[教學(xué)目的]：通過(guò)案例介紹和體會(huì)，使學(xué)生明白防止溺水的重要性，在慘痛的案例當(dāng)中使他們體會(huì)到不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而去觸及生命的底線(xiàn)，給自己的生命帶來(lái)威脅、給家人和朋友帶來(lái)悲痛。另外，還教給同學(xué)們一些溺水的急救常識(shí)，如果身邊的人發(fā)生溺水意外的話(huà)可以提供及時(shí)有效的處理方法。

[教學(xué)方法]：案例教學(xué)法、講授法

[教學(xué)重點(diǎn)]：案例的分析體會(huì)、防范溺水意識(shí)、溺水后的急救處理

{教學(xué)過(guò)程]：

又是一年暑期到，每年的暑期總會(huì)有中小學(xué)生、大學(xué)生因?yàn)樨澯谕嫠ツ贻p的生命。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，暑期也正成為兒童意外死亡的高發(fā)期，全國(guó)平均每年有近３萬(wàn)兒童死于溺水，而在每年５萬(wàn)多因意外死亡的０至１４歲兒童中，溺水身亡的兒童占到六成之多。溺水死亡已成為夏天里中小學(xué)生、大學(xué)生非正常死亡的“第一殺手”。

案例：（一）

嘉善錢(qián)橋綠化地帶相當(dāng)美麗，每天傍晚總是吸引很多人來(lái)這里納涼戲耍。又因?yàn)檫@里水量豐富，水面平靜而寬廣，其中有一個(gè)水池塘大約有3000-4000平方米，所以常吸引年輕人來(lái)這里嬉水。

     

昨天傍晚6、7點(diǎn)鐘光景，有三個(gè)外地小青年在這里游泳（其實(shí)，在這里游泳的人有好多）。三人一起跳水扎捫子，二人出水了，可是另外一個(gè)卻一去而不再返回。許多人都幫助打撈，可是均沒(méi)有結(jié)果。直到今天上午才打撈上來(lái)。

一般人都不知道：這里的水其實(shí)很深，并且污泥又很多…所以，在水池旁邊設(shè)立了多個(gè)禁止嬉水的牌子?？墒菦](méi)有用，總是有人來(lái)玩水的，尤其是一些中小學(xué)生和外來(lái)的打工者。昨天溺水身亡的據(jù)說(shuō)只有21歲。去年夏天，這里溺死了一個(gè)43歲的。

 

案例：（二）

2007年7月 3日下午三時(shí)許，由于天氣異常悶熱，大名縣楊橋鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小剛(化名)與同班同學(xué)強(qiáng)強(qiáng)(化名)等四人，吃完午飯后結(jié)伴跟著小剛的叔叔李某，來(lái)到位于村南的一個(gè)小水坑旁邊。他們看到坑內(nèi)積水雖然不多，但還比較潔凈，便脫去衣服一同跳入水中。

據(jù)附近村民介紹，當(dāng)時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)因?yàn)槟挲g較小，心里有些害怕，便獨(dú)自一人小心翼翼返回坑邊，而其余四人則摸索著向水坑中間走去。隨后不久，李某和三個(gè)孩子突然一下子在水中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

              

站在岸邊的強(qiáng)強(qiáng)看到眼前發(fā)生的一切，嚇得連忙跑回家中叫人前來(lái)營(yíng)救。當(dāng)村民們爭(zhēng)先恐后跑到坑邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面異常平靜，像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

一些熟悉水性的村民根據(jù)強(qiáng)強(qiáng)的敘述，紛紛下水尋找孩子與李某的下落。三時(shí)二十分許，人們首先在坑底找到了身體存在殘疾的李某。三十分鐘后，小剛等三名孩子也先后被找到。然后，令人痛心的是，四人因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，全部不治身亡。

以上案例是沉重的，也是悲慘的，也告訴我們水火無(wú)情，所以對(duì)于水火我們要慎重對(duì)待，不能麻痹大意，否則就會(huì)付出生命的代價(jià) 。這并不是說(shuō)我們今后再也不去接觸水了，這肯定是不現(xiàn)實(shí)的，只是我們平時(shí)要加以預(yù)防，來(lái)杜絕隱患的發(fā)生。

那么我們?nèi)绾晤A(yù)防呢？身邊如果真的有人溺水了我們?cè)撊绾翁幚砟?？帶著這些問(wèn)題我們往下看。

溺水事故大多發(fā)生在夏季我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

 　　1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

　　4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

 

　　7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水急救圖示

1.肩背倒立倒水法

      3.人工呼吸                               2.伏膝倒水法

          

.胸外心臟按壓

總結(jié)：夏季即將到來(lái)，為了躲避酷暑我們難免會(huì)涉水游泳，在此提醒各位下水前做好準(zhǔn)備工作，防止溺水事故，萬(wàn)一遇到溺水情況，我們應(yīng)沉著冷靜，運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福