根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳等上級部門電報精神及市教育局《關于加強學校冬季防火工作的緊急通知》，我校積極行動，開展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作領導小組，嚴格管理，加強防范，自查自糾，對廣大師生進行防火宣傳教育，提高防火意識，切實減少火災隱患，確保學校安全穩(wěn)定。
    一、提高認識，加強領導，全面落實防火責任制。
    我校把防火安全作為重要的一項工作來抓，成立了防火工作領導小組，制定落實各項防范措施，指導落實學校防火安全工作。教育廣大教職工尤其是綜治辦、后勤保障組、各年級組長和班主任要充分認識防火工作的重要意義，從全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，從以人為本和保障師生員工生命財產(chǎn)及學校財產(chǎn)安全的根本要求出發(fā)，牢固樹立安全發(fā)展理念，清醒認識當前防火工作面臨的嚴峻形勢，切實克服松懈麻痹思想，增強責任感和緊迫感，認真落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確崗位消防安全職責，確保各項防火措施扎實有效。
    二、嚴格管理，加強防范，切實減少火災隱患。
    學校安全領導小組開展了冬季防火大檢查，針對校園消防工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，對重點部位包括食堂、小賣部、圖書室、微機房、鍋爐房以及電線、安全警示牌等進行了重點檢查，確保安全工作不走過場，安全隱患不留死角。學校專門制定了安全應急預案，并對各種制度的落實情況進行了檢查。
    三、加強教育，廣泛宣傳，提高師生防火意識 。
    學校召開了年級組長、班主任安全工作會議，要求各班主任以冬季防火安全教育為主題，上好班會課，以“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”為目標，以多種形式進行消防法律、法規(guī)、安全知識等安全宣傳教育。學校組織綜治辦、消防組、班主任積極開展消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織疏散逃生能力、消防消除教育能力）建設，使之了解和掌握消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救起初火災以及自救逃生的知識和技能。
    通過學習消防安全知識，大大增強了學校廣大師生防火安全意識，提高了安全防火能力，確保了學校安全穩(wěn)定。
 

    2013年11月