“我自護(hù)、我平安、共創(chuàng)和諧校園”
授課時(shí)間：2008年10月21日
一、教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,并能解決一些常見的安全問題.
2.通過(guò)學(xué)習(xí)后可以運(yùn)用到日常生活中，幫助自己和他人解決突發(fā)事件。
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生“我自護(hù)、我平安、共創(chuàng)和諧校園”的思想，增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、教學(xué)過(guò)程：
引導(dǎo)：為使安全教育課更生動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)熱情度更高，采用用單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題提問并用搶答方式來(lái)活躍氣氛，評(píng)比以小組為單位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容更深刻傳授給學(xué)生。
（一）具體提出問題：
1． 在學(xué)校，要學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，以下哪一項(xiàng)是正確的？ （A）
A 同學(xué)之間要有和解意識(shí)，做錯(cuò)了事主動(dòng)道歉。
B “人善被人欺”，即使我錯(cuò)了也要力爭(zhēng)到底。
C 搞好學(xué)習(xí)就夠了，同學(xué)之間少來(lái)往。
2． 在校園遇到敲詐、恐嚇、破壞性侵害時(shí)，應(yīng)該（ A）。
A 向老師和家長(zhǎng)求助。
B 不去上學(xué)，躲在家里自學(xué)。
C 先忍氣吞聲，再伺機(jī)報(bào)復(fù)。
3． 通常運(yùn)動(dòng)前熱身不足、運(yùn)動(dòng)量突然增加或姿勢(shì)不正確，都會(huì)造成運(yùn)動(dòng)傷害，大部分運(yùn)動(dòng)傷害都是急性的。一旦發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害，應(yīng)該采取的措施有哪些？（AC）
A 要立即停止運(yùn)動(dòng)。
B 小心保護(hù)受傷部位，以免二次受傷。
C 用濕毛巾包上冰塊，敷在傷處，每2～3小時(shí)冰敷20～30分鐘。
D 將受傷的部位抬高得比心臟略高。
4.對(duì)高燒病人進(jìn)行物理降溫，正確的冷敷部位是： (A)
A 前額部、腋窩、頸部、大腿根部。
B 胸背部。
C 腹部、腰部。
（二）評(píng)比總結(jié)：大家一起參加總結(jié)搶答比賽成績(jī)，對(duì)表現(xiàn)好的組給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并展開新知識(shí)的講解。
三、具體教學(xué)內(nèi)容： （舉例和理論結(jié)合）
[活動(dòng)]：課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)校園安全知識(shí)的資料，然后為其他同學(xué)介紹，教師補(bǔ)充說(shuō)明。（讓學(xué)生積極的去關(guān)注和認(rèn)識(shí)安全問題，通過(guò)查找資料中看到很多關(guān)于安全方面的相片和文字，這樣能更加加深他們的感受）
[討論發(fā)言]：課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
[總結(jié)]：在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
[討論發(fā)言]：游戲時(shí)如何保證安全？
[總結(jié)]：游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1．要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。
2．要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。
[討論發(fā)言]：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)受了外傷怎么辦？
[總結(jié)]：在學(xué)校舉辦的各類運(yùn)動(dòng)會(huì)上受了外傷，比較嚴(yán)重的，需要送醫(yī)院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來(lái)處理：
1．出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質(zhì)含量多的食品；適當(dāng)服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理?yè)Q藥，保持清潔。這樣做，有利于傷口的痊愈。
2．肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應(yīng)當(dāng)立即停止活動(dòng)，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)至48小時(shí)以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進(jìn)消散瘀血，消除腫脹。
[討論發(fā)言]：行走時(shí)怎樣注意交通安全？
[總結(jié)]：同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2．集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3．在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4.在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。
[討論發(fā)言]：橫穿馬路應(yīng)該注意什么？
[總結(jié)]：橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
l．穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺走過(guò)街天橋和地下通道。
3．穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4．不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
四、小結(jié)：
每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果我們想好好學(xué)習(xí)、生活，那一定要記住平安是生命中的100%，同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，可愛的校園平安的一天，兩者結(jié)合就是幸福。
五、作業(yè)
1.課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)安全知識(shí)方面的案例。
2.寫一篇安全知識(shí)宣傳稿500字以上。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)教案
