班會形式： 成知識競賽的模式，把班級分為兩個小組，采取必答、搶答和討論的形式進(jìn)行。

教學(xué)內(nèi)容： 1）認(rèn)識豬流感

2）學(xué)習(xí)一些呼吸道傳染疾病防控的知識

教學(xué)要求： 1）通過學(xué)習(xí)有關(guān)豬流感的知識，使學(xué)生能正確認(rèn)識豬流感，做到有效預(yù)防。

2）由于患病幾率非常小，不必過度恐慌，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)重點(diǎn)： 呼吸道疾病的防控知識，認(rèn)識預(yù)防疾病的重要性。

教學(xué)準(zhǔn)備： 1）自己查找有關(guān)豬流感及疾病防控的資料。

           2）提前把教室桌椅面對面分為左右兩邊。

 

教學(xué)過程：

 

一、            談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待。從墨西哥發(fā)現(xiàn)第一例豬流感病例以來，新聞每天都在不斷的報道流感疫情的最新情況。疾病不斷的蔓延，昨日內(nèi)地失守，中國出現(xiàn)了第一例的豬流感病例。那大家又對豬流感了解多少呢？下面由兩組同學(xué)各選一位代表來參加第一輪的必答環(huán)節(jié)… …（一組各兩題，答對加1分，答錯減1分）

 

二、            提問環(huán)節(jié)

那大家又對豬流感了解多少呢？下面由兩組同學(xué)各選一位代表來參加第一輪的必答環(huán)節(jié)… …（一組各兩題，答對加1分，答錯減1分）

一問：什么是豬流感？
　　豬流感是由豬流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，這種病在豬中經(jīng)常發(fā)生，但很少導(dǎo)致豬的死亡。
二問：人能否患豬流感？
　　通常情況下，人類很少感染豬流感病毒。但近年也發(fā)現(xiàn)一些人類感染豬流感的病例，患者大多為與病豬有過直接接觸的人，如飼養(yǎng)者等。

三問：豬流感病毒能否在人際間傳染？
　　已證實(shí)有豬流感病毒在人際間傳染的病例，其傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等。
四問：食用豬肉能否感染？
　　美國疾控中心指出，豬肉加熱至71攝氏度就能殺死豬流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產(chǎn)品患豬流感，所以大家不必過于緊張。
 

 

經(jīng)過了第一輪的必答環(huán)節(jié)，相信大家已對豬流感有了初步的認(rèn)識，下面我們進(jìn)入我們第二輪的搶答環(huán)節(jié)… …（每組各兩題，答對加1分，答錯減1分）

一問：豬流感有哪些癥狀？
　　世界衛(wèi)生組織專家說，豬流感的癥狀與其他流感癥狀類似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。另有報道說，此次美國發(fā)現(xiàn)病例的主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀；墨西哥發(fā)現(xiàn)的病例還出現(xiàn)眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等癥狀。
二問：墨西哥豬流感與美國豬流感是否相同？
　　美國疾控中心證實(shí)，在墨西哥導(dǎo)致數(shù)十人死亡的豬流感病毒與在美國導(dǎo)致數(shù)十人染病的病毒都是A/H1N1型。這一毒株是一種新型變異病毒，是人類流感病毒、北美洲禽流感病毒，以及北美洲、歐洲和亞洲豬流感病毒的混合體。
三問：此次豬流感疫情有何特點(diǎn)？
　　通常情況下，兒童和老人更容易遭到流感病毒的感染，但此次墨西哥發(fā)現(xiàn)的豬流感病毒感染者大多為年輕人，這需要引起特別關(guān)注 。
四問：有無抗豬流感疫苗？
　　美國疾控中心說，目前只有用于豬的抗豬流感疫苗，還沒有專門用于人類的。普通的抗流感疫苗對人類抵抗豬流感沒有明顯效果。

五問：流感病毒是通過什么來傳播的？

流感病毒主要通過空氣和接觸傳播的。

 

三、討論環(huán)節(jié)

經(jīng)過了前兩輪的提問環(huán)節(jié)，大家對豬流感已經(jīng)有了更加深刻的認(rèn)識，那豬流感有沒有什么預(yù)防措施呢？下面是我們自由討論的時間，就大家所了解的互相討論學(xué)習(xí)：

1）咳嗽或者打噴嚏時應(yīng)該掩住口、鼻。

2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手，還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒。

3）注意飲食衛(wèi)生，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

4）此外，少在人多的地方“扎堆兒”。

5）除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

6）出現(xiàn)癥狀，應(yīng)懷疑是否流感，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

7）一旦發(fā)現(xiàn)染病，患者應(yīng)盡量避免外出，以防將病毒傳染他人。

 

四、 小結(jié)：

   這次出現(xiàn)的人流感病例與動物流感病毒有關(guān)聯(lián)，而且這次在實(shí)驗(yàn)室已被證實(shí)的引發(fā)疫情的病毒是豬流感病毒A/H1N1亞型，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒；人感染豬流感的疫情在多個社區(qū)暴發(fā)；發(fā)病人群多為青壯年，而不是季節(jié)性流感的易感人群——老人和兒童，這與人禽流感非常相似。世衛(wèi)對墨西哥和美國這次出現(xiàn)的人感染豬流感疫情予以高度關(guān)注。畜牧獸醫(yī)專家指出，夏秋季節(jié)是豬流感高發(fā)季節(jié)，如果防控不好，很可能造成該病大發(fā)生。

當(dāng)然造成豬流感發(fā)生的原因有很多，人為、環(huán)境等，但消毒滅源迫在眉睫。畜牧獸醫(yī)人員指出，夏秋季節(jié)氣溫高，利用高溫季節(jié)進(jìn)行消毒滅源，對防治豬流感可起到事半功倍的效果?？h鄉(xiāng)兩級獸醫(yī)防疫機(jī)構(gòu)應(yīng)充分利用高溫季節(jié)，組織農(nóng)民大搞消毒滅源活動，有效地消滅病原體。

在大家的討論中總結(jié)預(yù)防措施：流感病毒主要通過空氣和接觸傳播，因此咳嗽或者打噴嚏時應(yīng)該掩住口、鼻；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段時間，因此應(yīng)勤洗手，還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒。此外，少在人多的地方“扎堆兒”也是降低感染概率的一個有效方法。最后，如果一旦發(fā)現(xiàn)染病，患者應(yīng)盡量避免外出，以防將病毒傳染他人。

其實(shí)到了這里，一場競賽輸贏顯得并不是那么重要了，重要的是，我們學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防豬流感呼吸道疾病的知識，以及學(xué)會在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提到豬流感，大家也不要感到害怕，只要我們注意預(yù)防，患病幾率1/13億，我們不必過于憂慮，快樂的生活、學(xué)習(xí)過好每一天… …