強(qiáng)化安全意識 提升安全素養(yǎng)
附二：應(yīng)急疏散演練安排
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強(qiáng)化安全意識?提升安全素養(yǎng)
????????? ——合展小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練要求?? 2014、4
一、學(xué)生緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組人員安排
全面調(diào)控：李校長?? 季春艷
布置安排：孫志敏
校??? 醫(yī)：李?桐
照相錄像：劉?林?? 金滿敦
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二、總體要求：
??? 1．聽到緊急疏散警報后，班主任、指揮教師、指揮領(lǐng)導(dǎo)立即到達(dá)指定地點，開展指揮工作，組織學(xué)生進(jìn)行撤離。
??? 2．班主任聽到警報后以最快的速度趕到班級，接管科任教師繼續(xù)疏散學(xué)生。正上課的科任教師把學(xué)生交給班主任后，馬上到自己的崗位負(fù)責(zé)疏散撤離的學(xué)生。
??? 3．樓梯處負(fù)責(zé)指揮的教師保證學(xué)生有序撤出，腳步輕、不擁擠、不說話。班與班的隊伍發(fā)生沖突時進(jìn)行疏導(dǎo)。
??? 4．聽到警報后，學(xué)生在室內(nèi)馬上做好撤離準(zhǔn)備，用雙手保護(hù)頭部，為避免頭部和眼睛被碎玻璃等僵硬物體擊中。上課教師把前門打開、靠后門的同學(xué)把后門打開、全體起立、排隊、按順序撤出。
??? 5．撤離時按照先低層、后高層、層層疏散的原則進(jìn)行，撤離教學(xué)樓后一律到操場站隊。
??? 6．樓上學(xué)生下撤時，若與下層有沖突，下讓上；若無沖突，可不必等侯下層，自行先撤離。
7．班任最后撤出教室，負(fù)責(zé)樓層的老師和領(lǐng)導(dǎo)在本樓層學(xué)生全部撤出后再撤出。最后，所有教師要在所有學(xué)生從本區(qū)域全部撤離完畢后到操場集合。
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三、疏散前的訓(xùn)練要求：
1．全體師生要高度重視，態(tài)度端正。學(xué)生在撤離時按順序快速行走，腳步輕、不擁擠、不奔跑，不說話。
2．班主任在班內(nèi)給學(xué)生排好撤離順序，門口為第一組，依次向南為二、三、四組。一、三組為一大組，二四組為一大組，分別以距離自己班級下撤樓梯最近的小組為排頭依次下樓。班級座位擺放只有三組的，中間組從中間分開，前面部分從前門走，后面部分從后門走。
??? 3．每班學(xué)生在走廊里行走時保持兩排，到操場站排要站四排，隊伍呈密集隊型，每班站一塊草坪。
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四、操場站隊順序：
間操排各班順序為準(zhǔn)。站密集隊形，兩班距離不要太遠(yuǎn)。
操場負(fù)責(zé)站排人員安排：
一年：孔碩 （一年）???? 何智（三——六年）?習(xí)慧瑩 （二年）
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2017年“安全生產(chǎn)月”活動臺賬
2014年安全生產(chǎn)月活動方案
