四、介紹其他常見的消防用具：
常見的消防用品還有消防應急燈、防煙門、消防面具等。在介紹的過程中老師可以不一一說出其他的消防用品，而是讓同學們來說出，并介紹這些消防用具的是用方法。這樣一來可以加深同學們的理解，另外也可以培養(yǎng)同學們平常多觀察身邊的消防用具的習慣。
實踐：
通過讓學生實際接觸消防應急燈和滅火器等消防用具，條件許可的情況下讓同學們親自操作滅火器。加深同學們對這些“消防保護盾”的使用方法的理解。
組織學生分組在校園內(nèi)進行消防檢查，主要檢查學校消防設施的保養(yǎng)，消防標識的清晰、明確。讓學生們親身參與到預防火災的日常工作當中去。強化學生的日常防火意識。
五、當前學?？赡芤l(fā)火災事故分析：
討論一下：請同學們自己想想，我校的防火重點工作？
分析一下：
1、在宿舍區(qū)違規(guī)使用電器。
最近一段時間很多同學違反學校的規(guī)定在宿舍違規(guī)使用燙發(fā)器、吹風機等學校明令禁止使用的電器，上面提到的上海的例子據(jù)說就是由于同學違規(guī)使用電器造成的，同學們慘痛的教訓擺在我們面前，宿舍是學生高聚集區(qū)，一旦發(fā)生事故后果不可收拾，教官辦公室堆積的違規(guī)電器其實都是安全隱患，要引起大家的重視。
2、個別同學違紀，在廁所宿舍吸煙。
在宿舍廁所抽煙的問題近期在學校有抬頭的趨勢，違紀的同學亂丟煙頭，很多同學認為小小的煙頭沒有關系。其實我校就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事故，我們以往畢業(yè)的計算機專業(yè)就發(fā)生過這樣事情，學生在課室吸煙，怕老師發(fā)現(xiàn)把還在燃燒的煙頭丟在后面的垃圾堆里，結果引發(fā)火災，幸虧發(fā)現(xiàn)及時才沒有釀成大事故。所以小小的煙頭在風高物燥的天氣里也會成為燎原的大火，所以為了自身的安全請同學們遵守學校的校規(guī)校紀，杜絕火災的發(fā)生。
六、教師總結
今天我們分析了我校的防火現(xiàn)狀，相信大家都有所受益。在這里，我希望大家記?。赫埻瑢W們愛護自己，珍惜生命，善待他人，牢牢記住與其事后追悔，不如防患于未然。