【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解校園秩序安全穩(wěn)定的重要性。
2、掌握校園安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,校園秩序第一”的意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握校園安全知識(shí),增強(qiáng)自我維護(hù)校園秩序安全穩(wěn)定性。
【教學(xué)方法】講授法,演示法,討論法
【教學(xué)過程】
一、引入
(1)有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的校園秩序不穩(wěn)定所帶來的不安全隱患。
(2)通過投影展示一張張因無校園秩序安全而導(dǎo)致的悲劇的照片。我國有大約1億中職學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于校園秩序不穩(wěn)定,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個(gè)家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。生命無論是自己的還是別人的,都應(yīng)該特別善待和珍惜,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)校園秩序安全知識(shí)這門人生必修課,努力增強(qiáng)維護(hù)校園秩序安全的意識(shí),逐步提高維護(hù)校園秩序的能力,時(shí)刻繃緊校園安全穩(wěn)定這根弦。
二、討論校園中存在的秩序安全隱患。
請(qǐng)同學(xué)積極發(fā)言,并進(jìn)行總結(jié)。
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、學(xué)生用電安全隱患。
5、校園其他隱性傷害的隱患。
三、如何對(duì)校園秩序安全隱患進(jìn)行預(yù)防。
學(xué)生分成5個(gè)組進(jìn)行討論如何預(yù)防校園危險(xiǎn)事故,每組就以上提出一個(gè)安全隱患進(jìn)行討論,找出防范方法。
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
(3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
(4)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
(5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
(6)上下樓靠右行。
(7)集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
(8)課間活動(dòng)時(shí)候室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程?;顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿?;顒?dòng)的方式要簡便易行,如做做操等?;顒?dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
(1)不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)
要放在安全的地方。
(2)禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷
人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
(3)多吃綠色食品,少吃垃圾食品。
3、學(xué)生用電安全隱患。
(1)在宿舍禁止用大功率電器,如電飯煲、電火鍋等。
(2)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)某些電器有損壞、漏電現(xiàn)象,立即關(guān)掉電開關(guān)并請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行維修。
(3)使用電器一定要按照說明書所指示,進(jìn)行正確的操作。
4、其他校園安全的注意事項(xiàng):
(1)如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
(2)你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
(3)如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
(4)當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
(5)你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、維護(hù)校園秩序的措施
為維護(hù)廣大師生安全,學(xué)校要建成、完善有效的校園巡控機(jī)制,組建一支訓(xùn)練有素的校內(nèi)專職防控隊(duì)伍。學(xué)校的防控人員要統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一裝備。要安排夜間巡控力量。學(xué)校還要建立完善的高校技術(shù)防范網(wǎng)絡(luò)和校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),要對(duì)治安復(fù)雜部位、易發(fā)案件部位及重點(diǎn)、敏感部位實(shí)施全天候監(jiān)控。學(xué)生宿舍要設(shè)立值更人員,安裝電磁門、應(yīng)急燈等安全設(shè)施,校內(nèi)的重點(diǎn)部位要全部安裝防盜報(bào)警系統(tǒng)。
還應(yīng)建立學(xué)校群體性事件預(yù)警處置機(jī)制,對(duì)各類影響學(xué)校穩(wěn)定的突發(fā)事件做到提前發(fā)現(xiàn),提前報(bào)警,力爭處置在初始階段。通過啟動(dòng)和完善相關(guān)機(jī)制,使學(xué)校校內(nèi)不發(fā)生重大群體性事件,不發(fā)生殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架、縱火、爆炸等重、特大刑事案件;不發(fā)生重大火災(zāi)事故;無校舍倒塌、集體中毒等重大安全責(zé)任事故;校內(nèi)一般刑事和治安案件發(fā)案穩(wěn)中有降。使師生的安全感明顯提高,對(duì)學(xué)校治安狀況滿意度達(dá)到85%以上。
另外,學(xué)校還要建立治安環(huán)境綜合治理機(jī)制。公安機(jī)關(guān)將與各高校、各級(jí)綜合治理、工商、環(huán)衛(wèi)、城管等部門協(xié)作,整治高校及周邊地區(qū)的治安秩序。使學(xué)校內(nèi)無違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和無證占道經(jīng)營的攤點(diǎn)。此外,學(xué)校還將對(duì)高校內(nèi)及周邊的租房問題,特別是對(duì)日租房進(jìn)行治理,并將制定相關(guān)治理方案。
五、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)校園秩序安全的能力,作到警鐘長鳴!
六、作業(yè)
課后寫一篇作文,請(qǐng)同學(xué)們各自談?wù)剬?duì)校園秩序安全穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)。