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食品安全關(guān)系你我他

作者:尹章登  來(lái)源:安全教育每周一課 
評(píng)論: 更新日期:2009年09月15日
一、教案設(shè)計(jì)說(shuō)明
本課根據(jù)食品安全法規(guī),結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解什么是安全食品、食品受污染的途徑和如何選擇安全食品,增強(qiáng)學(xué)生食品安全和環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力,鼓勵(lì)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,對(duì)不合格的食品進(jìn)行自覺(jué)抵制和投訴舉報(bào),用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)和完善自己,提高生活質(zhì)量。
二、課題:選擇安全食品
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解什么是安全食品以及如何選擇安全食品
教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生知道如何選擇安全的食品,注重良好的養(yǎng)成習(xí)慣
教學(xué)過(guò)程:
1.引入健康知識(shí)
①如果一個(gè)人能活到70歲,按每天吃300克糧食、500克蔬菜、250毫升牛奶、一個(gè)雞蛋計(jì)算,他這一生分別要吃掉多少食物?如果所吃的這些食物中含有對(duì)人體有害的成分,會(huì)有怎么樣的結(jié)果呢?
②.課件展示:講述二個(gè)被污染的食物,而導(dǎo)致人生病的真實(shí)事例:
a:三鹿奶粉的奶源被加入過(guò)量的三聚氰胺,導(dǎo)致1千多名嬰幼兒腎結(jié)石事件。
b:河南省一所中學(xué)的中學(xué)生,在校外無(wú)證經(jīng)營(yíng)的快餐店打快餐吃,導(dǎo)致100多名學(xué)生集體食物中毒事件。
2.什么是安全的食品?
①.談?wù)勁袛喟踩称返臉?biāo)準(zhǔn):外包是否有廠家、電話、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證號(hào)、保質(zhì)期是否過(guò)期等。
②.課件展示:安全食品是指健康、無(wú)污染、優(yōu)質(zhì)、綠色、有營(yíng)養(yǎng)的食品
③.大家討論,食物為什么會(huì)受到污染呢?
如:工業(yè)化環(huán)境的污染,廢水的排放、殘留農(nóng)藥、亞硝胺類化合物的污染、重金屬污染、添加劑污染以及一些黑心廠商生產(chǎn)的不衛(wèi)生食品。
3.怎么選擇安全的食品?
①.大家討論,應(yīng)該怎樣選擇安全的食品?
②.課件展示:可以從選擇購(gòu)物的商店、食品原料的產(chǎn)地、查看有關(guān)食品安全標(biāo)志、查看生廠日期和保質(zhì)期等來(lái)鑒別。
4.課間游戲
假如我是一名質(zhì)檢員:
分小組進(jìn)行,將課前準(zhǔn)備好的一些合格和不合格的食品,供同學(xué)們進(jìn)行分類鑒別,看看哪些是安全的商品,哪些不是的,講講是通過(guò)什么來(lái)鑒別的?從而提高同學(xué)們的辨別能力和自我保護(hù)意識(shí)。
三.老師小結(jié)
  同學(xué)們:通過(guò)今天的食品安全教育,提高了大家對(duì)食品的鑒別能力,自覺(jué)抵制不合格、不衛(wèi)生、不安全的食品侵害我們的身體,從而使我們有一個(gè)健康的體魄應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),也使我們的生活更加豐富多彩!謝謝大家!
 
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