2012年6月，根據(jù)市教育局的安排部署，我校啟動了校園安全網(wǎng)格化管理建設，經過一個學期的摸索，實驗，取得了初步成果，現(xiàn)小結如下
        一、領導重視、組織健全
        1、我校接上級文件，立即組織教職工進行了學習，充分領會當前在校園實行安全網(wǎng)格化管理的必要性和重要性，統(tǒng)一了認識，為全面啟動校園安全網(wǎng)格化管理工作奠定了思想基礎。
        2成立了校園安全網(wǎng)格化管理工作領導小組：
        組　長：馬林春 
        副組長：馬新榮 
        成  員：馬俊玲、劉惠英、黃誠榮、徐新智
        職責分工：
        校  長：馬林春，學校安全工作負總責。聯(lián)系書記室、工會室、副校長室、總務處、教務處。
        書記：馬新榮，主抓黨建精神文明建、糾風廉政建設、依法治校工作、  協(xié)助校長負責安全工作。聯(lián)系工會 德育處、總務處。
        工會主席：劉惠英協(xié)助校長負責教職工活動、民主管理以及計劃生育等方面的安全工作。聯(lián)系各科室。
        副校長：馬俊玲，兼任德育主任，具體負責德育、民族團結、體育衛(wèi)生、教學以及少先隊工作，聯(lián)系教務處、總務處、少先大隊，衛(wèi)生室，主抓安全教育、健康教育。
        總務主任：黃誠榮，兼任安全專干，協(xié)助校長負責綜合治理、安全、后勤、財務、基建、食堂等方面的安全工作。聯(lián)系食堂、保安、工勤人員。是安全工作具體負責人，主抓安全管理措施的落實。
        教務主任：徐新智祝主抓教學安全和課堂安全教育教學以及教學活動安全。
        行政辦主任：顧芳，  協(xié)助校長負責行政事務、財務、信息報送、檔案資料、學校印簽、等方面的安全工作。
        大隊輔導員：吳靜（安全員）：協(xié)助德育副校長開展德育、少先隊創(chuàng)建活動以及衛(wèi)生等方面的安全工作。
        3、構建以各處、室各分管干部為單元的“中網(wǎng)格”。
        各處室、教研組負責人對處室、教研組分管業(yè)務范圍內的安全工作負工作責任。
        辦公室： 主要負責安全信息特別緊急信息的報送等工作。負責校級文件材料的組織審查工作，做好職評相關工作和學校及領導印章的安全。
        教務處： 負責教育教學活動、招生、完成有關年報、體、藝、衛(wèi)活動、興趣小組開展等方面的安全工作。
        總務處： 負責學校建筑物、用電設施及防雷防震的安全，注重基礎設施建設、政府采購、財務管理、薄冊征訂、保險、食堂管理、校產管理等方面的安全工作。
        德育處：負責學生德育工作，做好學生安全教育、健康教育、國防教育、學生各項競賽、少先隊活動等方面的安全工作。
        教教研組： 負責本科教育科研活動、心理健康輔導等方面的安全工作。
        少先大隊：負責大課間、少先隊活動及校園衛(wèi)生安全。
        由于領導小組分工明確，責任到人，為全面開展校園安全網(wǎng)格化管理提供了組織、人員以及經費保障。
        二、措施得力，初見成效
        1、結合學校實際，制定了《六工鎮(zhèn)中心學校校園安全安網(wǎng)格化管理實施方案》、《校園安全網(wǎng)格化管理信息表》、《校園安全網(wǎng)格化管理信息報表》，并在下半年工作中不斷修改完善。
        2、在安全網(wǎng)格化管理中，將校園安全工作的方方面面網(wǎng)格化、具象化，真正做到責任到人，從而充分調動了參與校園安全管理工作的積極性，保證了具體措施的落實。
        3、由于教職工參與面廣、積極性提高、監(jiān)督管理到位，是學校安全教育、安全管理方面都取得了明顯的效果。
        三、不足方面
        按當時初步的計劃，我校將涉及校園安全全部信息集中于一張表格，由值周領導每日記載、一周匯總報送存檔，這由于能及時發(fā)現(xiàn)問題，有利于及時解決問題，杜塞漏洞，提升安全管理效果，但由于其信息量大，在實際操作存在困難，分析原因，一是打破了以往的管理模式，一時難以適應，二是信息量確實過大，這都有待于實踐、總結，使校園安全網(wǎng)格化管理更加科學、有效。
 

        六工鎮(zhèn)中心學校
        2012年11月23日