隊伍結(jié)構(gòu)的必然要求。這樣既有利于企業(yè)吸納各類社會人才,人員能進(jìn)能出,合理流動,又能妥善解決企業(yè)冗員問題。
2.對煤炭企業(yè)人才機(jī)制實行雙向定位。煤炭企業(yè)的人才建設(shè)應(yīng)以“外向型”和“內(nèi)向型”進(jìn)行雙向定位。“外向型”就是企業(yè)主動與高等院校和職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教育合作,拓寬人才培養(yǎng)渠道。一是利用助學(xué)金制度委托高等院校吸引和培養(yǎng)高、精、尖人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,以提供助學(xué)金方式委托高等院校培養(yǎng)急需人才,大學(xué)生畢業(yè)到企業(yè)后才能領(lǐng)到畢業(yè)證書,以拓寬吸引和培養(yǎng)高、精、尖人才渠道,促進(jìn)企業(yè)技術(shù)人員隊伍的發(fā)展。二是變招工為招生。以職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技工學(xué)校為依托,根據(jù)煤炭生產(chǎn)發(fā)展需要,實施“訂單”式培訓(xùn),主要技術(shù)崗位變招工為招生,以實現(xiàn)初、中、高三級職業(yè)技術(shù)教育、學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)相互銜接,逐步使關(guān)鍵技術(shù)人員達(dá)到中等以上文化程度?!皟?nèi)向型”就是定位于企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)人才。煤炭企業(yè)人才資源有著深厚的積淀,要盤活現(xiàn)有人才,發(fā)揮職工的基礎(chǔ)作用,建立職工技術(shù)人才庫,創(chuàng)新成果資源庫和職工素質(zhì)檔案庫。樹立用人所長、容人所短的思想,按照人才成長規(guī)律和特點識才、用才,鼓勵人才干事業(yè),支持人才干成事業(yè),幫助人才干好事業(yè),不斷提高現(xiàn)有職工的知識技能,制定與技能水平掛鉤的薪酬制度,以造就知識新、素質(zhì)高、技術(shù)熟練的高技能煤炭人才隊伍。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)和管理,實現(xiàn)職工的本質(zhì)安全行為
裝備是煤礦安全的物質(zhì)保證和技術(shù)前提,然而再精良的裝備也要靠人來操作,人的安全技術(shù)素質(zhì)直接作用于安全生產(chǎn)具體工作。所以,提高人的安全技術(shù)素質(zhì)是確保煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。用科學(xué)技術(shù)訓(xùn)練職工隊伍和用先進(jìn)管理理念武裝管理人員,是實現(xiàn)煤礦本質(zhì)安全的工作重點。
1.加強(qiáng)對煤炭職工的培訓(xùn)和教育,強(qiáng)化職工專業(yè)技能。當(dāng)前,先進(jìn)的技術(shù)裝備與落后的管理思想、粗放的管理技術(shù)并存,技術(shù)素質(zhì)不高的操作人員無法適應(yīng)現(xiàn)代化大生產(chǎn)的要求。這些障礙的解決比更新技術(shù)裝備更困難。因此,必須通過教育培訓(xùn)和強(qiáng)化技能來提高職工的安全素質(zhì)和技術(shù)能力。第一,培訓(xùn)和教育是提高管理者、勞動者素質(zhì)的基本途徑。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,再依靠簡單勞動和經(jīng)驗管理,不僅無法有效地組織生產(chǎn),而且更難以保證人身安全。惟一的解決辦法就是系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)。只有堅持培訓(xùn)日常化、時間固定化、方式多樣化,因材施教,有的放矢,才能達(dá)到全員安全素質(zhì)提高的目的。第二,強(qiáng)化職工專業(yè)技能。技術(shù)素質(zhì)的高低是關(guān)系職工能否安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。隨著工業(yè)技術(shù)革命和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生產(chǎn)資料逐步向高、精、尖轉(zhuǎn)變,這就要求勞動者必須具備過硬的作業(yè)技能,具備駕馭現(xiàn)代裝備的能力。提高職工的技能是一項長期的系統(tǒng)工程,要經(jīng)常性地開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,建立行之有效的激勵職工學(xué)技術(shù)、提高素質(zhì)的機(jī)制,推動職工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊轉(zhuǎn)變。
