【教學目標】

1、了解校園秩序安全穩(wěn)定的重要性。

2、掌握校園安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，校園秩序第一”的意識。增強學生自我防范能力。

【教學重點】

掌握校園安全知識，增強自我維護校園秩序安全穩(wěn)定性。

【教學方法】講授法，演示法，討論法

【教學過程】

一、引入

（1）有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的校園秩序不穩(wěn)定所帶來的不安全隱患。

（2）通過投影展示一張張因無校園秩序安全而導致的悲劇的照片。我國有大約1億中職學生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于校園秩序不穩(wěn)定，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災、觸電、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習校園秩序安全知識這門人生必修課，努力增強維護校園秩序安全的意識，逐步提高維護校園秩序的能力，時刻繃緊校園安全穩(wěn)定這根弦。

二、討論校園中存在的秩序安全隱患。

請同學積極發(fā)言，并進行總結(jié)。

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、學生用電安全隱患。

5、校園其他隱性傷害的隱患。

三、如何對校園秩序安全隱患進行預防。

學生分成5個組進行討論如何預防校園危險事故，每組就以上提出一個安全隱患進行討論，找出防范方法。

1、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

(1)不要因為趕時間而奔跑。

(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。

(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。

(4)上下樓時不要將手放在兜里。

(5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

(6)上下樓靠右行。

(7)集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

(8)課間活動時候室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚??；顒右⒁獍踩屑擅妥访痛?，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

2、學生飲食、就餐的安全注意事項。

（1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）

要放在安全的地方。

（2）禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷

人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

（3）多吃綠色食品，少吃垃圾食品。

3、學生用電安全隱患。

（1）在宿舍禁止用大功率電器，如電飯煲、電火鍋等。

（2）一經(jīng)發(fā)現(xiàn)某些電器有損壞、漏電現(xiàn)象，立即關掉電開關并請專業(yè)人士進行維修。

（3）使用電器一定要按照說明書所指示，進行正確的操作。

4、其他校園安全的注意事項：

（1）如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

（2）你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

（3）如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

（4）當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

（5）你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、維護校園秩序的措施

為維護廣大師生安全，學校要建成、完善有效的校園巡控機制，組建一支訓練有素的校內(nèi)專職防控隊伍。學校的防控人員要統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一裝備。要安排夜間巡控力量。學校還要建立完善的高校技術(shù)防范網(wǎng)絡和校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，要對治安復雜部位、易發(fā)案件部位及重點、敏感部位實施全天候監(jiān)控。學生宿舍要設立值更人員，安裝電磁門、應急燈等安全設施，校內(nèi)的重點部位要全部安裝防盜報警系統(tǒng)。

　　還應建立學校群體性事件預警處置機制，對各類影響學校穩(wěn)定的突發(fā)事件做到提前發(fā)現(xiàn)，提前報警，力爭處置在初始階段。通過啟動和完善相關機制，使學校校內(nèi)不發(fā)生重大群體性事件，不發(fā)生殺人、搶劫、強奸、綁架、縱火、爆炸等重、特大刑事案件；不發(fā)生重大火災事故；無校舍倒塌、集體中毒等重大安全責任事故；校內(nèi)一般刑事和治安案件發(fā)案穩(wěn)中有降。使師生的安全感明顯提高，對學校治安狀況滿意度達到85%以上。

　　另外，學校還要建立治安環(huán)境綜合治理機制。公安機關將與各高校、各級綜合治理、工商、環(huán)衛(wèi)、城管等部門協(xié)作，整治高校及周邊地區(qū)的治安秩序。使學校內(nèi)無違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和無證占道經(jīng)營的攤點。此外，學校還將對高校內(nèi)及周邊的租房問題，特別是對日租房進行治理，并將制定相關治理方案。

五、小結(jié) 

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強校園秩序安全的能力，作到警鐘長鳴！

六、作業(yè)

課后寫一篇作文，請同學們各自談談對校園秩序安全穩(wěn)定的認識。