??????? 　　4、安全工作要從安全文化上創(chuàng)新
??????? 　　安全文化建設(shè)對(duì)企業(yè)管理起著核心作用。建設(shè)企業(yè)安全文化的一個(gè)重點(diǎn)就是不斷提高全員安全文化素質(zhì)，強(qiáng)化員工的安全人生觀、安全價(jià)值觀和安全科學(xué)技術(shù)的教育。建設(shè)安全文化的一個(gè)重要目標(biāo)，就是豐富安全物質(zhì)文化，完善安全制度文化，充實(shí)安全精神文化，不斷賦予安全文化新的內(nèi)涵，提高安全文化水平，使人的安全行為符合生產(chǎn)和生活的需求，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活和現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的需要，營(yíng)造全員、全社會(huì)關(guān)注安全的氛圍。
??????? 　　開展形式多樣的群眾性安全文化活動(dòng)，如安全演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全展覽等，形成企業(yè)安全文化建設(shè)的氛圍和環(huán)境，建立起無時(shí)不在的、切實(shí)有效的企業(yè)安全文化廣場(chǎng)。創(chuàng)新安全文化形式、豐富安全文化內(nèi)容。開展了親情教育活動(dòng)，把家庭溫暖融入安全文化，用親情構(gòu)筑安全平臺(tái)，運(yùn)用親情寄語(yǔ)、在隊(duì)值班室粘貼“全家福”、班前入井安全承諾書宣誓等形式，舉辦“小手拉大手，安全一起走”安全演講活動(dòng)，囑托員工、提醒員工為了家庭的幸福時(shí)刻注意安全。學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部安全教育讀本，《煤礦安全生產(chǎn)警示錄》、《安全征文匯編》等文集，從心理、生理、社會(huì)等方面因素深刻剖析事故原因，吸取事故教訓(xùn)，用案例警示安全行為，也為基層單位開展安全教育活動(dòng)提供教材，豐富企業(yè)的安全文化，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全氛圍。
??????? 　　6、安全工作要從安全生產(chǎn)責(zé)任制上創(chuàng)新
??????? 　　通過多年來的實(shí)踐證明，凡是安全生產(chǎn)責(zé)任制度工作落實(shí)得好，我們的安全形勢(shì)、安全狀況就好，反之情形就比較差。由此，首先是必須對(duì)我們的各類崗位管理人員在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定，責(zé)、權(quán)、利不明確，安全生產(chǎn)責(zé)任制很難真正落實(shí)到位。如我們通過與各類崗位人員，以層層落實(shí)并簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，逐級(jí)逐人明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，并按所分管或承擔(dān)的責(zé)任和要求追究其相關(guān)責(zé)任。其次，要不斷完善安全保證體系和安全監(jiān)管體系，使之充分發(fā)揮作用。安全生產(chǎn)是由安全保證體系和安全監(jiān)管體系共同努力來完成的，不論哪個(gè)方面在系統(tǒng)運(yùn)作過程中出現(xiàn)問題，都會(huì)直接影響到安全生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們要不斷完善加強(qiáng)安全保證體系和安全監(jiān)管體系，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作。并從以下幾方面做好工作：一是認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)行政一把手負(fù)責(zé)制。要嚴(yán)格遵守和認(rèn)真履行法律賦予的各項(xiàng)安全生產(chǎn)職責(zé)，嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地抓好安全生產(chǎn)工作;二是要堅(jiān)持齊抓共管的工作責(zé)任制。各班組、各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合、相互監(jiān)督，人人參與共同做好安全生產(chǎn)工作;三是要做好檢查監(jiān)督工作，把安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實(shí)到班組崗位中,健全完善安全生產(chǎn)管理責(zé)任體系;四是要嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。其中包括運(yùn)用行政及經(jīng)濟(jì)手段來監(jiān)督制度的落實(shí)，保障安全生產(chǎn)工作責(zé)任的落實(shí);五是要認(rèn)真完善和落實(shí)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押制度。
??????? 　　7、安全工作要從安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度上創(chuàng)新
??????? 　　加強(qiáng)安全技術(shù)教育培訓(xùn)工作，不斷提高從業(yè)人員整體素質(zhì)，不僅僅是安全生產(chǎn)管理工作的要求，也是我礦整體發(fā)展的需要，安全培訓(xùn)既要注重理論知識(shí)方面的提高，又要注重實(shí)際操作能力的提高，同時(shí)要分層次、抓重點(diǎn)，分批統(tǒng)一管理進(jìn)行培訓(xùn)。一是要注重加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位的安全生產(chǎn)知識(shí)方面的教育培訓(xùn)，結(jié)合本人所從事的崗位性質(zhì)、特點(diǎn)來培訓(xùn)，只有經(jīng)過安全培訓(xùn)并熟知掌握了安全操作規(guī)程的方可正式上崗;二是要加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得相關(guān)職業(yè)上崗資格證，確保人員持證上崗率達(dá)到100%;三是積極開展對(duì)安全生產(chǎn)管理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步提高管理人員的政治素質(zhì)和安全管理技能;四是要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高我們培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，要把安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使從業(yè)人員達(dá)到較高的安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”和“首要問題”，實(shí)現(xiàn)安全工作從“要我安全”到“我要安全”、“我懂安全”、“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
??????? 　　8、安全工作要從安全結(jié)構(gòu)工資的傳導(dǎo)機(jī)制上創(chuàng)新
??????? 　　安全同經(jīng)濟(jì)效益以及全體干部、職工的收入密切相聯(lián)，全體干部、職工每月的收入是在安全的前提下所應(yīng)得的收入，安全結(jié)構(gòu)工資將安全的收入同個(gè)人的安全行為相結(jié)合，只有在遵章守紀(jì)、按章操作、三不傷害的前提下的收入才是個(gè)人應(yīng)得的全部收入;通過安全結(jié)構(gòu)工資的傳導(dǎo)機(jī)制，使安全管理的重心前移，規(guī)范個(gè)人的操作行為和增強(qiáng)全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，保障安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。具體做法是從職工月工資收入中提取20%的工資同安全目標(biāo)掛鉤，礦拿出本人所提取安全結(jié)構(gòu)工資基數(shù)的20%給予獎(jiǎng)勵(lì)，制定詳細(xì)的考核辦法，按照違章指揮、違章操作可能造成的后果、影響程度、等因素，將違章劃分為：一級(jí)違章、二級(jí)違章、三級(jí)違章。對(duì)三違造成的后果分別制定處罰辦法，對(duì)遵章守紀(jì)者獎(jiǎng)，對(duì)三違者罰，同時(shí)安全結(jié)構(gòu)工資和計(jì)件工資分開發(fā)放，從心理上讓職工體會(huì)到只有搞好安全工作，才能拿到全額工資，使收入和安全緊密掛鉤，真正體現(xiàn)安全在工作中的重要地位，安全結(jié)構(gòu)工資傳導(dǎo)機(jī)制的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人利益和安全的緊密掛鉤，從本質(zhì)上促進(jìn)了職工由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
??????? 　　三、安全管理創(chuàng)新取得的效果
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