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消防安全教案

作者:裴朝偉  來(lái)源:安全教育每周一課 
評(píng)論: 更新日期:2009年09月06日
消防安全教育教案
授課時(shí)間:2008年10月16日下午第一節(jié)
授課班級(jí):國(guó)商08班,教學(xué)樓304室
教學(xué)目的:
1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性
2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施
教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施
教學(xué)內(nèi)容:
一.引入案例
案例回放一
9月20日晚23時(shí)許,深圳龍崗區(qū)龍崗街道龍東社區(qū)舞王俱樂(lè)部發(fā)生一起特大火災(zāi)事故,經(jīng)龍崗區(qū)消防部門(mén)全力撲救,火災(zāi)很快被撲滅。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止9月21日凌晨3:30,事故共造成43人死亡,住院51人。
案例回放二:某校通往學(xué)校的巷子不到兩米寬,僅能容摩托車通過(guò),兩邊都是擁擠的店鋪,消防車根本就開(kāi)不進(jìn)去。另外,該校教學(xué)樓與一住宅樓相鄰,住宅樓的陽(yáng)臺(tái)都差不多接到了學(xué)校的圍墻上,兩建筑物間的防火間距幾乎為零。居民樓底是一家專賣(mài)紙張的商場(chǎng),一旦火災(zāi)發(fā)生,火勢(shì)將無(wú)法控制。
二.小組討論(每四個(gè)人為一小組),討論日常生活中常見(jiàn)的消防安全隱患
三.消防安全具體防范措施:(同學(xué)在一邊聽(tīng)講同時(shí)要做好相關(guān)筆記)
1、預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?
預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
(l).不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
(2).不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。
(3).愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
2、在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:
(l).使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。
(2).烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。
(3).火爐旁不要存放易燃物品。
(4).生火時(shí),不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
(5).掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
(6).使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
(7).使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
(8).電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
(9).使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
(10).煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。
3、外出活動(dòng)如何注意防火?
外出活動(dòng)時(shí),所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到:
(1).要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。
(2).一般不要組織野炊活動(dòng),確實(shí)需要組織的,要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)確實(shí)熄滅火種。
(3).不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
(4).自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。
(5).自覺(jué)按照防火的要求去做,同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
(6).發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
4、對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?
形成火災(zāi)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌
握簡(jiǎn)便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。
(1).水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
(2).用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅
火。
3).用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
(4).油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆
蓋。
(5).煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。
(6).電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這
樣做會(huì)發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
(7).有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。
6、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(l).一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2).身處平房的,如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3).身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。
(4).身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5).在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
7、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(l).一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2).身處平房的,如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3).身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。
(4).身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5).在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
四.消防安全知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答環(huán)節(jié)
問(wèn)答內(nèi)容見(jiàn)《惠州職業(yè)學(xué)校學(xué)生安全教育手冊(cè)》P7-P10
五.總結(jié):對(duì)同學(xué)們進(jìn)行消防安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高全?;馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校同學(xué)由于生理、心理等客觀因素,容易受到危害。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。如果同學(xué)們消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此進(jìn)行消防安全教育,提高同學(xué)們消防安全意識(shí)是非常有必要的。
六.課后作業(yè):課后回去向家長(zhǎng)及其周圍的親戚好友宣傳消防安全知識(shí)
 
 
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