地質(zhì)災(zāi)害危機(jī)應(yīng)對(duì)
作者：彭君
來源：安全教育每周一課
評(píng)論： 更新日期：2009年09月06日
一、時(shí)間 08年10月20日星期一
二、教室 2006（2）財(cái)會(huì)班
三、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解地震的預(yù)防，熟悉做好地震預(yù)防準(zhǔn)備掌握地震危機(jī)應(yīng)對(duì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
地震危機(jī)應(yīng)對(duì)
五、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入
前面我們學(xué)習(xí)了突發(fā)公共事件的概述，這節(jié)課我們講述自然災(zāi)害中的地震。
2、提問
請學(xué)生描述一下5.12汶川在地震中所看到的場景。
①、地震發(fā)生時(shí)，人們是怎么做的。
②、地震發(fā)生后，人們是怎么做的。
3講解：
⑴、 地震前若遇到以下異?，F(xiàn)象，要及時(shí)做好人員疏散。
①、家水等地下水發(fā)生發(fā)渾、冒泡等現(xiàn)象。
②、動(dòng)物會(huì)驚恐萬狀。
③、植物異常反應(yīng)。
④、出現(xiàn)反?，F(xiàn)象
⑤、有時(shí)晃動(dòng)。
⑥、電器如收音機(jī)、電視機(jī)等出現(xiàn)異常。
⑦、震前幾天或幾小時(shí)，也會(huì)發(fā)生一系列小震。
⑵、 面對(duì)自然災(zāi)害，每個(gè)人可按以下10個(gè)字，做好預(yù)防準(zhǔn)備。
學(xué)、聽、備、避、察、報(bào)、保、抗、斷和救。
⑶地震危機(jī)應(yīng)對(duì)
①、應(yīng)急自救
a、 地震突發(fā)時(shí)，不可貿(mào)然外逃。
b、 應(yīng)立即在居所選擇較理想的地方躲避。
c、 地震過后，就迅速撤離已遭破壞的建筑物。
d、 地震突然發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉煤氣、熄滅護(hù)火。
②、地震時(shí)戶外的應(yīng)急自救
a、 如在街上行走時(shí)，跑向比較開闊的空曠地帶。
b、 山區(qū)傍山而建的建筑物的居民、村民，要迅速撤離到安全地帶，防止山機(jī)滑坡、坍塌和泥石流等地震引起的災(zāi)害危害。
③、地震時(shí)在公共場所的應(yīng)急自救
a、 正在上課的學(xué)生，震時(shí)迅速將書包放置頂上，躲避在課桌下。
b、 無自理能力的幼兒園、托兒所內(nèi)的兒童，震時(shí)任課教師應(yīng)立即組織小孩在桌下避震，震后帶領(lǐng)孩子疏散
④、地震時(shí)被埋廢墟下的應(yīng)急自救
⑤、震后救護(hù)
4、小結(jié)
地震災(zāi)害危害性很大，但我們要學(xué)習(xí)一些應(yīng)對(duì)常識(shí)，爭取把災(zāi)害降到最低。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)教案
