一、        教學目的

對學生進行防火防盜教育。結合生活實際，使學生了解防盜防火方法。提高自我保護的意識與能力。使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能夠采取一定的措施保護自已。

二、        教育重點

增強自我保護意識，有效的保管好自已的隨身物品以及火災中逃生自救的基本常識和方法。

三、        教學過程

（一）     導入。我們的祖先發(fā)明了鉆木取火，從此以衙人類告別了寒冷和黑暗，即使是科學技術高度發(fā)達的今天。我們?nèi)匀浑x不開火，如用則不當，火則會給我們帶來無法估量的災難。

（二）     防火安全

1火災案例

案例1：2005年12月24日和25日，北京市接連發(fā)生兩起校園火災事故。24日上午9時30分，首都師范大學學生公寓6號樓219房間發(fā)生火情，系該校教育技術系學生吳某在宿舍內(nèi)吸煙時，煙頭點燃褥子所致。當天晚上，159中學4名高二學生聚在同學家過平安夜，次日凌晨發(fā)生火災，造成兩人死亡、一人輕傷。
案例2：2002年6月9日晚23時30分，云南省昆明市尋甸回族彝族自治縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學發(fā)生火災。由于起火房屋為土木結構舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日2時30分大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住在該校同一宿舍內(nèi)的8名男生燒死，燒毀面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。
案例3：2001年3月10日夜，某校學生郝某某在計算機室上機時吸煙，將煙缸中未熄滅的煙頭倒入門后裝有廢紙屑的塑料紙簍里后離開，約半小時煙頭引燃廢紙、書柜等物，燒毀天花板、三個柜子、二臺計算機等物，價值數(shù)千元?；馂陌l(fā)生時被在隔壁上自習的黃某某發(fā)現(xiàn)后報警。
案例4：2001年8月22日下午，某校臨時工張某某，請來親屬張某(男)等數(shù)人幫忙，在打掃完教室后，張某坐在后排吸煙，然后將煙頭隨手向后一扔，恰巧扔到后門縫，引燃在門后堆放的雜物、沙發(fā)，引起大火，燒毀三間大教室，價值數(shù)萬余元。
案例5：2002年2月26日上午9時25分，某校學生李某某在宿舍違章使用“熱得快”，約9時30分離開宿舍時未拔掉電源，致使“熱得快”過熱，電線短路引起火災。
案例6：1999年2月3日中午，杭州某學院一學生宿舍發(fā)生火災，火從一間學生寢室開始燒起，而后蔓延到隔壁倉庫，經(jīng)過消防隊員近兩個小時的撲救才得以撲滅大火，損失慘重，事故原因是由于學生違章使用電器所致。
案例7：1999年4月11日20時20分，瀘州市某公安干部管理學院421房的學生亂扔煙頭，引燃地板夾層內(nèi)可燃材料造成火災，燒毀建筑房屋1102平方米及部分學生用品、教學儀器，直接經(jīng)濟損失97．65萬元。
案例8：2000年1月22日1時許，位于廣州市新港中路的廣東某學院圖書館二樓發(fā)生火災，一個辦公室被燒毀，無人員傷亡。此時，廣東省高中畢業(yè)會考評卷工作正在該圖書館一樓緊張進行，所幸火災事故并未對貯存在一樓閱覽室的試卷造成損害，但圖書館二樓一間辦公室的設備已經(jīng)被全部燒毀。
案例9：2002年9月8日21時39分，北京某大學研究生公寓1號樓3層324室發(fā)生火災，北京市公安局消防局119調(diào)度指揮中心迅速調(diào)集7個消防中隊、38輛消防車前往現(xiàn)場進行撲救，火災于當晚23時撲滅。火災中共有3間宿舍被燒毀，2間宿舍部分被燒，過火面積80余平方米。經(jīng)查，火災原因系該宿舍學生姜某某，于當晚19時30分使用“熱得快”在暖壺里燒開水，并請同學沈某某照看，隨后就去教室看書，而沈某某洗完衣服后外出，將同學燒水一事遺忘，致使“熱得快”長時間通電干燒，導致發(fā)生火災，直接經(jīng)濟損失10萬余元。
案例10： 2003年12月2日清晨約6點30分，北京某大學研究生宿舍樓內(nèi)一房間突然發(fā)生火災，9輛消防車先后趕到現(xiàn)場，經(jīng)過消防人員40多分鐘的撲救，大火才被撲滅。起火原因系該宿舍學生違章使用“熱得快”燒水引發(fā)大火?；馂氖乖撍奚岣鞣N設施全被付之一炬，對面屋門被燒壞，造成經(jīng)濟損失2萬余元。
案例11：2001年11月14日上午約九時， 南京某大學鼓樓校區(qū)的第二食堂二樓燃起熊熊大火，火勢迅速蔓延，將整個建筑包圍在大火之中。南京市消防局接到報警后，出動近十輛消防車趕赴現(xiàn)場進行滅火搶救，經(jīng)過近兩個小時的撲救，大火被撲滅，但食堂：二樓的屋頂已經(jīng)坍塌，這座剛剛完成裝修的學生食堂被大火燒毀。由于火災并不是發(fā)生在學生用餐時間，所幸沒有人員傷亡。經(jīng)初步調(diào)查，大火是由于食堂內(nèi)煤氣管道泄漏所引起的。
提出問題計論：生活中有哪些環(huán)境中容易引起火災？如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？

2.防火事例

①  用火不慎發(fā)生火災：如：用電器不慎點蚊香等。

②  用電不慎發(fā)生火災：如：電線老化。電熱毯等。

③  用油不慎發(fā)生火災：如：油加熱溫度過高等。

我們做法：

A，             電器用完后，一定要將插頭拔掉，不要一直讓它處于高溫狀態(tài)。

B，             使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，火花等或發(fā)生糊焦味時應立即關掉電源開關。

3.遇到緊急情況如佝處理。

案例：陋壁鄰居家著火了，煙霧很濃，而且有蔓延的趨勢這個時候。你該怎能么辦？（計論回答）

方法：打119火警電話，講清自己的地點，在消防車還沒有到來之前，要注意安全，如果火勢較大在，不要顧著財物，不要坐電梯，也不要輕易跳樓。如果火勢不大要學會一起用消防設施滅火。

（三）     防盜安全

1、             新學期開始?；氐綄W校。雖然學校是安全的但個人物品的保護還是靠你們個人保管。如何防止被盜就要做好個人設防。

2、             提出問題計論：宿舍防盜有哪些措施？發(fā)生被盜如何應對？

案例：遇見被偷被告搶你應該怎么辦？

提示：分事前和事后兩種情況，前提遇事要同地制宜在保證自已安全情況下與歹徒周旋。要智勇雙全雙全，當時發(fā)現(xiàn)應大聲呼喊，恐嚇歹徒，利用時間及時拔打110報警。

3、             防盜事例：

①  溜門盜竊。②順手牽羊盜竊。③利用鑰匙入室作案。④利用信用卡進行盜竊

我們的做法：

A、             睡覺外出時隨手鎖好門。

B、             對行可疑的人，應提高警惕，夏季睡覺，出行之前應關好門窗。

C、             對自已的銀行卡和身份證應該分開放好，銀行卡密碼不能告訴別人，注意保密。

四、        總結

只要我們處處小心，掌握自救自護的知識，鍛煉自救自護的能力。機智勇敢的處理各種異情況或危險這樣，我們就可以做到萬無一失了