2.實施煤礦現(xiàn)場精細(xì)化管理。井下現(xiàn)場作業(yè)條件差,環(huán)境惡劣,下井有一定危險性。一些領(lǐng)導(dǎo)者、管理者都不愿意多下井,下了井也想早離開,加之井下環(huán)節(jié)多、情況復(fù)雜,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時間精力有限,往往顧此失彼。以上原因?qū)е旅旱V現(xiàn)場管理難。因此,煤礦必須實施精細(xì)化管理,形成一套時間上繼起、空間上契合、人員上互補(bǔ)、流程上通暢,交錯而不紊亂、簡約而無空檔 、銜接而不干擾、高效而無缺憾的科學(xué)閉合的運(yùn)行機(jī)制。精細(xì)化管理要求每一個人、每一天、每一事、每一處都有標(biāo)準(zhǔn)和考核,人人考核,人人被考核。通過崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)操作、危險源識別、隱患排查、定置化管理和聯(lián)責(zé)聯(lián)保等措施,實現(xiàn)對職工作業(yè)過程和工程質(zhì)量的定量考核,規(guī)范職工的操作行為。通過走動式和流動式管理,規(guī)范管理人員的檢查路線、檢查內(nèi)容、檢查時間,對管理人員工作過程進(jìn)行控制和考核,促進(jìn)職工的操作行為和管理行為的本質(zhì)安全。
3.開展KYT活動。KYT是源自日本企業(yè)的傷害預(yù)知預(yù)警活動,是針對企業(yè)生產(chǎn)的特點和作業(yè)工藝的全過程,以其危險源為對象,作業(yè)班組為基本組織形式而開展的一項安全活動。它比較適合煤礦群眾性的自我管理活動,目的是控制作業(yè)過程中的危險,預(yù)測和預(yù)防可能發(fā)生的事故,以保障職工的作業(yè)安全和健康。KYT活動不僅彌補(bǔ)了班組長安全管理工作中的疏漏,還提高了作業(yè)人員對事故的敏感性、識別能力和預(yù)防能力,使職工隨時想到安全,時時防范危險,事事警示自己不被傷害,在生產(chǎn)中“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。同時,還可以引導(dǎo)職工對排除作業(yè)現(xiàn)場的各種危險因素提出合理化的建議。
三、倡導(dǎo)先進(jìn)文化,塑造職工的本質(zhì)安全人格
人格是文化的內(nèi)核,是人的理性、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一。全面加強(qiáng)安全文化建設(shè),既有利于現(xiàn)實的安全生產(chǎn),也有利于長遠(yuǎn)的安全人格的塑造。塑造職工安全人格應(yīng)做好以下三個方面的工作:
1.注重安全情感的培養(yǎng)。情感是客觀事物是否符合人的需要、愿望和觀點而產(chǎn)生的體驗。情感促使人們對未來幸福生活的向往,促使人們?nèi)趧雍蛣?chuàng)造。情感與人的安全活動結(jié)合起來,就將成為一股強(qiáng)大的動力,使職工為安全生產(chǎn)奮斗不止。因此,在實施安全計劃尤其是培訓(xùn)計劃時,一定要重視安全情感的培養(yǎng)。否則,職工對安全就難以持正確的態(tài)度。培養(yǎng)職工的安全情感,可以樹立人的公共安全觀念,提高人們對安全的評價水平。
2.強(qiáng)化安全意志的培養(yǎng)。意志是人為了達(dá)到一定的目的,自覺地組織自己的行為,并與克服困難相聯(lián)系的過程。要解決安全問題,必須培養(yǎng)每一個職工的安全意志,并形成集體的安全意志。安全意志與人們對安全的認(rèn)識和情感有關(guān),意志的形成以認(rèn)識為前提,受情感左右。只有在安全實踐活動中久經(jīng)鍛煉并忍辱負(fù)重、敬業(yè)愛崗的人,才會意志堅強(qiáng)。這種人無論遇到什么困難,都會把安全工作作為自己的使命而努力完成。
3.抓好安全道德的培養(yǎng)。道德是人類基于生存和發(fā)展的需要,共同生活行為所產(chǎn)生的一系列非強(qiáng)制的社會準(zhǔn)則和規(guī)范。煤礦職工在井下生產(chǎn)中隱含著不安全的因素,優(yōu)良的安全技術(shù)裝備是對職工生命財產(chǎn)的保護(hù),嚴(yán)密的規(guī)章制度則是對職工行為的他律。然而,職工在封閉的地下空間作業(yè),時常處于監(jiān)管的失控狀態(tài),他律行為很難奏效。因此,安全道德的自律能力是決定礦工安全的重要一環(huán)。和諧、安全與文明的工作環(huán)境,會提升煤礦職工的道德水平,促使他們主動做好安全工作,從而為本質(zhì)安全型礦井建設(shè)奠定牢固的基礎(chǔ)。
?